LogoBILIMEL02
 
Курс доллара США к тенге в Республике Казахстан Курс евро к тенге в Республике Казахстан
updated 9:28 AM +06, Jan 16, 2018

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЛАБОРАТОРИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ НА ПРИМЕРЕ ФОРМИРОВАНИЯ НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ЦЕНТРА ЕНУ-LAB

Сегодня одной из приоритетных задач современного образования является обеспечение тесной связи теории и практического опыта. Интеграция теоретических, аналитических знаний с практическими навыками, является трендовым направлением образовательных программ.

08121704
Рауан ЛУКПАНОВ,
директор НПЦ ЕНУ-Lab,
Евразийский национальный университет им. Л.Н.Гумилева

Вопрос дуальной системы образования сейчас занимает важную стратегическую значимость для развития научно-образовательных школ Казахстана, качество образовательного процесса в свою очередь проецируется на будущее благосостояние страны в целом. В качестве инструментов по практическому применению теоретических знаний образовательных институтов, как правило, применяются: производственные практики, стажировки, лабораторные занятия и т.д.. В статье представлено видение по вопросам организации структуры лабораторных центров, отвечающих требованию современного мира на примере формирования научно-производственного центра ЕНУ-Lab (НПЦ ЕНУ-Lab).

В рамках реализации государственной программы индустриально-инновационного развития Республики Казахстан (ГПИИР) 12 мая 2017 года была создана испытательная лаборатория Научно-производственный цент НПЦ ЕНУ-Lab. Главной целью НПЦ ЕНУ-Lab, является обеспечение условий и доступа обучающимся университета к лабораторным ресурсам для проведения лабораторных исследований. Второй немаловажной целью лаборатории является формирование высококвалифицированной, конкурентоспособной лаборатории для коммерциализации результатов научно-технической деятельности и реализации строительных лабораторных услуг и привлечения инвестиций строительного сектора. Предписанные цели направлены на разрешение нескольких приоритетных задач вуза, немаловажной из которых является вовлечение студентов, магистрантов и докторантов вуза к коммерческим, научно-исследовательским проектам и производственным работам. В этом случае не выбор научной темы будет ассоциироваться с научно-технической и лабораторно-исследовательской деятельностью соискателя, а наоборот его научная и исследовательская деятельность будет формировать объект исследования его научной работы, направленной на разрешение реальных практических проблем на уровне научных, в том числе лабораторных исследований. На выходе получаем полное погружение обучающегося в научную деятельность и как результат повышение его качественных специализированных и научных показателей.

Ниже, на схеме представлена цепочка работ, необходимых для формирования НПЦ ЕНУ-Lab, условно представленная мероприятиями, предшествующими созданию центра и последующими, после его создания.

08121706

 

Работы по формированию лабораторного центра

На начальной стадии был проведен внутренний аудит, на основании которого была сформирована структура центра, включая в себя штатные единицы, подструктуры, подразделения и пр. Внутренний аудит включал в себя анализ имеющихся лабораторных ресурсов, анализ лабораторных площадей, квалификации штата и пр. Далее, неотъемлемой частью предшествующих работ был анализ рынка, в нашем случае лабораторных услуг в сфере строительства. Результаты работы стали основой выбора приоритетных направлений. В качестве инструмента по анализу рынка может служить статистический анализ услуг поверенных, испытательных и калибровочных лабораторий, информация о которых в доступном пользовании Казинмерт. Анализ рынка строительных услуг и результаты внутреннего аудита лабораторного оборудования НПЦ ЕНУ-Lab определили приоритетные направления. По приоритету: лаборатория строительных материалов (ЛСМ); лаборатория бетонных и ж/б конструкций и изделий (ЛСК); геотехническая лаборатория (ГЛ); лаборатория неразрушающего контроля (ЛНК); учебная лаборатория инженерных сетей (ИС); а также смежные лаборатории инженерного профиля, то есть помещения для размещения оборудования межлаборатоного назначения.

Ниже, представлены статистические данные по строительным лабораториям Казахстана по направлениям НПЦ ЕНУ-Lab. Чтобы провести статистический анализ услуг и лабораторий по их оказанию, заявленные услуги были сгруппированы по общим признакам.

08121708

Статистические данные по лабораториям строительных услуг

Тем не менее, чтобы полноценно заниматься проектами коммерческого назначения важным становится прохождение сложной процедуры аккредитации. Не смотря на то, что аккредитация является добровольной, ее отсутствие существенно ограничивает дееспособность лаборатории, которая напрямую дает рефлексию на занятость студентов университета. Мероприятия для прохождения аккредитации представлены в виде семантической цепочки. Одной из первых проблем при прохождении аккредитации стало требование по ограничению доступа обучающихся к лабораторным ресурсам вуза, разрешить которую стало возможным, после оптимизации их использования по назначению. На рисунке представлена схема оптимизации лабораторных площадей НПЦ ЕНУ-Lab.

08121709

Семантическая цепочка работ для аккредитации лаборатории

Лаборатории под аккредитацию с ограниченным доступом только для проведения лабораторных исследований научных сотрудников, магистрантов и докторантов, но с возможностью ознакомления для студентов. В этом есть свои плюсы, поскольку ресурсы лабораторий под аккредитацию, в случае НПЦ ЕНУ-Lab это высокоточные, технически сложные оборудования. Учебно-производственные лаборатории по направлениям, доступ к которым открыт как для учебного процесса, так и коммерческой деятельности (поверка оборудования).

08121710

Оптимизация использования лабораторных площадей

Ниже, на рисунке приведена статистика лабораторного оборудования НПЦ ЕНУ-Lab по их принадлежности к приоритетным направлениям в области строительства.

08121711

Лабораторные единицы по приоритетам

В порядке частного случая, по вопросу совершенствования лабораторных ресурсов были определены критерии по выбору и закупу нового оборудования. Прежде всего, это докомплектация лабораторий по приоритетным направлениям. При выборе высокоточного или технологически сложного оборудования предпочтение отдается передовым производителям мирового масштаба. Для оборудования механического действия, с периодической заменой комплектующих подвергающихся физическому износу (дробилки, пресса, домкраты и пр.), а также простого оборудования предписанного ГОСТ предпочтение отдается местным производителям или оборудованию Российского производства. Последнее позволяет сократить амортизационные расходы и сервисные услуги при их эксплуатации. На примере НПЦ ЕНУ-Lab, на 2017 год запланирован закуп нового оборудования, которое позволит производить исследование новых композитных материалов на уровне его химического состава. Имеющееся высокоточное оборудование на балансе лабораторного комплекса ЛСМ (в т.ч. TMA, DMA, DSC анализаторы) позволит производить исследования его физико-механических свойств, а при помощи оборудования лабораторного комплекса ЛСК возможно определение строительных свойств нового материала. Закуп нового оборудования с одной стороны закрывает полный цикл исследования строительных материалов, с другой стороны предоставляет большие возможности, в конечном счете проецируемые на популяризацию вуза.

08121712

Концепция по закупу нового оборудования

В статье приведена малая часть, сложного процесса формирования лабораторных центров при вузах, необходимость которых обусловлена улучшением качества педагогического процесса в рамках дуальной системы образования. При этом конструктивный подход к реализации стратегически выстроенных задач по ее формированию и функционированию является ключевым фактором по разрешению этого вопроса. Представленные частные случаи реализации задач и решения проблем, на примере формирования НПЦ ЕНУ-Lab в последующем могут быть адаптированы для формирования других лабораторных центров.