Отзывы на послание Послание Президента РК

Елбасы 2019-жылды «Жастар жылы» деп жариялады

 

Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев «Қазақстандықтардың әл-ауқатының өсуі: табыс пен  тұрмыс сапасын арттыру» атты 15-қазандағы  Жолдауында: «Жастардың барлық санатын қолдауға арналған шараларды толық қамтитын әлеуметтік сатының ауқымды платформасын қалыптастыру керек. Келесі жылды Жастар жылы деп жариялауды ұсынамын» — деп атап өтті.

Жастар — бұл мемлекеттің негізгі тірегі бола отырып, болашақта ел басқаратын ұрпақ өкілдері. Әрине, еліміздің келешектегі арайлы таңының пердесін тек белсенді жастар ғана аша алады.  Елбасы  2016 жылғы «Қазақстан жаңа жаһандық нақты ахуалда: өсім, реформалар, даму» атты жолдауында да «Мен сіздерге, бүгінгі жастар, ерекше ұрпақ екендеріңізді қайталаудан жалықпаймын. Сіздер тәуелсіз Қазақстанда өмірге келдіңіздер және сонда ержетіп келесіздер. Сіздердің жастық шақтарыңыздың уақыты — біздің еліміздің көтерілу және гүлдену уақыты. Сіздер осы жетістіктер рухын және табысқа деген ұмтылушылықты бойларыңызға сіңірдіңіздер», — деген сөзінің астарында үлкен құндылық жатыр. Сондықтан, Қазақстанның жаңа даму кезеңі — тікелей жастардың қолында. Олай болса, бүгінгі күннің жалындаған кемел жастарының осыны айқын түсінуі керек.

Біз «білім — ғылым — инновациялар» әлеміне қарай жылжып келеміз. Жастар еліміздің әлеуметтік, экономикалық және қоғамдық өмірдің барлық салаларына қатыстылығы жағынан алғанда да болашағы зор қоғамның маңызды бөлшегі екенін айшықты түрде сезіне бастады.  Жаңа көзқараспен қарайтын, пайым жасайтын жалынды жастар еліміздің жаңару үдерістеріне белсене қатысып келеді. Еліміздің бүгінгі жастары жаңа жағдайда заманауи мемлекеттің жасап жатқан сындарлы саясатының арқасында алысқа қол сермеп, әлемдік деңгейдегі ұстанымды игеріп, келешектің кілтін өз қолдарына алу қажеттігін түсінді. Бұл Елбасының жастарға жасап отырған қамқорлығы мен мемлекеттік саясаттың басым бағытын көрсетеді.

75 жылға жуық тарихы бар Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университеті еліміздегі маңдайалды университеттердің бірегейі. Сондай-ақ, бүгінгі жас ұрпақтың өзіндік көзқарасын ашық айта алатын, өмірге бейім білікті маман даярлау, жас қыздарымыздың санасына туған халқына деген құрмет, сүйіспеншілік, мактаныш сезімдерін ұялату, ұлттық рухын өсіру мәселелерін жан-жақты талқылау — қыздарымыздың қарашаңырағына айналған университетіміздің басты міндеттерінің бірі.

Қазіргі жаһандану заманында студент жастардың қоғамда белсенді түлға ретінде қалыптасуы үшін ең әуелі білім мен ғылымның тізгінін тең ұстап, белгілі педагог маман болып шығуы басты шарт. Өйткені, бүгінгі білім алушы білім мен ғылым интеграциясы жолында талаптана жүріп, ертеңгі мемлекетті өркендетер жетекші факторларды игере білуі керек.

Сағындықова Б.Ә.

ҚазМемҚызПУ Ғылыми кітапхана қызметкері

 

 

Адам капиталы — ел дамуының басты көрсеткіші         

 

Елбасының  қазандағы Жолдауы елімізде талқыға түсіп жатқаны белгілі. Осындай пікіралмасу Алматы қаласындағы қазақтың ұлтжанды ұрпақтарын тәрбиелеп отырған Абай атындағы Республикалық мамандандырылған дарынды балаларға арналған қазақ тілі мен әдебиетін тереңдете оқытатын мектеп-интернатында да өтті.

Мектеп-интернаттың тарих пәнінің мұғалімі Манат Байсымақова Жолдауда қамтылған негізге мәселелерге тоқталды: «Президент Н.Назарбаев биылғы Жолдауында әлемнің қарқынды өзгеріс үстінде екенін айтып, «бүгінде жаһандық және жергілікті проблемалар тоғыса түсуде» деп, әлемнің бүгінгі бет-бейнесінің шындығына назар аударды.  «Сын-қатерлерге төтеп берудің және мемлекеттің табысқа жетуінің кепілі — елдің басты байлығы — адамның даму мәселесі болып отырғанын» атап көрсетті.

Президенттің  Жолдауда қазақстандықтардың әл-ауқатының өсуін басты басымдыққа қоюы тегіннен тегін емес. Елбасы сөзімен айтқанда, «адам өз кәсібін жақсы меңгергенде және лайықты жалақы алуға немесе жеке кәсіп ашып, оны дамытуға мүмкіндік болған кезде табыс артады».  Ал, табыстың артуы, жақсы тұрмысқа қол жеткізу — адам капиталына байланысты екендігі бүгінгі күні жиі айтыла бастады. «Адам капиталы» термині алғаш рет  Нобель сыйлығының иегерлері, американдық макроэкономистер Теодор Шульц пен Гарри Бекккердің ХХ ғасырдың 80-жылдарындағы еңбектерінде пайда болған. Т.Шульц нашар дамыған елдердің қиын жағдайын зерттей келе, кедей адамдардың әл-ауқатын жақсарту жерге, техника немесе олардың күш-жігер жұмсауына емес, бәрінен де білімге байланысты деген қорытындыға келеді. Ол экономиканың мұндай сапалық қырын «адам капиталы» деп атаған. Адам капиталын — шеберліктер мен дағдылар, кәсіптік білім мен тәжірибе құрайды. Оны арттырудың жолы адамға инвестициялар салу болып табылады. Біздің елімізде президент Н.Назарбаев өз жолдауында оның бір жолы ретінде ең төменгі жалақыны өсіруді, бюджеттік мекемелер қызметкерлерінің еңбекақысын көбейтуді ұсынды. Сондай-ақ бизнесті өркендетудің көздерін қарастыруды тапсырып, өмір сүру деңгейін, яғни, тұрмыс сапасын арттыру мақсатында 5 жыл ішінде білім, ғылым, денсаулық сақтау салаларына барлық көздерден жұмсалатын қаражатты ішкі жалпы өнімнің 10%-на дейін жеткізу қажеттігін айтты. Әсіресе, білім сапасын, оның ішінде, мектепке дейінгі білім беру сапасын түбегейлі жақсартуды айта келе, орта білім беру жүйесінде белгіленген тәсілдердің орындалуына баса назар аударуған жөн деді. Сондай-ақ жоғарғы білім беру ісінде маман дайындау сапасына қатысты талаптардың күшейтілетінін атап көрсетті. Бұл салаларға айрықша көңіл бөлуінің себебі,  адам капиталы адамға білім беруге және өндірістегі жұмыс күшін дайындауға, денсаулық сақтауға кететін шығын түрінде қаржыландыру жолымен қалыптасады.

Қазақстандағы 2050 жылға қарай дүниежүзінің дамыған 30 елінің қатарына кіруді мақсат еткен бағыт адам капиталын дамытуға орасан мол инвестициялар салуды талап етеді. Елбасы мемлекет пен адамдардың күш біріктіруінің арқасында ғана жалпыға ортақ еңбек қоғамын құра алатынымызды  атап көрсетті.  Өйткені, тек біліктілігі жоғары қызметкерлер ғана «Білім мен жалпыға бірдей еңбек қоғамы» жағдайында өз қызметінде жоғары тиімділікке қол жеткізуге қабілетті болады.

Президенттің қазандағы Жолдауында қазақстандықтардың әл-ауқатының өсуіне, табыс пен тұрмыс сапасын арттыруға ерекше назар аударуының мәні осында деп санаған жөн. Президент «бұл ең сенімді әрі тиімді инвестиция» деп атап көрсетті».

Тиянақты, жинақы айтылған осы мәліметтен соң, бірнеше педагог қызметкерлер Жолдаудың маңызына қатысты ой-пікірлерін ортаға салды.

Пікіралмасуды қорытындылай келе, мектеп ұжымы ҚР Президентінің Жолдауы еліміздің одан әрі даму жолына мақсатты және айқын бағытталған бағдар алатындығы жөнінде ортақ пікірге келді.

Роза СЕКСЕНОВА, Абай атындағы Республикалық

мамандандырылған дарынды балаларға арналған қазақ тілі мен әдебиетін тереңдете оқытатын орта мектеп-интернат директоры, Алматы қаласы

 

 

 Повышение статуса и имиджа педагога: на пути реализации Послания Президента РК

 

Президент Казахстана Назарбаев Н.А. в своем Послании 5 октября 2018 г., подводя итоги проделанной работы, отметил, что залогом успеха развития страны является рост благосостояния человека и здоровье нации, а также обеспечение доступности жилья и создание комфортной среды проживания, зависящие от стабильного дохода и качества жизни.

имени-1

В Послании особое внимание уделено сфере образования, сделан акцент в сторону модели 4К: развития креативности, критического мышления, коммуникабельности и умения работать в команде. Планируется пересмотр квалификационных требований, методов обучения, системы оплаты труда воспитателей и других работников детских садов, ведется работа по разработке и принятию Закона «О статусе педагога», использованию стимулов для учителей и работников дошкольных организаций, сокращению нагрузки, сокращению непредвиденных проверок и несвойственных функций.

Мы являемся свидетелями стремительно меняющихся условий жизни, масштабных изменений во всех ее сферах. Современный человек должен уметь адаптироваться к реалиям изменяющегося мира, быть готовым решать реальные жизненные задачи. Этому способствует развитие навыков инновационного мышления. Актуальным становится мобильность сознания, готовность к активному преобразованию, информационная грамотность, языковые компетенции и многое другое. Общество, как никогда раньше, апеллирует к системе образования, призванной готовить человека к жизнедеятельности в новых реалиях, обучить требуемым умениям и навыкам XXI века.

Новый формат системы образования требует перестройки всех её составляющих. Безусловно, инновационные процессы в образовании невозможны без высоквалифицированных педагогических кадров. Поэтому  педагогу необходимо  самому пройти путь инновационного  становления, перестройки и изменения собственных профессиональных и жизненных установок, осмысления  новых целей и задач своей профессиональной деятельности, формирования нового взгляда на свое место и роль в учебном процессе. И, конечно же, здесь основным звеном становится подготовка педагогических работников в системе повышения квалификации.

В  Акмолинской области успешным звеном в  решении данного направления является филиал АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» «Институт повышения квалификации педагогических работников по Акмолинской области». Обладая мощными профессиональными и материальными ресурсами, Акмолинский институт повышения квалификации ведет целенаправленную курсовую подготовку  педагогов к внедрению инноваций в русле модернизации образования.

Ежегодно профессорско-преподавательский состав института готовит более 5000 педагогов дошкольных организаций образования, школ, организаций дополнительного образования и системы технического и профессионального обучения по различным направлениям курсовой подготовки на трех языках.

В республиканской системе повышения квалификации «Өрлеу» курсовая подготовка педагогов к работе по новым стандартам образования осуществляются с 2012 года. С 2016 года ведется подготовка учителей к работе в условиях обновления содержания образования. За этот период в рамках обновления содержания образования подготовлено 6896 педагогов области. В системе повышения квалификации области ведется обучение педагогов и по другим актуальным направлениям. Среди них развитие инклюзивного образования и робототехники, дошкольного и дополнительного образования, усовершенствование менеджмента, развитие государственного языка, преподавание начальной военной  и технологической подготовки, другие. По приоритетным направлениям развития образования курсовую подготовку прошли более 6000 педагогов области. Подготовка педагогов к переходу на новое содержание образования на сегодняшний день очень востребована. Ведь обновление содержания обозначено как одна из приоритетных задач в системе образования. Современные педагоги понимают необходимость перемен и выражают заинтересованность в повышении квалификации, видя основной целью обучения подготовку к работе в условиях  обновления  содержания образования.

Сертифицированные тренеры, весь профессорско-преподавательский состав Акмолинского филиала АО «НЦПК «Өрлеу» проводит огромную работу по подготовке педагогов к внедрению новых программ. В арсенале средств обучения слушателей курсов не только передовые технологии, но и ресурс сетевого взаимодействия с педагогами в межкурсовой период. Отзывы педагогов, проходящих курсы в Акмолинском институте повышения квалификации, свидетельствуют о профессионализме тренеров и преподавателей, являются для коллектива стимулом к дальнейшему совершенствованию.

Надо отметить, что политика республиканской системы повышения квалификации «Өрлеу» по профессиональному сопровождению педагогов создает необходимые условия для их роста и развития. Этому подтверждение та объемная межкурсовая работа, которая проводится коллективом института. Педагог по окончании курсов не остается один на один со своей практикой, трудностями, с которыми ему приходится сталкиваться в работе. Каждый тренер в режиме удаленного сопровождения оказывает необходимую методическую и консультативную помощь педагогам, прошедшим у него курсовую подготовку. Педагоги имеют возможность участия в различных мероприятиях, организуемых системой повышения квалификации. Это и многочисленные научно-практические конференции, и методические семинары, тренинги, вебинары, круглые столы. Традиционным для педагогов области стало проведение Акмолинским институтом повышения квалификации форума педагогических инноваций в образовании, в котором ежегодно принимает участие более тысячи педагогов.

С 2018 года системой повышения квалификации «Өрлеу» для казахстанских педагогов организован ежегодный республиканский конкурс видеоуроков и видеолекций «Панорама педагогических идей». Это прекрасная возможность популяризации и распространения инновационного опыта в масштабах республики. Лучшие работы педагогов составят республиканский банк лучших видеоуроков и видеолекций, который будет размещен на Образовательном канале «Өрлеу» в You Tube.

Сегодня большое распространение  получили Интернет-СМИ. К ним относятся не только электронные версии печатных изданий (газет, журналов), хотя и это в настоящее время получает все большее распространение. Значительный охват аудитории получают видеохостинги, социальные сети и мессенджеры: Ютуб, Фейсбук, Инстаграм, Твиттер, В Контакте, Телеграмм, Одноклассники, Ватсап и многие другие. Современные социальные сети обладают обширными возможностями, которые позволяют адаптировать их для учебных целей. Можно выкладывать учебные видеоролики, рисунки, фотографии, аудиозаписи и документы. Форумы, голосования, опросы, комментарии дают большие возможности совместной работы. Наибольшее количество функций предоставляют социальные сети В Контакте, Одноклассники и Фейсбук. Однако вопрос необходимости использования   социальных    сетей    именно в процессе обучения остается открытым. Помимо педагогических возможностей, социальные сети имеют и другие функции, которые уже активно используются многими образовательными учреждениями. Это в первую очередь повышение имиджа организации образования и личности педагога. Создание видео и фото контента о работе школы или отдельного педагога могут оказать существенное влияние на формирование положительной оценки деятельности, вызвать интерес и создать атмосферу доверия и соучастия.

Для специфики деятельности нашего института основными инструментами освоения медийного пространства являются являются веб-сайт, канал филиала в Ютуб и страницы в социальных сетях Фейсбук и Инстаграм. Веб-сайт филиала выступает как источник информации для пользователей сети Интернет, в первую очередь педагогов, о специфике работы института и составляющих его деятельности. Выполнение функции цифрового СМИ, прежде всего, транслируется через новостную ленту. Веб-сайт выступает как цифровой источник информации, и ведущим его преимуществом является оперативность в размещении информации, необходимой и интересной слушателям. Это и информация внутри тематических разделов, и новости, и электронная версия печатного издания филиала «Учительский журнал». Мы размещаем видеоролики и фотоматериалы о педагогах нашей области, передовых организациях образования.

Таким образом, для современного педагога открываются большие возможности не только профессионального роста и развития, но и популяризации и распространения инновационного опыта на уровне области и республики. А это, несомненно, положительно сказывается на имидже педагога и повышении его статуса в обществе.

Инновационность профессионального мышления стала синонимом изменений, символом нашего времени. И поскольку изменения есть реалии нашей жизни, движение вперед, залог успешности в будущем, инновационность педагога становится самым важным ресурсом успешного будущего его самого, его воспитанников, а значит, и общества в целом. Мы все заинтересованы в том, чтобы профессия педагога стала не только востребованной, но и значимой в обществе.

Акишева А. К., и.о. директора

филиала АО «НЦПК «Өрлеу» «Институт

повышения квалификации педагогических

работников по Акмолинской области»

 

 

 

Ұстаз мәртебесі – Елбасы назарында

Мұғалім – елдің болашағын көркейтіп, рухын биікке көтеретін, саналы ұрпақ, білімді азамат тәрбиелейтін, жауапкершілігі мол киелі мамандық. Сөйлеген сөзінен, айтар ойынан әсемдік әлемі көрінетін, көкірегі жақсылыққа толы, мейірімді, білімі біліктілікке ұласқан, ізденімпаз, адамгершілігі жоғары адам. Елбасының ұстаздарға рух беретін «Педагог мәртебесі туралы» заң жобасын қарауды ұсынған Жолдауы — жарқын болашаққа бастайтын құжат болды.

Алматы қаласы Алатау ауданына қарасты Г. М.Ахметова басқарып отырған №156 ЖББМ-те биылғы оқу жылында 3665 оқушы білім алуда. Мектебіміз үш тілді, екі ауысыммен оқиды. 2018 жылдың басында мектебімізге қосымша ретінде 650 орындық жаңа ғимарат салынып, іске қосылды. Оқушыларды білікті де білімді 236 ұстаз білім нәрімен сусындатуда.

Елбасымыздың жолдауы мектебіміздің кезектен тыс педагогикалық кеңесінде талқыланды. Бұл жолдауда халық табысының өсуі, тұрмыс сапасын арттыру, өмір сүруге жайлы орта қалыптастыру, азаматтар сұранысына бейімделген мемлекеттік аппаратты қалыптастыру, тиімді сыртқы саясатты жүргізу, әрбір қазақстандықтың еліміздегі өзгерістер үдерістеріне атсалысуы сияқты өзекті мәселелер қарастырылды. Осы қарастырған мәселелердің ішінде білім саласы қызметкерлері де назардан тыс қалдырылған жоқ. Мұғалім мәртебесін көтеру жөніндегі Елбасының сөздері ұстаздарымызды бір марқайтып тастады. Назарбаев зияткерлік мектептерінің оқыту жүйесі мен әдістемесі бұдан былай жалпы орта білім беретін мектептер үшін бірыңғай стандарт болатыны қуанышты.

Елбасы Нұрсұлтан Назарбаев: «Болашақта еңбек етіп, өмір сүретіндер – бүгінгі мектеп оқушылары, мұғалім оларды қалай тәрбиелесе, Қазақстан сол деңгейде болады. Сондықтан ұстазға жүктелетін міндет ауыр», — деген еді. Сол себепті ұстаз әрдайым қасиетті тұлға ретінде ерекшеленеді.

«Ел болам десең,  бесігіңді түзе» — демекші, болашақты түзегіміз келсе, болашағымыздың жарқын болғанын қаласақ, ұстаз мәртебесін көтеру – орынды да маңызды шешім. Осы жолдауда айтылған тапсырмалар қолға алынса, ел болашағы – жастар тәрбиесі, білімі, біліктілігі де оң шешімін таппақ.

Нұрлыхан БАЗАРБАЕВА, №156 ЖББМ директордың оқу-тәрбие істері жөніндегі орынбасары, Алматы қаласы, Алатау ауданы

 

 

Мамадьярова Куляш Сейтбековна,

директор ОСШ №5 имени Молда Мусы

город Шымкент.

       Не позволяя подчиненным участвовать в обсуждении, руководитель уменьшает производительность каждого из них. Тайна успеха – диалог. 

Смарт Дж.Карен.

 

Меняется мир. Меняемся мы, учителя. Меняются наши подходы к обучению и воспитанию школьников.

В очередном Послании «Рост благосостояния казахстанцев: повышение  доходов и качества жизни» Президент Республики Казахстан Н.А.Назарбаев уделил внимание вопросу повышения уровня жизни казахстанцев и указал на повышение качества жизни  граждан через доступность и качество образования.

Президент придает первостепенное значение подготовке учительских кадров и их поддержке. Через формирование в обществе  положительного отношения к учительству, через  уважение к труду учителя и оценку его вклада в развитие экономики страны  адекватной заработной платой возможно будет говорить о возрождении традиции почетного и уважительного отношения к нему.

Закон РК «Об образовании», глава 7, определил статус педагогического работника с его правами и обязанностями. Государством признается  особый статус педагогического работника в обществе и создаются условия для осуществления профессиональной деятельности. Но правовая защита учителей в этом Законе не оговорена.

Предложение Елбасы обсудить проект закона «О статусе педагога» встретило поддержку в среде учительства средней школы и родительской общественности.

В ходе обсуждения Послания Президента и проекта Закона  учителя школы предложили поднять вопрос об определении юридических, психологических, материальных инструментов защиты учителя как личности, члена казахстанского общества. Также предложено законодательно определить круг обязанностей и черту ответственности учителя-предметника, классного руководителя, а так же учащихся и их родителей. Без внимания не оставили учителя  полномочия директора школы в отношении учащихся, не выполняющих свои обязанности в усвоении знаний, провоцирующих беспорядок в ученическом сообществе, и механизмов воздействия администрации школы на таких учеников средней школы. Этот вопрос напрямую связан с ответственностью родителей за воспитание ребенка. За учителем должно остаться право оценивать знания учащегося по его способностям, старательности и желанию учиться без опасений за последствия неуспеваемости учащегося.

Еще один вопрос, волнующий учителей, об определении  терминов «педагог» и «учитель — мұғалім». Исторически сложившийся социум, занимающийся обучением и воспитанием подрастающего поколения, все-таки учительский. Учителям средней школы было бы приятно, если б  вернули им  аттестационные звания – учитель высшей, первой, второй категории.

Актуальность обращения президента страны и законодателей к вопросу о статусе педагога  неоспорима! Учителя средней школы понимают и то, что повышается  их персональная ответственность за качество обучения! Такое внимание – многого стоит!

 

БАСТЫ НАЗАРДА – ҰСТАЗДАР МӘРТЕБЕСІ

         Елбасымыздың «Қазақстандықтардың әл-ауқатының өсуі: табыс пен тұрмыс сапасын арттыру» атты барша қазақстандықтарға арнаған Жолдауы қалың бұқара арасында кең қолдау тапты. Баршаға мәлім, тарихи құжат 6 тараудан 24 міндеттен тұрады. Солардың ішінде басты бағыт елдің келешегі – жас ұрпақ тәрбиесі болғандықтан, біздің назарымыз осыған тереңірек ауды.

Ел Президенті жоғарғы оқу орындарында маман дайындау, мектептерде шәкірттерге жүйелі кәсіптік бағдар беру, үш ауысымдық мектептерге, апаттық жағдайда тұрған білім ұялары үшін Үкіметке 2019-2021 жылдарға арналған бюджеттен қосымша 50 миллиард теңге қарастыруды мұқият тапсырып отыр.

Еліміздің жоғары оқу орындары үшін өзгермейтін бір өлшем бар, ол – түлектердің жұмысқа орналасуы. Міне, осыған орай Президентіміз Жолдауында: «Жоғары білім беру ісінде оқу орындарының маман дайындау сапасына қатысты талаптар күшейтіледі» деу арқылы білім ордасын бітірушілердің жұмысқа тұруы басты критерий деп орынды бағалады. Жасыратыны жоқ, бізде табыс табудың құлқына еріп, қажеті бар ма жоқ па жоспарсыз маман дайындап жатқанымыз көзге ұрынады да тұрады. Мысалы, республика бойынша қаржы мамандары, журналистер дайындайтын мемлекеттік және жеке меншік оқулары баршылық. Бірақ, өкінішке орай оларды бітірген түлектердің ізі құмға сіңген судай жоғалады. Бары жер ұйығын іздеп, мекемеден мекемеге көшіп жүреді. Осы тұста кемшіліктің бір түйіні — мектепте кәсіптік бағдар беру жұмысының төмендігінен деп білу шарт. Елбасымыз бұл мәселеде ерекше көрегенділік танытып: «Орта мектептердің өзінде балаларды мейлінше сұранысқа ие мамандықтарға бейімдеп, кәсіби диагностика жүргізу маңызды», –  деді.

DSC_0115

Ендігі мәселе — «Педагогтар мәртебесі» туралы. Елбасымыз Н.Ә. Назарбаевтың ұстаздар тағдырына қатты алаңдаушылық білдіріп отырғаны оларды бір серпілтіп тастады. «Алты алаштың басы қосылса, төр – мұғалімдікі» деп ақын Мағжан  айтқандай, жас ұрпақтың бойына жақсылық нұрын дарытып, имандылықты орнықтыратын ұстаздық мамандықты қастерлейтін күн де келіп жетті. Көшбасшымыздың «Бұл құжат мұғалімдер мен мектепке дейінгі мекемелер қызметкерлері үшін барлық игілікті қарастырып, жүктемені азайтуға, жөнсіз тексерістер мен міндеттен тыс функциялардан арашалауға тиіс» дегені  — мұғалімдерді қаржысын қағаз шығаруға, бояу сатып алуға, слайд жасатуға жұмсаудан немесе қажетті-қажетсіз кездесулерге барудан құтқаратын болады. Осы тұста БАҚ журналистеріне де айтар өкпе-назымыз жоқ емес. Кешегі өзіне әріп үйреткен мұғалімді сынау нысанасына алуды тоқтатуы тиіс. Әлеуметтік желілердегі оқушы-мұғалім-ата-аналар арасындағы ұрыс-керісті жарнамалайтын бейнебаяндарды бұғақтайтын да кез келді. Ата-аналардың жауапкершілігі туралы заңды нормативтік акті керек деп ұсыныс білдіремін. Ұстаз – мектепте  шәкіртке білім нәрін беріп, ата-ана үйде имандылық үйретсе, «нұр үстіне нұр болар» еді.

Ендігі соңғы мәселе, білім беру саласына білімді де, білікті маман керек десеңіз, олардың еңбекақысын мұнайшылар жалақысына теңгеретін күн жетті деп ойлаймын.

Қылышбай СҮНДЕТҰЛЫ, «Қазақстандық салалық білім және ғылым қызметкерлері кәсіптік одағының Атырау облыстық ұйымы» қоғамдық бірлестігінің төрағасы, т.ғ.к.

 

 

«Казахстан: новый виток развития»

Послание Президента Республики Казахстан  Н.  А.  Назарбаева ежегодно занимает особое место среди большинства программных документов, обращенных к обществу. В каждом – конкретная перспектива развития страны, основанная на  экономических и социальных  аспектах и задачам по дальнейшему повышению благосостояния  казахстанцев.

Мы получили четкое видение перспектив развития нашей страны, ознакомившись с Посланием Президента Республики Казахстан народу Казахстана.

В своем выступлении Глава государства отметил все важнейшие достижения страны на сегодня, обозначил цели и  долгосрочные приоритеты предстоящей работы для вхождения Казахстана в число развитых стран мира.

Для нас, как для педагогов, особо важным являются аспекты в сфере образования. С большим воодушевлением коллектив школы воспринял поручение  Президента  разработать и принять закон о «Статусе педагога».

«Считаю необходимым проработать и принять в следующем году закон о статусе педагога. Он должен предусмотреть все стимулы для учителей и работников дошкольных организаций, сократить нагрузку, оградить от непредвиденных проверок несвойственных функций. Слушайте, на местах, на учителя взваливается все, что угодно! Выборы проводят учителя, агитацию проводят учителя. Что-нибудь надо сделать — сразу учителя. За это никто не платит им. Они же должны готовиться к урокам, работать в положенное время, без конца их проверяют», — возмутился Назарбаев.   Мы считаем, что этот закон  действительно поможет снизить нагрузку на педагога.  Следовательно,  у  учителя появится больше времени для  работы с детьми, что обязательно отразиться ростом качества знаний. Президент говорил и о том, что нужно пересмотреть квалификационные требования  воспитателя дошкольных учреждений,  а так же об усилении качества дошкольного образования.  Воспитатели ДМЦ, при КГУ «Яснополянская средняя школа»,   повышают квалификацию на курсах  переподготовки, занимаются самообразованием и используют на своих занятиях современную методику развивающие упражнения.  Все это обязательно скажется на качестве знаний ребенка.

По словам Президента,  нужно развивать туризм… Сейчас  в школах Казахстана реализуется  мероприятия  в рамках программы  «Рухани жанғыру». Главой государства, Н. А. Назарбаевым, предложена программа «Тұған жер».  Мы можем и должны развивать  местный туризм. С этой целью в  нашем районе проводятся ежегодно турслеты школьников, где  ребята знакомятся с историей и красотой родного края.  Посещают сакральные места района.

Здоровье нации — главный приоритет Государства. Коллектив школы единодушно поддерживает  Президента в стремлении развивать спорт и физическую культуру, а также создать 100 оздоровительных центров на уровне района и области.

Мы, учителя школы, должны обеспечить самые благоприятные условия, чтобы наши ученики овладевали новыми знаниями, обретали новейшие навыки, умело, и эффективно  могли использовать знания и технологии в повседневной жизни и были настоящими патриотами своей Родины.

Мы, как граждане своей страны,  гордимся тем, что основная цель Послания – это создание условий, дающих нам возможность жить долгой, здоровой и творческой жизнью.

Павицкая С А

директора по воспитательной работе 

КГУ «Яснополянская средняя школа»

Тайыншинский район

Северо- Казахстанская область

 

 

Конструктивный диалог

В Карагандинском государственном индустриальном университете состоялась встреча студентов и профессорско-преподавательского состава вуза с соратниками Главы государства. Темой «круглого стола» явилось обсуждение Послания Президента страны народу Казахстана «Рост благосостояния казахстанцев: повышение доходов и качества жизни».

2

За «столом» собрались заслуженные ветераны металлургии Карагандинской области, соратники Нурсултана Абишевича Назарбаева – Ермек Тулеубаев, Токтархан Искаков, Виктор Никонов, председатель совета ветеранов г.Темиртау Бирликбай Ордабаев (фото 1), профессора и студенты КГИУ.

Открывая встречу, ректор университета Бахыт Жаутиков (фото 2, первый слева) отметил, что ежегодные Послания Президента Республики Казахстан Нурсултана Назарбаева занимают особое место среди большинства программных документов, обращенных к обществу. Ибо в каждом – конкретная перспектива развития страны, основанная на экономических и социальных аспектах.

Докладчики дали разъяснению по ключевым направлениям Послания. Особое внимание участников было уделено вопросу повышения качества образования.

В настоящее время КГИУ успешно реализует программы внешней и внутренней академической мобильности. Университет заключил международные договора с вузами США, Испании, Франции, Венгрии и другими странами.

Уникальность образовательного процесса Карагандинского государственного индустриального университета состоит в наличии современной учебно-научной лабораторной базы, включающей единственную в стране опытно-промышленную площадку с полупромышленными агрегатами и установками. Всего в университете имеются 59 специализированных лабораторий, которые позволяют студентам проводить научно-исследовательскую работу.

Кадровый потенциал и развитая научно-лабораторная база КГИУ позволяют проводить актуальные фундаментальные и прикладные исследования в области металлургии, машиностроения, строительства, теплоэнергетики, химии, экономики и активно участвовать в решении проблем индустриально-инновационного развития Казахстана.

1

На сегодняшний день каждый второй преподаватель КГИУ имеет ученые степени доктора, кандидата наук, Phd. Ежегодно опытные педагоги университета принимают участие и побеждают в республиканском конкурсе «Лучший преподаватель вуза».

Вопросы роста благосостояния преподавателей, сотрудников и студентов, а также укрепления профессорско-преподавательского состава являются важным направлением в деятельности вуза. Впервые  в КГИУ осуществлен набор десяти человек в бюджетную докторантуру PhD по специальностям «Металлургия» и «Наноматериалы и нанотехнологии». Заработная плата в 2017 году в университете увеличена и доведена до уровня ведущих вузов. В течение года в КГИУ и технико-экономический колледж при университете принято на работу более ста профессоров, преподавателей, сотрудников подразделений и учебно-вспомогательного персонала кафедр. Это реальный вклад в повышение доходов жителей Темиртау. В университете продолжается процесс омоложения кадров. Десятки молодых специалистов поступают в целевые докторантуры разных вузов Казахстана, научно-педагогическую магистратуру по государственному образовательному заказу, в профильную магистратуру. С сентября 2018 года увеличена зарплата низкооплачиваемым сотрудникам.

В свете озвученной в Послании инициативы по объявлению следующего года Годом молодежи, важное значение имеет эффективная реализация государственной молодежной политики в вузе, направленной на развитие лидерских качеств, творческого потенциала студентов. К примеру, команда КВН «Сборная КГИУ» получила право на участие в фестивале КВН, ежегодно проводимом в городе Сочи. Это — результат проводимой в вузе поддержки молодежным инициативам.

Главным показателем качественной учебно-образовательной деятельности университета является высокий процент трудоустройства выпускников.

Под занавес мероприятия соратники Главы государства торжественно вручили 13 лучшим студентам сертификаты государственных образовательных грантов на обучение в КГИУ – альма-матер Первого Президента Республики Казахстана Нурсултана Назарбаева (фото 3).

— Так удачно сложилось, что из МОН РК мы получили очередные гранты, которые позволят нашим студентам продолжить обучение в вузе на бесплатной основе, — говорит Бахыт Жаутиков, ректор КГИУ. — Грантов удостоены самые активные студенты, которые учатся отлично, занимаются научной работой и имеют много достижений.

Мадина САЛПЕНОВА,

директор департамента по воспитательной работе

и молодежной политике КГИУ,

г. Темиртау

 

 

«Елбасы жолдауы-болашаққа бастар жол»

 

Қ. Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университетінің       Психология мамандығының

 4 курс студенті Кенжебаева Н.Е.

Еліміздің Президенті, кемеңгер көшбасшымыз Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың күні кешегі қазақстандықтарға арнаған Жолдауын оқыған болатынмын. Алтын күздің шұғыласындай көпұлтты қазақ елінің жүрегіне жылылық сыйлаған Елбасымыздың  бұл жолғы кезекті Жолдауының мән-маңызы ерекше екен. Тарихи құжат елдің бүгіні мен болашағын айқындап бергендей. Алдымен, бірінші байлық денсаулыққа тоқталсақ, адамзат баласына не қымбат, жан қымбат! Сол үшін қазақстанда 100 спорт кешені бой көтереді. Қандай ғажап! Салауатты өміріміз үшін, мәнді де сәнді тірлігіміз  үшін көпұлтты халықтың қамын ойлаған көреген Көшбасшымыз медицинаға, спортқа аса мән беріп отыр. Сол секілді баспаналы болуды кім аңсамайды? Ол үшін «7-20-25» бағдарламасы көңілге қонымды.

Біздің елімізде қаіргі уақытта жан жақтан зәулім құрылыстар бой көтеріп жатыр. Кішкентай балаларға арналған ойын-сауық аулаларынан үш ай жаз бойы үйінің алдында доп қуып, бақытты балалықтың әр күнін көтеріңкі көңілмен өткізген ұл-қызды көреміз.

Елбасымыздың мұндай салиқалы әрі салмақты Жолдауы еліміздің ынтымағы мен бірлігін, тату-тәтті тіршілігімізді көрсетеді. Елбасымыздың «Рухани жаңғыру» бағдарламасыда  жаппай қолдауға ие болуда.

Адамзат баласының  қол жеткізген ұлы игіліктерінің барлығы-білім, оқу мен тоқу арқылы жасалған. Білім алу сипаты алуан түрлі екенін ескерсек, заманауи білім беру жүйесінің  мақсаты- бәсекеге қабілетті, жан жақты, көп тіл білетін маман дайындау. Осы орайда  білім саласы ұлт Көшбасшысымыз Н.Ә.Назарбаевтың назарынан ешқашан тыс қалған емес. Мұндай қамқорлықты Елбасы Жолдау туралы айтқан мәлімдемесінде де айқын аңғартты. Жаңаша  ойлау туралы білімді ұсыну мен өңдеу-инновациялық қоғам үшін аса маңызды екені анық.

Елбасы ел назарына әркез жас буын  – жастар өкілдеріне қажетті бағдарламалар мен бастамаларды ұсынды. 2019 жылды «Жастар жылы» деп бекітті. Қазіргі уақытта дейін қай салада болмасын жастарға арналған кешенді бағдарламалар оң нәтижесін беруде. Ал келер жылы бұл жұмыстар ұтымды жалғасын тауып, мемлекет тарапынан көрсетілетін мүмкіндіктер мен қолдау күшейеді деп сенемін. Жоғары білім беру саласының деңгейі арта түсуін ендігі уақытта шетелдік топ менеджерлердің жұмысқа тартылуынан байқайтын боламыз. Студент-жастарға әлемдік деңгейдегі оқу орындарынан қалыс қалмайтын білім сапасы ұсынылатын болады. Бұл Елбасының ең басты талабы – жалақысы жоғары жұмысқа орналасуға үлкен септігін тигізеді. Республика көлемінде 50 мың тұрғынға 1 млн. теңгелік сертификат салымдық көмек ретінде ұсынылады. Алдағы уақытта жергілікті үкімет тарапынан субсидия қарастырылатын болады. Бұл өз баспанасына ие болуды армандап жүрген мыңдаған жас отбасылардың өзекті мәселесінің шешімі болмақ. Ендігі кезекте бізге артылған үміт пен сенім мол, атқарылатын істер де зор болуы тиіс деп ойлаймын.


 

Президент жолдауы – жастар дамуының тірегі

 

Қ. Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университетінің       5В050300-Психология мамандығының 3-курс студенті

 Ғазизбекқызы Тоқжан

 

Елбасының биылғы Жолдауы реформалық қағидаларды жандандыру тұрғысынан емес, осы жылдары, бүгінгі таңда бастау алған жаңашылдық идеяларды жүзеге асыру тетіктерін жақсартуға бағытталған. Ең негізгісі, халықтың әл-ауқатын жақсарту әр адамның жеке басының құлшына еңбек атқарғанында, әр іске жауапкершілікпен қарауында ғана қол жеткізетін құндылық екенін айтты. Сонымен қатар, еліміздің экономикалық әлеуетті жаңаша дамыту қажет екенін Елбасы ерекше атап өтті.

Елбасының Жолдауда баса назар аударған мәселесі – жастар мәселесі. Жастар – ұлт болашағы болғандықтан, қай заманда болса да қоғамның басты тұлғасы. Жастар кез-келген әлеуметтік қатынастарда, рухани игіліктерде маңызды орын алады. Ал, сол жастардың қоғамдағы жағдайы және олардың әлеуметтік ортаны дамытуға қатысу дәрежесі мемлекетке және жастардың белсенді өмірлік ұстанымына да байланысты. Елбасы өз Жолдауында «Рухани жаңғыру» бағдарламасы жаппай қолдауға ие болып, қоғамдағы жаңғыру үдерістеріне зор құлшыныс беретінін атап өтті. Бұл бастаманы әрі қарай жалғастыру, жаңаша бағыттармен толықтыру менің ойымша жастарға тиесілі. Ол үшін жастар қауымының барлық бастамалары мен атқарған қызметтеріне қолдау керектігін ашық қарастыратын ауқымды іс-әрекет қажет. Әсіресе ауыл жастарының әлеуметтік ортасын жаңғыртуға кірісуіміз қажет. Жастардың әлеуметтік, зияткерлік, мәдени және экономикалық әлеуметтік жүзеге асыру үшін мемлекет жағдай жасап, бірнеше бағдарламалар ұсынып отыр. жастар болса, жаңа талаптарға бейімделіп, еңбек, саяси және құқықтық өмір сүру салаларындағы білім, құндылықтар мен дәстүрлер жүйесін меңгеруі қажет. Шынымен де, қоғамның дамуында жастардың алар орны ерекше.

Бүгінгі таңда жастар жігерлі, ынталы, білімді. Одан шығар нәтиже – жастар қоғамды нығайту мен жаңғыртудың қозғаушы күші болып табылады, өйткені жастардың қоғам өмірінің барлық салаларына қатысу моделі де өзгерді. Ендігі қажеттілік жастарға мемлекет тарапынан қолдау көрсетілуі. Сонымен қатар, университет ректорының ғылымға бет бұрған студенттерді қолдауы біздер үшін үлкен мотивация болып отыр. Мысалы, жыл сайын өтетін  «START UP» жобасы, технопарктың ашылуы, басшымыздың студенттермен кездесулер өткізуі және т.б. Қазақстан жастары – бұл шынымен де әлеуметтік өзгерістердің маңызды топтамасының жүрегі.

Осыны Елбасы да қолдайды, өсіп келе жатқан ұрпаққа үлкен үміт артады. Ендігі айтарым, жастар өзін-өзі жүзеге асыру үшін бар күш-жігерін жұмсауы тиіс, себебі жалпы мемлекет дамуы – жастардың алға басқан ұмтылысында, жаңаша көзқарасы мен қажырлы, адал еңбегімен байланысты.

«Жастар жылында» Елбасының 5 әлеуметтік бастамасының аясында қабылданған бағдарламалар жүзеге асып, сонымен қатар жоғары оқу орнын аяқтағаннан кейін жастардың жұмысқа орналасуының тиімді жүйесі құрылса, Елбасының еліне арнаған Жолдауынан туындайтын биік міндеттердің жоғары деңгейде іске асары анық. Сонымен қатар, Елбасымыз жастар мен отбасы институтын кешенді қолдау — мемлекеттік саясаттың басымдығына айналуы тиістігін атап өтті. «Жастар мен отбасы институтын кешенді қолдау – мемлекеттік саясатының басымдылығына айналуы тиіс. Жастардың барлық санатын қолдауға арналған шараларды толық қамтитын әлеуметтік сатының ауқымды платформасын қалыптастыру керек.

«Келесі жылды Жастар жылы деп жариялауды ұсынамын», — деді Президент. Қоғамның даму үдерісін ілгерілетудің жетекші күші жастар екендігі ақиқат дүние. Елбасы Жолдауы жастардың болашаққа деген сенімін арттыра түсті. Енді алдымызда бар күш-жігерімізді аямай, жұмыла еңбек етіп, тәуелсіз еліміздің өркендеуіне өз үлесімізді қосу міндеті тұр. Сондықтан, жан-жақты қамтыған әрбір міндеттемеге жұмыла атсалысып, бірлесе күш қосу, әсіресе, жастар серпінін арттыру өте маңызды. Күш-жігері, білімі, білікті, ізденістерге толы, әр сабақты бір ғажайып шараға айналдырғысы келетін жас та, талантты ұстаздар біздің ауданымызда жетерлік. Біз жастар жолдауды Қазақстан халқына қызмет ететін, оның әлемдік мемлекеттер арасында бәсекеге қабілетін күшейтетін тарихи маңызы бар құжат деп бағалаймыз. Себебі Елбасымыздың үкіметке жүктелген әрбір тапсырмасы ел үшін тағдырлық маңызы бар, дамудың тынысын ашатын салаларды қамтиды. Елбасының халқына арнаған жолдауы барша қазақстандықтардың жүректерінен сенім ұялатады. Сәт сайын құбылған аласапыран заманға сай амал болуы керек. Ең жақсы жоспар – уақыт талабына бейімделе алатын жоспар. Еліміздің қамы үшін әрқайсысымыздың тамшыдай болсын үлесіміз маңызды. Өйткені біздің басты мақсатымыз – 30 дамыған елдер қатарына кіріп, тұтқасын нық ұстар «Мәңгілік елге» айналу. Елбасымыздың салиқалы саясатының арқасында мемлекетіміз «тар жол тайғақ кешуде» дұрыс бағыт анықтап, кез келген сыннан мүдірмей өте алады. Сен еліңе қажетсің, елің саған қажет.

Осы орайда, Елбасының Жолдауына қолдау көрсете отырып, еліміздің экономикасы мен әлеуметтік өсуіне біз, жастар, өз үлесімізді қосамыз. Бүгінгі студент – ертеңгі мемлекет иегері. Тәуелсіз Қазақстанның дамыған мемлекеттер қатарынан көрінуінің бір ұшы осы бүгінгі ұрпақта жатыр. Әрбір жастың бойында елімізге деген жалынды от болуы керек. Сөзімді қорытындылай келе, Мағжан Жұмабаев атамыздың: «Мен жастарға сенемін» деген сенімінің орындалып жатқаны ақиқат. Сол сенімді орындап іске асыруда әрдайым белсенді болайық, жастар, дегім келеді.


 

 

«Ел басының жолдауы  — дамудың ең басты тірегі»

 

Таңатарова Інжу

Қ. Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университетінің       Психология мамандығы 2 курс

 

Елбасы сонау тәуелсіздік кезеңінен бері Қазақстанның болашағы үшін зор еңбек етті. Экономикасын қарқынды дамытып, заманауи прогрессивті мемлекет құрып, бейбітшілік пен қоғамдық келісімділікті қамтамасыз етті. Қазақстанның халықаралық деңгейін арттыруға көптеп күш салуда. Сонымен қатар бүгінгі таңда Елбасы Қазақстан өркендеуіне ұлы бастамалар мен кең ауқымды жолдаулар ұсынып отырды. Елбасының Жолдауы Қазақстандықтардың әл ауқатының өсуі, табыс пен тұрмыс сапасын жоғары көтеру мақсатында жолданған болатын.

Басты мақсаты  – Қазақстандықтардың әл-ауқатын жақсарту, өмір сүру сапасын күшейту. Жаңа экономикалық саясат осы негізгі мақсатты шешу жолын көрсетіп отыр.

Мемлекет басшысының халқына 2018 жылдың 5 қазанында  жолдаған Жолдауында қозғалған өзекті мәселелер. Ең төменгі жалақы көлемін 1,5 есе өсіруді тапсыруда. Экономикада бәсекелестікті дамыту және тұрғын үй-коммуналдық шаруашылығы мен табиғи монополиялардың қызметі үшін белгіленетін тарифтер саласында тәртіп орнату керектігін де ескерте кетті. Бизнесті заңсыз әкімшілік қысымнан және қылмыстық қудалау қаупінен қорғауды арттыра түсу керек. Бай табиғатымыз бен мәдени әлеуетімізді пайдалану үшін сырттан келетін және ішкі туризмді дамытуға ерекше көңіл бөлу қажет. Үкімет қысқа мерзімде салалық мемлекеттік бағдарлама қабылдауға тиіс екен деп те айтқан болатын. Агроөнеркәсіп кешенінің әлеуетін толық іске асыру керек. Инновациялық және сервистік секторларды дамытуға ерекше көңіл бөлген жөн.

Тағы бір қарастырылған мәселе тұрмыс сапасын арттыру. Әл ауқатымыздың екінші бір сипаты өмір сүру деңгейінің артуы. Ол үшін атқарылатын жұмыстарда ұсынылды. Оларды жалпылама атап өтсек, ғылым, білім мен денсаулық сақтау салаларына жұмсалатын қаржы қорын арттыру. Мектепке дейінгі білім сапасын түбегейлі жақсарту. Білім сапасын бағалау жүйесі халықаралық стандарттарға негізделуге тиіс.  Келесі жылы «Педагог мәртебесі туралы» заңды әзірлеп, қабылдау қажет деп санайды.

 Өмір сүруге жайлы орта қалыптастыру мәселесіне де тоқталмай кетпеді. Сапалы әрі қол жетімді баспаналар беріп отбасылардың жағдайын жақсарту мәселесі де қаралды. Және тағы бір айта кететін құқық қорғау органдарының жұмысна елеулі және сапалы өзгерістер енгізу қажет деп есептеді.

Жолдауды Қазақстан халқына қызмет ететін, оның әлемдік мемлекеттер арасында бәсекеге қабілетін күшейтетін тарихи маңызы бар құжат деп бағалаймыз. Себебі, Президенттің Үкіметке жүктеген әрбір тапсырмасы ел үшін тағдырлық маңызы бар, дамудың тынысын ашатын салаларды қамтиды. Жолдау барлық Қазақстан қоғамын жаңартуды қамтамасыз ететін жаңа экономикалық саясатқа негіз болады. 3 жылда Ұлттық қордан жұмсалатын 9 млрд. доллар қаржының әрбір тиыны нақты салаға, пайдасын әкелетін болып жұмсалуы керектігін Президент құқық қорғау органдары басшыларына қатал тапсыруда. Жолдау жаңа міндеттерді жаңаша шешуге бастайды.

Елбасының биылғы Жолдауы оның әлемдік үрдістерді, қайшылықтар, қауіптер мен катаклизмдерді терең түсінетін сұңғыла мемлекеттік қайраткер екендігін тағы да дәлелдеді. Осы жолданған жолдаулар өз бағытымен іске асырылса әлі талай белестерді бағындырарымыз анық.


 

Жаңа білім форматы – жаңғырған рухтың көрінісі

21 ғасыр барысында еліміздің білім жүйесі сананы дүр сілкіндірген жаңа білім беру үлгісімен толықты. Жетпіс жыл жетекте жүріп, мызғымастай болып қалыптасқан контейнерлік білім беру үрдісі жас  тәуелсіз мемлекет өмірінің талаптарына жауап бере алмайтынын анық түйсінген Елбасы әлемнің озық тәжірбиесін бойына жинақтаған жаңа форматтағы мектеп ашуға тапсырма берді. Қазіргі таңда заман талабынан туындаған осы бір қажеттілікті 100 пайызға өтеп, қоғам алдында өз артықшылығын толығымен мойындатқан Назарбаев зияткерлік мектептері он жылды артқа тастап үлгерді.

Мен Назарбаев зияткерлік мектептер жүйесіне келіп еңбек еткеніме бес жылдың жүзі болды. Осы бес жыл он жеті жыл педагогикалық жұмыс өтілімімдегі ең жарқын кезең болғанына бек сенімдімін. Оқушыны командада жұмыс істеуге, оның сыни ойлау қабілетін дамытуға, өз білімі үшін жауапкершілігін арттырып, бағалау критерийлерін мұғаліммен бірге құруға, алған білімін практикада қоғам игілігіне пайдалануға мүмкіндік беретін бұл білім платформасы тәуелсіз еліміздің даму талаптарына жауап беретін озық үлгідегі оқу үрдісі екені шүбәсіз.

Биылғы Елбасы жолдауында мектеп білімін реформалаудың қорытынды кезеңі үшін Назарбаев зияткерлік мектептерінің оқыту жүйесі мен әдістемесі мемлекеттік мектептердің бірыңғай стандартына айналуы тиіс екені баса айтылды. Мен Елбасының ойын 100 пайыз құптаймын және өз тарапымнан Назарбаев зияткерлік мектептерінің тәжірбиесін мемлекеттік білім беру үлгісіне айналдыруға бар күш – жігерімді жұмсауға дайын екенімді айтып жеткіземін. Менің ойымша, біздер, Назарбаев зияткерлік мектептерінің мұғалімдері, еліміздің жалпы білім беру үдерісін жаңа форматқа көшіруге белсенді түрде ат салысуымыз керек. Яғни, дербес мемлекетіміздің жарқын болашағына жеткізер жолдағы еңбек майданының нақ ортасында табылсақ, құба-құп болады. Ол үшін нақты қадамдар ойластырылып, кезең-кезеңмен жүзеге асыру жоспарланса, және де Назарбаев мектептері мұғалімдерінің ролі айқындалып, оларға кедергісіз тәжірбиесін бөлісуге мүмкіндік берілсе деген тілек білдіремін.

«Назарбаев зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының филиалы Астана қаласындағы халықаралық мектебінің ағылшын тілі мұғалімі

Индира Набиоллақызы

 

 

 

Алиева Асемгуль Маратовна

Учитель Международной школы города Астана

                                        АОО Назарбаев Интеллектуальные школы 

 

Для граждан нашей необъятной страны всегда было и будет важно знать направления государственной политики. Преследуя данную цель наш Президент ежегодно выступает перед всей страной для разъяснительной работы касательно развития республики.  В связи с этим 5 октября 2018 года Президент страны как обычно отметил ключевые этапы развития нашей страны. Очень радует, что основная идея послания Президента было направленно на повышение качества жизни казахстанцев. Для этого правительству страны было поручено в течение 5 лет увеличить расходы на образование и науку.  А именно Н. А. Назарбаев подчеркнул, что в системе среднего образования основные стратегии определены теперь же задача в том, чтобы внедрить инновационные методы обучения, которые 10 лет применяются в Назарбаев интеллектуальных школах и ежегодно дают свои плоды.  Начиная с этого учебного года многие государственные школы уже используют единый стандарт методики обучения НИШ, учителя из разных регионов страны проходят курсы переподготовки для внедрения данной методики обучения. Необходимо отметить что методика Назарбаев интеллектуальных школ основывается на международных стандартах обучения, что делает наших будущих выпускников школ конкурентоспособными во всем мире.

В Назарбаев интеллектуальных школах для определения траектории обучения работают профессиональные ориентаторы, которые помогают определить какая профессия больше подходит ученику и помогают подобрать высшее учебное заведение для поступления.  Так как данная практика показала свою эффективность Президент в своем послании дал поручение проводить профессиональную диагностику для подготовки педагогов, также сократить учебную нагрузку для учеников.

Таким образом, ежегодное послание Презента как всегда затрагивает самые важные вопросы нашего общества, предлагая пути дальнейшего развития нашей страны. Так как вопрос среднего образования затрагивает каждого жителя нашей Республики, нет сомнения что послание Президента о реформах среднего образования нашло своего слушателя и во многом получит одобрение казахстанцев. Ведь переход на международные стандарты обучения — требование нашего времени и Президент ставит долгосрочные цели для развития нашей страны.


 

Школьное образование – ключевое направление

развития страны

 

Тен Игорь Александрович,

учитель истории Назарбаев Интеллектуальной школы

физико-математического направления города Астана

Ежегодное Послание Президента страны народу Казахстана – главное событие для любого казахстанца. Нынешнее Послание полностью посвящено важным вопросам и задачам по дальнейшему повышению благосостояния жителей республики. Эта программа четких и практических дел касается всех и, в первую очередь, нас, педагогов – основной части интеллигенции.

Послание Президента взволновало всю педагогическую общественность Казахстана: впервые в истории нашей Родины будет принят столь необходимый Закон «О статусе педагога». Это поистине эпохальное событие, от которого зависит положение каждого педагога. При всех новшествах, существующих в системе образования, учитель является ключевой фигурой образовательного контента. Именно учитель должен обеспечить тот уровень образования, который будет соответствовать стандартам и реалиям современного мира.

«В сфере среднего образования основные подходы определены – на нынешнем этапе нужно сконцентрироваться на их исполнении. Система и методики обучения Назарбаев Интеллектуальных школ должны стать единым стандартом для государственных школ. Это станет завершающим этапом в реформировании школьного образования», — сказал Президент.  Именно на нас, учителей Назарбаев Интеллектуальных школ, ложится большая ответственность в развитии и становлении системы образования республики.

Нурсултан Абишевич сделал большую ставку на качественное новое образования. И мы, учителя, поддерживаем политику Елбасы. Наша система образования должна кардинально измениться, чтобы соответствовать мировым стандартам и воспитать новое поколение казахстанцев, которое добьется высоких достижений и поднимет Казахстан на новый качественный уровень.

В обращении Президент конкретно показал цели системы образования на ближайшее будущее. Ежегодное Послание Президента народу Казахстана задает необходимый ритм для достижения наших краткосрочных и долгосрочных целей. Мы отчетливо осознаем и принимаем выбранный путь нашим Президентом. В современном и динамичном мире от нас, педагогов, зависит многое. Необходимо сегодня нам всем качественно и эффективно трудиться в сфере образовательных услуг. Только так мы достигнем уровня международных показателей.

И у нас нет никаких сомнений в том, что под руководством нашего Президента будут успешно реализованы все приоритетные задачи развития страны на предстоящие годы.

 

 

 

 

 


 

 

 

Продолжается обсуждение Послания Президента РК

19 октября 2018 года в Казахском национальном педагогическом университете состоялось обсуждение Послания Президента РК — Лидера нации Нурсултана Назарбаева народу Казахстана «Рост благосостояния казахстанцев: повышение доходов и качества жизни», в котором участвовал депутат Мажилиса Парламента РК Куаныш Султанов.

В обсуждении также приняли участие проректоры вуза; руководители структурных подразделений; профессорско-преподавательский состав; обучающиеся в университете.

Заседание открыл первый проректор Мактагали Бектемесов, который отметил основные положения Послания Президента Нурсултана Назарбаева народу Казахстана. Акцентируя внимание собравшихся на той части Послания, которая непосредственно относится к молодежи, первый проректор сказал: «Президент в Послании особенно подчеркнул, что в педагогической сфере немало задач, которые мы призваны решать в первоочередном порядке. Нынешнее Послание Главы государства создает замечательные возможности для молодого поколения. Это касается и получения достойного образования, и решения жилищного вопроса. Все программные документы Елбасы нацелены на то, чтобы жизнь граждан нашей страны постоянно улучшалась. Молодежь — наше будущее. Об этом президент говорит на самых разных площадках, привлекая внимание к проблемам молодых, призывая самих юношей и девушек к развитию, стремлению идти вперед. И этот призыв в Казахстане подкрепляется большими возможностями, которые создает государство. Для молодежи реализуется множество программ, ежегодно тысячи молодых специалистов, выпускников вузов, получают новые возможности для успешного жизненного старта. Так, в нашем университете, в рамках Послания Президента, по инициативе ректора Такира Балыкбаева создан Проектный офис для поддержания молодых выпускников университета, их трудоустройства и карьерного роста».

0019.10.2018.2

Депутат Мажилиса Парламента РК Куаныш Султанов начал свое выступление с того, что поздравил участников заседания с 90-летием старейшего вуза страны — Казахского национального педагогического университета имени Абая и его весомыми достижениями в области педагогической науки и практической деятельности по подготовке кадров педагогов для республики. Он уделил особое внимание инициативам Главы государства, связанным со столь глобальной задачей, как «Повышение качества жизни». В контексте ее выполнения невозможно переоценить роль закона «О статусе педагога», соблюдения существенных обязательных условий: «Повышение требований к качеству подготовки в учебных заведениях», «Создание комфортной среды проживания». Заявление Президента страны о том, что «…в следующем году… необходимо разработать и принять закон «О статусе педагога», является огромным прорывом для учителей. Наиважнейшее значение (и это следует еще раз подчеркнуть) приобретает то, что в современных условиях повышаются требования к качеству подготовки. В числе главных критериев оценки успешности вуза — подготовка высококвалифицированных специалистов…»

На встрече выступили: заведующий кафедрой юриспруденции Ермек Бурибаев, руководитель Проектного офиса Максат Жакау, студент 1-го курса Института Сорбонна-Казахстан Александр Пермяков.

0019.10.2018.8

Участники обсуждения задавали депутату вопросы, на которые были получены подробные ответы. Состоялся также активный обмен мнениями по различным аспектам качественной реализации задач Послания Президента и по текущим вопросам, касающимся повышения качества жизни, поднятия зарплаты педагогам вузов, занятости молодежи, о масштабной программе «7-20-25» и т.д.

По завершении обсуждения Послания Президента первый проректор Мактагали Бектемесов вручил Куанышу Султанову медаль, посвященную 90-летию университета, и книги по истории университета и исторических деятелях, внесших значительный вклад в его становление и развитие.

Римма Жанбаева

 

 


 

Елбасымыздың   жолдауын қолдаймыз!

Қазақстан Республикасының тұңғыш Президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың ағымды жылдың 5 қазан күні Қазақтаның әл- Ауқатының өсуі: Табыс пен Тұрмыс сапасын арттыру деп аталатын  Қазақстан халқына жолдауы жарияланған болатын.

13 қазан күні Новосел орта мектебінде тарих пәнінің мұғалімі Матюшко Ксения Дмитреевнаның ұйымдастыруымен ұстаздар қауымы Елбасымыздың Қазақстан  халқына арнаған жолдаудың әр кезең кезеңдерін талқыладық.Елбасымыздың жолдауын тек қолдап қана қоймай өз үлесімізді қосайық жастар.Рухани жаңғыру бойынша,ауылға және ауыл тұрғындарын қолдау.Оқу мен тәрбие қатар жүреді демекші,өсіп келе жатқан жастарымызға патриоттық тәрбие беру.Адам еңбекқор болып,өз кәсібін,өз жұмысын жақсы меңгергенде ғана лайықты жалақы алуға немесе жеке кәсіп ашып,оны дамытуға мүмкіндік болған кезде табыс мол артады.Осы бағдарламаны жүзеге асыру үшін жыл сайын қосымша 30 миллиард теңге бөлуге қарастырылған.Елбасымыз 2019 жылдың 1қаңтарынан бастап ең төменгі жалақы 1,5 есе өсіруді тапсырды.Бюджеттік мекемелерде жұмыс істейтін қызметкерлердің еңбекақысы орта есеппен 35 пайызға көтеріледі.

Мектепкі дейінгі білім беру самасын түбегейлі жақсарту керектігі жайында айтылды.Назарбаев зияткерлік мектептерінің оқыту жүйесі мен әдістемесі мемлекеттік мектептер үшін бірыңғай стандарт болу керектігі жөнінде сөз  қозғады.Білім сапасын бағалау жүйесі халықаралық стандарттарға негізделуге тиістігі жөнінде айта кетті. Орта мектептердің өзінде балаларды сұранысқа ие мамандықтарға бейімдеп,кәсіби диагностика жүргізу керектігі жөнінде айтылды.Бұл оқытудың жеке бағдарын жасауға және оқушы мен мұғалімнің оқу жүктемесін азайтуға мүмкіндік береді.Мектеп оқушыларының қауіпсіздігінің маңыздылығын ескеріп,барлық мектептер мен балабақшаларда бейнебақылау жүйесімен қамтамасыз етуді бұйырды.Мектеп психологтарының жұмысын күшейту және басқа да шараларды жүзеге асыруды тапсырды.Білім алудың қолжетімділігін арттыру мақсатымен оқушыларға орын жетіспейтіні,мектептердің үш ауысымда оқыту және апат жағдайында болу проблемалары мейлінше  сезіліп отырған өңірлер үшін Үкіметке 2019-2021 жылдарға арналған бюджеттен қосымша 50 миллиард теңге қарастыруды тапсырды. Елбасымыз Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев «Педагог мәселесі туралы»  заңды әзірлеп қабылдайтынын айтта кетті.Бұл құжат  мұғалімдед мен мектепке дейінгі мекемелер қызметкерлері үшін барлық игілікті қарастырып,жүктемені азайтуға,жөнсіз тексерістер мен міндеттен тыс функциялардан арашалау  жөнінде айтылды.Бұл ұстаздар қауымын қуантатын жағдай.Жоғары білім беру ісінде оқу орындарының маман дайындау сапасына қатысты талаптартарын күшейтетінін айтты.

Жоғары оқу орнының табыстылығын бағалаудың басты критерийі – оқу бітірген стденттердің жұмыспен қамтылуы,жалақысы жоғары жұмысқа орналасуы болып отыр.

 

Нарықта жоғары сапалы білім беруді қамтамасыз ететіндері ғана қалуға тиіс  деді мемлекет басшысы.Назарбаев Университетінің тәжірбиесіне сүйеніп,шетелдік менеджжерлерді жұмысқа тарту арқылы әлемнің жетекші университеттері-мен әріптестік орнату керектігі айтылды.

Елбасымыздың Жолдауы алға қойған мақсатқа қол жеткізіп,әлі талай талай белесті бағындыруға бағыт көрсететін құжат деп есептеймін.Маңызды құжатта көрсетілген Мемлекет басшысының тапсырмасын ел болып бір адамдай орындауға атсалысайық.

                                                                   Алимбаева Бибігүл Төлегенқызы

                                                          Солтүстік Қазақстан облысы

                                                          Ғабит Мүсірепов ауданы

                                                Новосел орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиет   

                                                        пәнінің мұғалімі

 

 

 

СОПРИЧАСТНОСТЬ. СЧАСТЬЕ БЫТЬ СОЦИАЛЬНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ

Лично мне в Послании от 5 октября 2018 года импонирует та заточенность обращения Главы государства к соотечественникам, которая буквально мобилизует всех нас работать слаженно и осознанно.

Не случайно, заключительный раздел VI. СОПРИЧАСТНОСТЬ КАЖДОГО КАЗАХСТАНЦА ПРОЦЕССАМ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ В СТРАНЕ акцентирует наше внимание на социальном лифте в отношении молодежи: «Необходимо создать широкую платформу социальных лифтов, которая будет включать полный комплекс мер поддержки всех категорий молодежи».

Это весьма четкий приоритет; действительно, работая с молодежью – она талантливая и грамотная, — мы разделяем заботу Президента об эффективной реализации ее потенциала. Ведь не секрет, что трудоустроиться по специализации и обеспечивать семьи, молодым людям пока удается благодаря родителям. Они же хотят эффективно трудиться и развиваться, потому зачастую выбирают приглашения из-за рубежа.

В Послании зафиксирован исторический разворот грядущей работы правительства с регионами: вопросы урбанизации и развития инфраструктуры подняты, я считаю, своевременно. Правильно Нурсултан Абишевич обозначил и идею запуска специального проекта «Ауыл – Ел бесігі», посредством которого удастся реализовать привитие идеологии труда, ведь без труда, как известно, было бы наивностью ожидать манны небесной.

«Сегодня как никогда важна консолидация общества вокруг общих целей», — потому мы, работники высшей школы, сознаем ответственность за морально-нравственное воспитание молодежи. Молодежи нашей необходимо постоянное внимание, в социальном плане и в плане реализации их лучших и полезных для общества, способностей. Не стоит ограничиваться на местах обсуждением содержания программного документа лишь среди руководящих чиновников и журналистов в СМИ, — важно, чтобы посыл Президента дошел до тех, кому предстоит модернизировать Казахстан.

«Главный критерий оценки успешности вуза – это занятость выпускников после окончания учебы, их трудоустройство на высокооплачиваемую работу», верно отметил Президент. Опасение вызывает другое: не вызовет ли это волну закрытия в университетах так называемых «неперспективных» специальностей, тогда как рынок труда переполнен невостребованными экономистами и юристами и т.д.? На мой взгляд, бизнес-сообщество должно адекватно реагировать на призыв Главы государства, т.е. принимать на работу выпускников вузов, не создавая им искусственные препоны /отсутствие трудового стажа, практического опыта и т.п./

Эти секторы тесно связаны: университет – бизнес-сообщество – социум в целом, ведь изначально все они — лишь площадка для самореализации и счастливого (!) образа жизни индивида. Только когда наши выпускники будут довольны тем, как их приняли и создали условия на производстве у себя на Родине прежде всего, только тогда отечественные ВУЗы смогут с гордостью соревноваться в престижных рейтингах и ожидать новых абитуриентов, в том числе из-за рубежа.  Тогда и Государство наше по праву войдет в ранг социально развитых стран, как преемник славных духовных традиций предков. Единение «ынтымақ» и со-причастность, если опираться на исторические источники, всегда были приоритетами в стратегии насельников Великой Степи.

Муканова Гюльнар

кандидат исторических наук,

доцент КазНУ им. аль-Фараби

 

 

ОБСУЖДЕНИЕ ПОСЛАНИЯ ПРЕЗИДЕНТА РК ЧЛЕНАМИ ПРОФСОЮЗА ШЫМКЕНТСКОГО ГОРКОМА ПРОФСОЮЗА РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

16 октября 2018 года в Шымкентском горкоме профсоюза работников образования и науки прошло обсуждение Послания Президента РК народу Казахстана «Рост благосостояния казахстанцев: Повышение доходов и качества жизни». На встрече присутствовала председатель Казахстанского отраслевого профсоюза работников образования и науки М.Т.Амантаева, главные специалисты Казахстанского отраслевого профсоюза работников образования и науки Б.А.Алиев и Р.М.Кидирбаева, руководители школ, дошкольных и внешкольных учреждений, учителя, воспитатели детских дошкольных организации, работники интернатных и специализированных учреждений, преподаватели колледжей и высших учебных заведений, представители СМИ.

Педагоги обсудили пути осуществления задач, поставленных Главой государства. Особый интерес у участников обсуждения вызвало направление, посвященное новому качеству образования и повышение престижа педагога благодаря инициации Закона «О статусе педагога». «Новый Закон позволит сократить нагрузку, оградить от регулярных проверок и несвойственных педагогической деятельности функциях», — отметила председатель Казахстанского отраслевого профсоюза работников образования и науки М.Т.Амантаева. С большим воодушевлением учителя восприняли  сообщение о повышении  минимальной заработной платы работникам бюджетной сферы.

Председатель Шымкентского горкома профсоюза работников образования и науки Л. Тургинбаева подчеркнула: «Послание Президента Республики Казахстан – одно из ключевых событий для нашей страны, так как в нём традиционно обозначены основные векторы развития нашего общества. Особенно актуально нынешнее Послание для учительства нашей страны. Реализация задач, поставленных Н. Назарбаевым в послании, станет мотивационным толчком для профессионального развития учителей и отличным условием развития человеческого капитала».

Все участники  обсуждения сошлись во мнении, что в Казахстане созданы все условия для модернизации сознания граждан страны. Глава государства выстраивает целостную политику, которая направлена на повышение человеческого капитала через развитие сферы образования.

Кемел келешек кепілі

Мемлекет басшысы Нұрсұлтан Назарбаев Қазақстан халқына арнаған «Қазақстандықтардың әл-ауқатының өсуі: табыс пен тұрмыс сапасын арттыру» атты Жолдауында егемен еліміздің тәуелсіздік жылдарында қол жеткізген табыстарына, экономикасының қарқынды дамып келе жатқан мемлекет құрылғанына және Қазақстанның халықаралық беделінің артып, аймақтағы геосаяси ролінің күшейгенін атап өтті. Сонымен қатар, соңғы кездері әлемде жүріп жатқан күрделі өзгерістерге байланысты жаһандық сын-қатерлерге төтеп берудің кепілі елдің басты байлығы – адамның даму мәселесі екеніне тоқталды. 

. Елеусинов

Бұл маңызды құжатта Елбасы ең алдымен Қазақстан халқының әл-ауқатын арттыруға, халық табысының өсуіне, тұрмыс сапасын арттыруға бағытталған міндеттерге басты назар аударып, оны жүзеге асырудың тетіктерін жан-жақты баяндап, нақты тапсырмалар берді.

Жолдауда білім берудің, денсаулық сақтау саласының, тұрғын үйдің сапасы мен қолжетімділігі, жайлы және қауіпсіз жағдайда өмір сүру мәселелерінің әрбір қазақстандық отбасы үшін маңыздылығы айырықша айтылған. Осыған орай, Үкіметке 5 жыл ішінде білім, ғылым, денсаулық сақтау салаларына барлық көздерден жұмсалатын қаражатты ішкі жалпы өнімнің (ІЖӨ) 10 пайызына дейін жеткізу қажеттілігі тапсырылды.

Дүниежүзілік Банктің мәліметі бойынша, ІЖӨ-ның білім саласына бөлінген пайызы жағынан, әлем елдерінің көрсеткіштері төмендегідей: Куба-18,7%; Дания-8,7%; Малайзия-8,1%; Швеция-7,7%; Финляндия-6,8%; Россия-3,8% және Қазақстан-3,5%. Елбасының еліміздегі ІЖӨ-ның 10%-ын білім, ғылым және денсаулық саласына бөлу туралы тапсырмасы жаңа технологияларды батыл игеруге, роботтандыру мен автоматтандыруды өмірдің барлық дерлік саласына кеңінен ендіруге және адам капиталының сапасын арттыруға жаңа қарқын берері сөзсіз.

Жолдауда Мектепке дейінгі білім беру сапасын түбегейлі жақсарту керектігі баса айтылған. Бұл салада біліктілік талаптарын, оқыту әдісін, тәрбиешілердің және балабақшадағы басқа да қызметкерлердің еңбегіне ақы төлеу жүйесін қайта қарау қажеттілігі Үкіметке тапсырылды.

Халықаралық зерттеулер адам баласы жан-жақты дамуы үшін оған 3-6 жас аралығында берілген тәрбие мен білімнің аса маңызды екенін айтуда. Және зерттеулер осы кезде баланың дамуына құйылған инвестиция ең тиімді инвестиция болып саналатынын, 1 доллардың қайтарымы 5 долларға тең екенін көрсетуде. Яғни, 1 млрд.доллар жұмсалса, қайтарымы 5 млрд.доллар.

Сондықтан, 2010 жылы елімізде Елбасының тікелей тапсырмасымен 2020 жылға қарай 3-6 жас аралығындағы балаларды балабақшамен 100 пайыз қамтуды көздеген «Балапан» бағдарламасы қолға алынған болатын. Бұл бағдарламаның республикада бірінші болып біздің аймақта 2015 жылы орындалғанын ерекше атап өтуіміз қажет.

«Өрлеу» Біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ филиалы Қызылорда облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтында 2012-2018 жылдар аралығында мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының 2947 қызметкері біліктіліктерін арттырды. Тыңдаушыларға курс аясында мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында әдістемелік жұмысты ұйымдастырудың аспектілері, бала дамуының негізгі индикаторлары және инновациялық технологияларды (М.Монтессори технологиясы, Альтшуллердің ӨТШТ технологиясы, ерте жастан дамытудағы Н.Зайцев және Г.Доманның дамытушы әдістемелері және т.б.) білім беру процесіне ендіру жайлы ақпараттар беріліп, тәжірибелік жұмыстар жүргізілді, шеберлік сыныптары көрсетілді.

Мемлекет басшысы Жолдауда орта білім беру жүйесінде негізгі тәсілдер белгіленгенін, қазір солардың орындалуына баса назар аудару қажет екенін айта келіп, Назарбаев зияткерлік мектептерінің оқыту жүйесі мен әдістемесі еліміздегі барлық мемлекеттік мектептер үшін бірыңғай стандарт болуы және білім сапасын бағалау жүйесі халықаралық стандарттарға сәйкес жүргізілуі тиіс екені нақты тапсырды.

Елімізде 2016 жылдан бастап орта білім жүйесінде білім мазмұны жаңартылған бағдарламалар бойынша біліктілік арттыру курстары жүргізілуде. 2016-2018 жылдар аралығында Қызылорда облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтында 8952 мұғалім осы бағдарламалар бойынша біліктіліктерін арттырып, қазіргі таңда аймақтың білім беру саласында табысты еңбек етуде.

Бұл бағдарламалар көмегімен оқушылар қоғамда өмір сүруге; алған білімдерін өмірде қолдана алуға; идеялар мен көзқарастарды бөлісуге; өз бетінше әрекет етіп, шешім қабылдауға; сыни тұрғыдан ойлай алуға; ғылыми-зерттеушілік және жобалау жұмыстарын кешенді бағдарламалар негізінде жүргізе алуға үйренеді және дағдыланады.

Қазіргі таңда «Өрлеу» БАҰО» акционерлік қоғамында, оның барлық филиалдарында мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтеріне, инклюзивті білім беруді дамыту бағытында арнайы коррекциялық интернаттық ұйымдар тәрбиешілеріне, работотехниканы дамытуға және «Өлкетану» пәні бойынша жаңа білім беру бағдарламалары жасалынып, еліміздің ұстаздары біліктілік арттыру курстарында жаңа мазмұн негізінде жаңа технологияларды игеруде.

Алдағы уақытта институт ұжымы Елбасы Жолдауында көрсетілген білім беру сапасын арттыруға бағытталған міндеттерді орындау жолында жұмылып еңбек ететін болады.

 

 

ЗА СТРОКОЙ  ПОСЛАНИЯ ПРЕЗИДЕНТА

    В  КГУ  «Мичуринская основная средняя школа с.Агрогородок  Абайского района Карагандинской области»  прошел «круглый стол» по обсуждению ежегодного  Послания президента народу Казахстана от 5 октября 2018 года «РОСТ БЛАГОСОСТОЯНИЯ КАЗАХСТАНЦЕВ: ПОВЫШЕНИЕ ДОХОДОВ И КАЧЕСТВА ЖИЗНИ»

В своем послании Президент страны Нурсултан Назарбаев отметил прогресс успешного развития Казахстана и поставил новые задачи.

Послания Лидера Нации Н.А. Назарбаева ежегодно открывают новый политический сезон в нашей стране. И являются важнейшим политическим событием года, которого  ждут казахстанцы. В нем нашли отражение практически все ключевые вопросы жизни нашего общества. Вопросы семьи и молодежи, жилья и зарплат, местных дорог и ЖКХ, сельского хозяйства и экологии, поддержки малого бизнеса, развития социальной сферы, модернизации судебной и правоохранительной систем — все это принципиально важно для каждого человека.

Мы, педагоги Мичуринской основной средней школы, поддерживаем и разделяем стратегию президента. Одно только название Послания – Рост благосостояния казахстанцев: повышения доходов и качества жизни — говорит о том, что нашему президенту небезразлична жизнь народа Казахстана.
Глава государства не только обратил внимание на наиболее острые проблемы, волнующие сегодня наших людей, но и обозначил пути их решения. А это касается немаловажных вопросов — повышения размера минимальной заработной платы, предоставления доступного жилья, повышения статуса наших педагогов и многих-многих других.

Нам, учителям, приятно осознавать, что статус педагога будет утвержден законодательным путем. И работники образования, как прослойка интеллигенции, заслуженно обретут  высокий статус педагога.

Считаем, что послание Президента Н.Назарбаева играет важную роль в будущем развитии Казахстана. Нет никаких сомнений в том, что обозначенные национальным Лидером стратегические направления государственной политики по всему спектру ключевых вопросов, станут новым этапом в достижении цели построения свободного и процветающего Казахстана.

Автор статьи: педагог-психолог Мичуринской ОСШ О.Рыбакова

Карагандинская область

 

 

Жолдауға – қолдау

Елбасының әр  Жолдауы — стратегиялық маңызы зор, нақты міндеттерді жүктеуімен ерекшеленетін тарихи құжат. Мемлекет басшысының 2019 жылға арнап жарияланған «Қазақстандықтардың әл-ауқатының өсуі: табыс пен тұрмыс сапасын арттыру» Жолдауы дағдарыстардың алдын алу, елдің қалыпты экономикалық даму үрдісін сақтау, елдің табысқа жетуінің кепілі – адамның даму мәселесін бірінші кезекке қояды.

Келесі жылдың 1 қаңтарынан бастап ең төменгі жалақының 1,5 есе, ала бюджеттік мекемелерде жұмыс істейтін 275 мың қызметкердің еңбекақысы орта есеппен 35 пайызға өсетіндігі өте үлкен іс. Бұл мемлекет көмегінің жаңа сапалы сатыға көтерілгендігінің бір айғағы болса керек.

Бюджеттік саланың басты бағыттары – білім беру және денсаулық сақтау саласы. Осы жылғы жолдауда ұстаздар мен дәрігерлердің қоғамдағы салмағын арттыру, еңбекақысын көтеру туралы ауқымды шаралар белгіленді. Үкіметке 5 жыл ішінде білім, ғылым, денсаулық сақтау салаларына барлық көздерден жұмсалатын қаражатты ішкі жалпы өнімнің 10 пайызына дейін жеткізу туралы тапсырма берілді. Соның ішінде «Педагог мәртебесі туралы» заң қабылданатыны мұғалімдер қауымы үшін тарихи оқиға болары хақ. Елбасы Н.Назарбаев «Бұл құжат мұғалімдер мен мектепке дейінгі мекемелер қызметкерлері үшін барлық игілікті қарастырып, жүктемені азайтуға, жөнсіз тексерістер мен міндеттен тыс функциялардан арашалауға тиіс» деп атап өтті. Яғни, бұл құжат ұстаздардың мәртебелерін арттырып қана қоймай, өскелең ұрпаққа алаңсыз, сапалы білім беруге жасалған зор қадам екені анық.

Сонымен қатар, жолдаудың бесінші басымдығында жоғары білім беру ісінде оқу орындарының маман дайындау сапасына қатысты талаптар күшейтілетіні аталып өтті. Ендігі уақытта жоғары оқу орнының табыстылығын бағалаудың басты критерийі – оқу бітірген студенттердің жұмыспен қамтылуы, жалақысы жоғары жұмысқа орналасуымен өлшенетін болады. Бұл жоғарғы оқу орындары арасындағы бәсекеге қабілеттілікті арттырып, білікті мамандар даярлауға септігін тигізеді деген үміттемін.

Денсаулық сақтау саласы да күн тәртібінен түспек емес. Жолдауда ең алдымен ауылдық жерлерде алғашқы медициналық-санитарлық көмектің қолжетімді болуын қамтамасыз ету қажеттігін айтты.  Ғасыр дертіне айналған онкологиялық ауруларды емдеу, алдын алу үшін кардиологиялық және нейрохирургиялық кластерлердің тәжірибесін пайдаланып, 2019 жылы Астанада Ұлттық ғылыми онкологиялық орталықтың құрылысы басталмақ. Осы бастама көптеген адамның өмірін сақтап қалуға мүмкіндік береді.

Бүгінде көпшілік жастардың алдында тұрған негізгі мәселелер – баспана, жұмысқа орналасу, тұрмыс жағдайы. Тәуелсіздіктің алғашқы жылдарынан бастап жастар саясаты елімізде басты назарда болды. Мемлекет басшысының 2019 жылды «Жастар жылы» деп жариялауы аса қуантарлық жағдай. Осы арқылы ол өзінің жастарға үлкен сенім артатынын көрсетіп отыр.

Жолдаудың үшінші бөлімі «Өмір сүруге жайлы орта қалыптастыру» деп аталып отыр. Бұл бөлімде тұрғын үйдің қолжетімділігі,  адам өмірінің қауіпсіздігі, тіршілікке және жұмыс істеуге қолайлы елді мекеннің және сапалы инфрақұрылымның болуы жайында сөз қозғалады.

Қазіргі уақытта баспаналы болу өзекті мәселелердің бірі. Осы тұста Мемлекет басшысы әкімдерге жергілікті бюджет есебінен жеңілдетілген ипотека бойынша алғашқы жарнаны ішінара субсидиялау мәселесін пысықтап, «7-20-25» бағдарламасын жүзеге асыруды қадағалауды тапсырды. Осылайша еліміздің әрбір тұрғынына баспаналы болу мүмкіндігі артып отыр.

Қоғамымыздың барлық саласын қамтыған жолдаудың негізгі мәні біреу. Ол – адамның өмір сүруіне қолайлы орта қалыптастыру. Себебі, әрбір мемлекеттің басты байлығы – адам капиталы.  Мемлекетті дамыту жөніндегі Президент ойларының нақтылығы осынау күрделі кезеңде өмір сүріп жатқан халықтың көңіліне сенімділік ұялатады.

М.Тұрлыбеков,

Білім және ғылым қызметкерлері

Талдықорған аумақтық ұйымына қарасты

Панфилов аудандық кәсіподақ комитетінің төрағасы.

 

 

 

Жаңа Жолдау жаңа мүмкіндіктерге жол ашады. 

Жуырда Елбасы Н.Ә.Назарбаев өзінің халыққа кезекті Жолдауын арнады.  «Қазақстандықтардың әл-ауқатының өсуі: табыс пен тұрмыс сапасын арттыру» атты ресми құжатта ел дамуының тетіктері айқындалып, келешек Тәуелсіз елдің бағыт –бағдары белгіленді. Еліміздің басты байлығы –оның азаматтары екенін ескере отырып, Ұлт көшбасшысы өз халқының өмір сүру сапасының жақсаруын алдыңғы қатарға қойып отыр. Күні бүгінге дейін күрделеніп, түйіні тарқамай келген түйткілді мәселелердің әрқайсына жекелей тоқталған Президент оның шешілу жолдарын да атап берді. Еліміздің ішкі – сыртқы саясаты, мәдениет, спорт, денсаулық, білім мен ғылым, ел тұрғындарын баспана және жұмыспен қамту, экономика,экология, өңірлерді дамыту, туризм салалары жайлы нақты міндеттер мен тапсырмалар тиісті министрліктер мен сала басшыларына жүктелді.  

Жолдауда айтылған әр сөзге терең мән бере отырып, келешек қазақ елінің тұлғаларын даярлап жүргендіктен, Елбасымыздың әсіресе білім саласына қатысты айтқан пікірлерін қолдайтындығымды айтқым келеді. Өйткені, ел дамуының темірқазығына айналған дәстүрлі Жолдау әр жыл сайын өзінің мәні мен маңыздылығы жағынан ерекшеленіп отырады. Биылғы Жолдауда айтылған әр ұсыныс, тапсырма ертеңгі күніміздің қалай боларынан ой салады. Осы ретте, Президент бізге балаларды мейлінше сұранысқа ие мамандықтарға бейімдеп, кәсіби диагностика жүргізуді тапсырып отыр. Осы арқылы оқытудың жеке бағдарын жасауға және оқушы мен мұғалімнің оқу жүктемесін азайтуға мүмкіндік беретіндігін атап өтті. «Әл-ауқатымыздың екінші бір сипаты – өмір сүру деңгейінің артуы. Білім берудің, денсаулық сақтау саласының, тұрғын үйдің сапасы мен қолжетімділігі, жайлы және қауіпсіз жағдайда өмір сүру мәселелері әрбір қазақстандық отбасына қатысты», -деген Елбасы орта білім беру жүйесінде негізгі тәсілдер белгіленген, қазіргі кезде солардың орындалуына баса назар аударған жөн деді. Сонымен бірге, Назарбаев Зияткерлік мектептерінің оқыту жүйесі мен әдістемесі мемлекеттік мектептер үшін бірыңғай үлгі болуға тиіс. Бұл мектеп білімін реформалаудың қорытынды кезеңі болады», — дегені Зияткерлік мектептерде еңбек ететін  ұстаздар жұмысының жоғары бағаланғаны деп ойлаймын. Тағы бірі ерекше атап өтетін жаңалық, келер  жылы «Педагог мәртебесі туралы» заңды әзірлеп, қабылдау керектігі жайлы тапсырма беруі қоғамдағы ұлы мамандық иелерінің мәртебесін көтеруге ерекше ықпал етеді деп сенемін. Бұл ұрпақ, ел келешегін тәрбиелеу жолында тынымсыз еңбек етіп жүрген ұстаздар қауымына осы бір сөздер ерекше әсер етері сөзсіз.

Жастар жайы – Жолдауда айтылған тағы бір өзекті мәселе болды. Жыл сайын өскелең толқынға қолдауын аямайтын Нұрсұлтан Әбішұлы келер 2019 жылды «Жастар жылы» деп жариялауы еліміздегі талантты, дарынды жастарға жаңа мүмкіндіктер ашарына күмән жоқ. Ал мектептерде әскери-париоттық тәрбиенің рөлін күшейту мен «Өз жеріңді танып біл» атты мектеп туризмін жандандыруға қатысты айтылған тапсырмалары оқушылармыздың туған жері мен еліне деген сүйіспеншілігін арттыра түседі деп ойлаймын.

Бағдан Қайыржанов,

Семей қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебінің директоры

 

 

Президент — за высокий статус педагога!

Абишева НМ., к.ф.н. директор

Актюбинского филиала АО «НЦПК «Өрлеу»

Ежегодное Послание Президента Республики Казахстан – это одно из ключевых событий для нашей страны, так как в нём Нурсултан Абишевич Назарбаев освещает основные направления развития казахстанского общества.

Для нас, работников сферы образования отрадно, что пристальное внимание Президента обращено на развитие образования и науки, повышение уровня жизни казахстанских педагогов, в том числе на увеличение финансирования, которое поможет завершению модернизации системы образования, перехода на международные стандарты, обеспечит профессиональную подготовку учащихся по востребованным специальностям.

В Актюбинском филиале АО «НЦПК «Өрлеу» состоялось обсуждение Послания Президента РК «Рост благосостояния казахстанцев: повышение доходов и качества жизни». Такова была основная тема встречи профессорско-преподавательского состава Института повышения квалификации и педагогов области с Тайжановым А. Т., доктором философских наук, профессором, членом областной агитационно-пропагандистской группы при Акиме Актюбинской области по разъяснению Послания Президента РК.

На встрече были актуализированы вопросы, связанные с повышением статуса педагога, его социальной защищенности и увеличением расходов на образование. Коллектив института и участники встречи с энтузиазмом восприняли озвученные Главой государства задачи по развитию благосостояния казахстанцев. Все инициативы Президента аудитория сочла не просто своевременными, но и дальновидными, и действенными — такими, что могут реально помочь повышению уровня и качества жизни населения.

Слова Президента «Лишь совместными усилиями мы сможем достичь великих высот» послужили серьезным импульсом для дальнейшей эффективной работы педагогических коллективов.

 

Разъяснение  Послания  Президента  Нурсултана Назарбаева

8 октября  2018 года во всех организациях образования Мендыкаринского района  проведена разъяснительная    работа по  Посланию  Президента  Нурсултана Назарбаева.

Изучив Послание Президента страны,  организации образования  полностью поддерживают и готовы  реализовывать основные подходы, определенные в сфере образования. Акценты в образовании смещаются в сторону модели 4 К: развитие креативности, критического мышления, коммуникабельности и умения работать в команде.

«С большим вниманием я прослушала Послание Президента. Это своевременный, актуальный документ, каждая строка которого продиктована нынешними реалиями времени. Глава государства озвучил ряд проблем, которые волнуют всех казахстанцев. Для меня, как для педагога с 32-летним стажем, было очень важно, что в Послании сделан особый акцент на повышение профессионального статуса педагога, будет принят закон «О статусе педагога». Такого закона нет ни в одной стране, надеюсь, что это позволит поднять уровень образования в стране и престиж профессии учителя, – отметила Алма  Мараловна Умарова,    директор Краснопресненской СШ.

«Я получил ответы на все свои вопросы. Актуальным вопросом для нашей страны остается развитие туризма. Наша школа является  лучшей в  районе по этому направлению    и  безусловно, данную сферу  нужно усиленно развивать  — добавил  Козачук Юрий Дмитриевич директор Первомайской СШ.

Мы считаем, что определенные в Послании президента страны направления для развития системы образования важны, необходимы, актуальны и выполнимы.

Методист по воспитательной работе

ГУ «Отдел образования   акимата

Мендыкаринского района» Г.Каленова

 

 

Послание Президента народу Казахстана. В фокусе внимания человек, инновации, качество

 

Послание Президента Нурсултана Назарбаева народу Казахстана «РОСТ БЛАГОСОСТОЯНИЯ КАЗАХСТАНЦЕВ: ПОВЫШЕНИЕ ДОХОДОВ И КАЧЕСТВА ЖИЗНИ»  общественность восприняла как новый импульс для дальнейшей реализации ранее принятых государственных программ.

Как указал в Послании Президент Нурсултан Абишевич Назарбаев, за 27 лет независимости Казахстана мы прошли большой путь, проделана огромная работа во всех направлениях развития государства. Пришло время решения новых задач, связанных с повышением благосостояния и качества жизни граждан. Ключевые задачи направлены на рост доходов населения, повышение качества жизни, создание комфортной среды проживания, ориентированность на потребности граждан.

Самым ценным  в Послании Президента для нас является то, что во главу угла поставлена человеческая личность, сделан упор на  её ценность, особое внимание уделено подрастающему поколению. Это еще один значительный шаг к повышению качества знаний и конкурентоспособности нашей молодежи. Особенно важным для нас является стремление государственной власти продолжать создавать условия для профессиональной деятельности педагогов. Рассмотрение вопроса о статусе педагога является своевременным и актуальным. И повышение минимальной заработной платы станет своевременным шагом, доказывающим заботу государства о человеке и его благосостоянии.

Большое внимание в документе уделено модернизации системы жилищно-коммунального хозяйства, улучшению жизни населения. Ипотечная программа «7-20-25» дает новые возможности для приобретения жилья каждым казахстанцем. Важно то, что упор сделан на развитие регионов, развитие медицинской поддержки населения.  Казахстан всегда был аграрной страной и имеет потенциал и традиции, талантливых фермеров и производителей. Для дальнейшего развития продовольственной независимости предусмотрены меры по поддержке сельского хозяйства и местных производителей, чтобы наряду с инновационными технологиями поднять производство сельскохозяйственной продукции до мирового уровня. Президент четко выделил в своем Послании социальный сектор. Мы понимаем, что без подъема социального сектора невозможно развивать экономику страны. Для всей Центральной Азии Казахстан выступает локомотивом во внедрении инновационных технологий и расширении строительства. Дальнейшее развитие инновационных технологий позволит совершить скачок в экономике Казахстана, чтобы вывести страну на новый уровень качества жизни.

В Послании прозвучала мысль о важности сопричастности каждого казахстанца процессам преобразований в стране. Каждый из нас должен четко понимать суть проводимых реформ и их важность в деле процветания нашей Родины. Для их успешной реализации сегодня как никогда важна консолидация общества вокруг общих целей. В Послании Президент страны указал на  непростые задачи, стоящие перед страной на современном этапе, но решить эти задачи под силу обществу, в котором есть согласие и единство.

Послание Президента  Нурсултана Назарбаева находит отклик и поддержку в наших сердцах. Народ Казахстана всегда был и будет един в своих лучших устремлениях: к процветанию нашей Родины и каждого человека.

В прошлом году мы посетили международную выставку EXPO-2017 и до сих пор находимся под впечатлением от футуристических зданий Астаны, как будто побывали в другом мире. Ничто так не впечатляет, как мечты, воплощенные в реальность.

Акишева Айсулу Кенесовна,

и.о.директора филиала АО «НЦПК «Өрлеу»

«Институт повышения квалификации

педагогических работников по Акмолинской области»,

доктор PhD (Болгария)

 

 

Педагогтарды ұлықтаған жарқын жолдау

Ұстаздардың кәсіби мерекесімен  тұспа тұс келген Қазақстан Республикасының Президенті Н.Назарбаевтың «Қазақстандықтардың әл-ауқатының өсуі: табыс пен тұрмыс сапасын арттыру» Қазақстан Халқына  Жолдауын  ұстаздар қауымы зор ризашылықпен қабылдады.  Елбасының жаңа Жолдауы  ұстаздарға дем беретін, педагогтарды ұлықтайтын «Педагог мәртебесі туралы»   заңды  әзірлеп, қабылдауға жол ашқан    жарқын болашаққа  жол сілтейтін   Жолдау болды.

.png

Жолдауда   Елбасы білім беру саласындағы жылдан жылға қордаланып келе жатқан  білім сапасын көтеруге тікелей әсер ететін  факторларды атап қана қоймай, оны нәтижелі шешудің жолдарын  айқындап берді.         Орта білім беру жүйесінде  негізгі тәсілдер белгілі  екендігін,  білім сапасын бағалау  жүйесі халықаралық  стандарттарға  негіздеу үшін Назарбаев зияткерлік  мектептерінің оқыту жүйесі мен әдістемесі  бұдан былай жалпы орта білім беретін мектептер үшін  бірыңғай стандарт болатынын және   бұл өз кезегінде   орта білім беру жүйесін реформалаудың қорытынды кезеңі болатынын екшеледі.

Елбасының Қазақстан халқына  кезекті Жолдауы  еліміздің  орнықты дамуы мен  өмір сүру деңгейінің  одан әрі арттыруға зор мүмкіндік ашады.  Ол үшін  орта мектептердің өзінде   балаларды  еңбек нарығында сұранысқа мейлінше ие мамандықтарға  бейімдеп, кәсіби диагностика жүргізу жүргізу маңызды екеніне тоқталды.  Сонымен қатар, жоғары  білім беру жүйесіндегі  мамандар сапасына баса назар аударылды. Жоғары оқу орнының табыстылығын бағалаудың басты критерийі — оқу бітірген  студенттердің жұмыспен қамтылуы және  жалақысы жоғары  жұмысқа орналасуын айта келе  жоғары оқу орындарын ірілендіру саясатын жүргізу қажеттілігіне тоқталды.

Педагогикалық білім берудің бәсекеге қабілеттілігін арттыру, еліміздің үздіксіз білім беру жүйесіндегі озық әлемдік тәжірибеге сай келетін жеке тұлғаның креативті сапалары, еңбек нарығының қажеттіліктерін қанағаттандыратындай индустриялық-инновациялық даму, сапалы білім беруге қол жетімділікті қамтамасыз ететіндей адами капиталды дамыту  үшін педагогикалық  мамандарды дайындауда  дуалды білім беру жүйесін ендіру  қажеттілігі туындауда. ҚР-да  жаһандық бәсекеге  қабілетті  үштілді педагогикалық кадрларды дайындауда дуалды оқыту жүйесін  тиімді ендіру және жүзеге асыруда  шетелдің  инновациялық іс-тәжірибесін үйрену, зерттеу мақсатында «ЖОО — дуалды оқыту базасы-серіктес  шетелдік ЖОО»  интегративті байланысын орнату үшін  ТарМПИ базасында «Дуалды білім беру» орталығы ашылды,  серіктес ЖОО ретінде Германияның Лейпциг университетінде «Дуалды білім беру»  кафедрасының филиалы  ашылды.

ХХІ ғасырда бүкіл әлем ауқымды өзгерістерді бастан кешіруде. Төрткүл дүние Төртінші өнеркәсіптік  революция дәуіріне қадам басты. Барлық жастағы азаматтарды қамтитын білім беру ісінде өзіміздің озық жүйемізді құруды жеделдету қажет. Білім беру бағдарламаларының негізгі басымдығы өзгерістерге үнемі бейім болу және жаңа білімді меңгеру қабілетін дамыту болуға тиіс.

Ендігі  басты мақсат – Қазақстанның рухани жаңғыру бағытында ұлттық сананы қалыптастыру; қазақстандық жаңартылған білім беру моделін құру; білім берудің жаһандану жағдайында педагогикалық кадрларды кәсіби дайындаудың теориялық-әдіснамалық негіздерін қарастыру; ғаламдық бәсекелестік ортадағы заманауи білім берудің жаңа парадигмалары аясында зияткер тұлғаны қалыптастыруда  Назарбаев зияткерлік мектептері мен Назарбаев  униерситеттерінін инновациялық озық іс-тәжірибені үйрену; педагогтың шығармашылық әлеуетін жетілдіру; оқытудың ғылыми-әдістемелік деңгейін және білім сапасын арттыру жолдарын қарастыру.

Нағыз білімділіктің басты өлшемі –  біздің ұстаздарымыздың өз кәсібіне деген адалдығы мен әділдігінде, елі мен халқының алдындағы парызын терең түсінуінде.

Клара БҰЗАУБАҚОВА

педагогика  ғылымдарының докторы,

ҚПҒА академигі,

ЖОО үздік оқытушысы,

ҚР білім беру ісінің үздігі

 

Подготовка востребованных специалистов

и увеличение инновационного вклада науки

в индустрию     

Многотысячный коллектив Карагандинского государственного технического университета с огромным воодушевлением воспринял новое Послание Президента РК Н.А. Назарбаева  народу  Казахстана «Рост благосостояния казахстанцев: повышение доходов и качества жизни». По уже сложившейся традиции, профессорско-преподавательский состав, сотрудники, студенты, магистранты и докторанты с большим вниманием выслушали Послание в режиме реального времени.

М.К.

Это связано не только с тем, что Послание Главы государства – одно из самых значимых политических событий страны. Особенность нынешнего Послания заключается в том, что оно целиком посвящено улучшению качества жизни населения. Практически каждый услышал в Послании то, чего ожидал, на что надеялся. Здесь и повышение зарплат, и поддержка малого и среднего бизнеса, сокращение бюрократических процедур, дальнейшее развитие госпрограмм жилищного строительства и ЖКХ, формирования инновационной инфраструктуры страны… Решение поставленных в Послании задач поможет в разы повысить уровень жизни народа и вывести страну на новый этап развития.

Особенный интерес в нашем коллективе вызвали кардинальные меры по обеспечению научного и образовательного прорыва Казахстана в условиях глобальных вызовов цифровой эпохи. Для развития в этих сложных условиях экспортоориентированной индустрии, наши наука и образование должны стать по-настоящему конкурентоспособными, выйти на мировой уровень.

Многолетний опыт подготовки специалистов, мощная интеллектуальная и материальная база, современный подход к обучению, основанный на инновационном развитии образования и науки в тесной связи с производством – вот те ключевые позиции, благодаря которым Карагандинский государственный технический университет стремится быть лидером и готов эффективно выполнить поставленные в новом Послании задачи. Не случайно в этом году КарГТУ вошел в ТОП-751+ одного из наиболее престижных мировых рейтингов университетов – QS WUR (QS World University Ranking).

В рамках исполнения поставленной Главой государства задачи по повышению качества подготовки специалистов в области нанотехнологий, робототехники, инновационной энергетики, IT-технологий и цифровизации производственных процессов, вуз планирует усиление партнерских связей с такими системообразующими промышленными предприятиями как АО «Арселор Миттал Темиртау», ТОО «Корпорация «Казахмыс»», АО «ССГПО», АО «Шубарколь комир». В частности, с ТОО «Maker» Корпорации «Казахмыс» — компанией, являющейся одним из лидеров в области цифровизации машиностроения. Она активно сотрудничает с нами по вопросам подготовки конкурентоспособных кадров, для чего безвозмездно оборудовала в КарГТУ компьютерный класс со станочными модулями на сумму 20 млн. тг, 15 сотрудников компании обучаются в нашей магистратуре, в свою очередь, наши преподаватели проходят там стажировку. На предприятии работает филиал выпускающей кафедры «Технологическое оборудование, машиностроение и стандартизация».

6 сентября 2018 года в ходе визита в Карагандинскую область Глава государства Н.А. Назарбаев ознакомился с производственным процессом нового машиностроительного завода ТОО «Maker», оснащенного современным роботизированным оборудованием и автоматизированной системой управления. На этом объекте Нурсултан Абишевич побеседовал со студентами КарГТУ, обучающимися на филиале.

На дальнейшее повышение качества подготовки специалистов на основе оборудования и стандартов мирового уровня нацелены и 7 центров инженерных компетенций на базе вуза, развивающихся при участии всемирно известных транснациональных корпораций TOTAL, Schneider Electric, Mitsubishi Electric, FESTO, Leica Geosystems, Epam Systems и FLUOR.

В своем Послании Глава государства в качестве основы социально-экономического развития напомнил о необходимости формирования Общества Всеобщего Труда. В связи с этим, на основе системной работы с предприятиями, КарГТУ продолжит внедрение элементы дуальной системы подготовки бакалавров, имеющих дополнительные рабочие квалификации. Такие специалисты особенно востребованы на современном производстве. Это подтверждает трудоустройство наших выпускников бакалавриата, которое по данным ГЦВП уже составляет 95%.

Во исполнение задач Послания по повышению уровня научных исследований, создания экспортоориентированной наукоемкой продукции на базе недавно сформированных в вузе научно-образовательных комплексов «Индустрия 4.0», «Цифровое машиностроение», «Нанотехнологии в металлургии» и «Биоинженерия» будут сформированы исследовательские группы для разработки инновационных проектов по соответствующим направлениям.

Выполнение стратегически важных задач, поставленных Главой государства по социально-экономическому развитию Независимого Казахстана, является для Карагандинского государственного технического университета – вуза, в котором Нурсултан Абишевич Назарбаев получил основы инженерного образования, особой честью. Профессорско-преподавательский состав, студенчество и производственные партнеры КарГТУ нацелены на продуктивное и качественное исполнение всего комплекса задач, связанных с подготовкой специалистов и инновационным вкладом науки в повышение конкурентоспособности индустрии Казахстана.

 

Марат ИБАТОВ,

 Ректор КарГТУ профессор, д.т.н.,

депутат Карагандинского областного маслихата 

 

Елбасы Жолдауындағы басты бағыттар

Жолдауда қазақстандықтар күткен ең маңызды мәселелер қозғалды. Білім саласы, құқық қорғау саласы барлық қазақстандықтардың қызығушылығын тудырады. Меніңше, бұл жақын жылдарда қазақстандықтардың «адам капиталы» мен бәсекеге қабілеттілігінің артуына ерекше әсер етеді. Еңбек ақыны 1,5 есеге көтеру жеке сектордағы еңбек ақысы аз қызметкерлердің және бюджеттік сала  қызметкерлерінің әл-ауқатын көтереді. Сонымен қатар Жолдаудағы маңызды аспектінің бірі экспортқа бағытталған шикізаттық емес өнеркәсіпке, халық тұтынатын тауарлар өндірісіне, агроөнеркәсіп кешендеріне мемлекеттік қолдау болып табылады.

.jpg

Педагог мәртебесі туралы заң мұғалімдердің кәсіби жетілуіне, олардың жұмыс регламентін реттеуге көмектеседі, бұл – орта білім сапасына тікелей әсер ететін маңызды мәселе.

Әлеуметтік мәселелерді жүзеге асыру үшін 10 % -ға дейін ЖІӨ бөлу жоспарланып отыр. Бұл әлемнің дамыған елдер деңгейіне пара-пар. Менің көңіліме қонғаны, бұл жолдаудың әр бағыты нақты қаржылық құралмен бекітілгендігінде.

Менің ойымша, Жолдау өз уақытында жолданып отыр.  Қазақстан басты мақсаты – әлемнің дамыған 30 елі қатарына ену жолында сатылай дами отырып, дұрыс жолмен жүріп келеді.

 

Қайролла Қызыров,

ҚарМТУ-дың  Рухани-адамгершілік

 тәрбие жөніндегі кеңесінің төрағасы,

 профессор

 

О новом Послании Президента Республики Казахстан

Новое Послание Главы государства от 5 октября 2018 года посвящено актуальным вопросам социально-экономического развития страны и задачам по дальнейшему повышению благосостояния казахстанцев.

Н.

Елбасы, в новом Послании, определяя главной целью и задачей  государства  неуклонное повышение уровня благосостояния народа, уровня жизни, особо акцентировал внимание на качестве жизни казахстанцев. Это состояние здоровья, продолжительность жизни, экология, питание, условия труда, бытовой комфорт, условия для людей с ограниченными возможностями, социальное окружение, удовлетворение культурных и духовных потребностей, благополучие семьи, доступ к знаниям, доступ к информации, свободное время и многое-многое другое. Президент говорит о необходимости высокого качества жизни казахстанцев, при этом обозначает конкретные шаги для его достижения.

Отметив проблемы в отечественном образовании, науке, медицине Президент  высказался о необходимости реформы дошкольного образования, которому долгое время не уделялось нужного внимания.

Вдохновляет, что тезис «Здоровая нация — приоритет государства», становится ведущим в социально-экономической жизни страны на предстоящие годы.

Нурсултан Назарбаев предложил объявить предстоящий год — Годом молодежи. Он уделил особое внимание занятости студентов после окончания высших учебных заведений. «Занятость студентов после окончания учебы, их трудоустройство на высокооплачиваемую работу, — главный критерий успешности ВУЗа». Это накладывает особую ответственность на вузы по повышению качества подготовки.

Также был поднят долгожданный вопрос о статусе педагогов: «Нужно сократить нагрузку, они должны готовиться к урокам положенное время, еще и проверяют их без конца». Как сказал глава государства, в 2019 году будет принят Закон «О статусе педагогов», который определит приоритеты в их труде и освободит педагогов от несвойственных им функций.

 

Надежда Казбекова,

 К.и.н., доцент кафедры Истоии Казахстана   КарГТУ 

 

 

 

Статус профессии педагога: от размышлений – к конкретным шагам

Очередное Послание народу Казахстана «Рост благосостояния казахстанцев: повышение доходов и качества жизни» посвящено актуальным вопросам социально-экономического развития страны и задачам по дальнейшему повышению благосостояния казахстанцев.

Многие положения этого стратегического документа напрямую относятся к нам — педагогам  и ученым Карагандинского государственного технического университета.

Поставлены задачи повышения уровня квалификации казахстанцев, как путь к Обществу Всеобщего Труда, а именно это является предметом нашей профессиональной деятельности. Будет повышена  на 35% зарплата бюджетникам.

И.В.

Решения, направленные  на развитие обрабатывающей промышленности, увеличат востребованность научно-технических проектов наших ученых в области машиностроения, энергетики, автоматизации и других направлений техники, что в свою очередь даст мультипликативный эффект. Увеличится благосостояние  педагогов и ученых,  модернизируется материально-техническая база  университета, что в свою очередь обеспечит повышение квалификации и востребованности  выпускников, которые будут работать в обрабатывающей промышленности.

Нас радует , что на развитие  науки, образования и  здравохранения будет выделяться 10% ВВП, что позволит привлекать к научно-педагогической деятельности наших самых способных  выпускников,  а это безусловно повысит для них привлекательность  работы в университете, а также качество подготовки  специалистов.

Тогда наша способная молодежь , за которой будущее, будет работать на благо Казахстана.

И сегодня новые перспективные направления развития науки  не остаются для нас в стороне.

В  КарГТУ активно  ведутся работы  по новым материалам, буквально на днях открыта инновационная линия на предприятии по созданию антикоррозионных покрытий на основе нанотехнологий.

Реализуются интересные научно-технические  проекты в области альтернативной энергетики.

На инициативной основе создана мехатронная учебная линия с элементами «Индустрии  4.0», включая «Интернет вещей», «Смарт системы»,. Здесь также ведутся прикладные исследования по искусственному интеллекту.

Новое Послание  – это грандиозный  стимул для  повышения эффективности деятельности ученых и педагогов республики.

 

Иосиф Брейдо,

 доктор технических наук, профессор Карагандинского государственного технического университета

 

Халық көкейіндегі ойлармен өзектес жолдау

Елбасымыздың кезекті Жолдауы еліміздің әлеуметтік-экономикалық дамуының өзекті мәселелеріне және қазақстандықтардың әл-ауқатын одан әрі арттыру міндеттеріне арналды. Жолдауда еліміздің әл-ауқатын арттыратын маңызды мәселелер талданып қана қоймай, оларды шешу жолында қажет болатын қаржылық құралдар да нақтылаған.

Н.М.

Жолдауда экспортқа бағытталған шикізаттық емес өнеркәсіпке, халық тұтынатын тауарлар өндірісіне, агроөнеркәсіп кешендеріне мемлекеттік қолдау керектігі баса айтылды. Ел экономикасы дамуына тікелей әсер ететін бұл салаларды бүгінгі заманауи технологиялармен жабдықтау, мамандармен қамтамасыз ету қажеттілігі айтылды.

Білім беру саласындағы жетістіктерді саралай келіп, «Балалардың 95 пайызы балабақшаға барады. Бұл жоғары көрсеткіш. Назарбаев Зияткерлік мектебінің стандартын орта мектептер үшін қолданылсын. Біздің балаларымыз – әлемнің балалары. 2019-2021 жылы мектеп құрылысына 50 млрд теңге бөлінсін», — деді Елбасы. 3 ауысымдық оқуға жол берілмеуін айта келіп, келесі жылы «Мұғалімнің мәртебесі туралы» Заң қабылдануын тапсырды. Педагог мәртебесі туралы заң мұғалімдердің кәсіби жетілуіне, олардың жұмыс регламентін реттеуге көмектеседі, бұл – еліміздегі білім сапасының жоғарылауына тікелей әсер ететін маңызды мәселе.

Жоғары білім беру саласында да шешілуі тиіс мәселелер бар екендігі аталып өтілді. Бітіруші жас мамандардың жұмысқа орналасуы ЖОО-ның басты көрсеткіші болып саналатыны баса айтылды. Оқу орындарына жасалып отырған қолдауға сәйкес талаптардың да артатыны ескертілді. Шетелдік алдыңғы қатарлы жоғарғы оқу орындарымен іскерлік қатынастар орната отырып, тәжірибе алмасу, мамандарды тарту мәселесіне тоқталды. Жолдауда көтеріліп отырған бұл мәселелердің білім сапасын арттыратыны шындық.

Жалпы, ел игілігін ойлаған Елбасының кезекті Жолдауы өз уақытымен үндесе жолданып отыр. Қарағанды мемлекеттік техникалық университетінің қызметкерлері бұл жолдауды зейін қойып тыңдап, Қазақстан халқының көкейтесті мәселелерін шешуге бағытталған стратегиялық маңызы бар құжат ретінде қабылдап, қолдауға ниеттерін білдірді.

Нұрлыбек ӘУБӘКІРОВ,

Қарағанды мемлекеттік техникалық

 университетінің профессоры

 

 

Ұстаздар Елбасы Жолдауын тыңдады.

   Семей қаласындағы физика – математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебінің ұстаздары Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақстандықтардың әл-ауқытының өсуі: табыс пен тұрмыс сапасын арттыру» атты халыққа арнаған кезекті Жолдауын тікелей эфирден тыңдады. Мектептің акт залына сабақ процесінен бос ұстаздардан бөлек, персоналды бөлім қызметкерлері де жиналып Ұлт Көшбасшысының ел дамуының кезекті жолдарын айқындап беретін ХІІІ жолдауына тапжылмай тыңдап, қандай әлеуметтік-экономикалық салаларға басымдық берілетіндігіне қанықты. Президент бұл жолғы Жолдауында Қазақстан тұрғындарының әл-ауқытының жақсаруына бағытталған бірнеше жоспарларды, атқарылуға тиісті міндеттерді саралай келіп, тиісті министрліктер мен ведомство басшыларына тың тапсырмалар жүктеді.  «Әл-ауқатымыздың екінші бір сипаты – өмір сүру деңгейінің артуы. Білім берудің, денсаулық сақтау саласының, тұрғын үйдің сапасы мен қолжетімділігі, жайлы және қауіпсіз жағдайда өмір сүру мәселелері әрбір қазақстандық отбасына қатысты», -деген Елбасы орта білім беру жүйесінде негізгі тәсілдер белгіленген, қазіргі кезде солардың орындалуына баса назар аударған жөн деді. Ұрпақ, ел келешегін тәрбиелеу жолында тынымсыз еңбек етіп жүрген ұстаздар қауымына осы бір сөздер ерекше әсер етті.

— Ел дамуының темірқазығына айналған Елбасы Жолдауы әр жыл сайын өзінің мәні мен маңыздылығы жағынан ерекшеленіп отырады. Биылғы Жолдауда айтылған әр ұсыныс, тапсырма болсын ертеңгі күніміздің қалай боларынан ой салады. Бір ғана білім саласына тоқталар болсақ, Президент бізге балаларды мейлінше сұранысқа ие мамандықтарға бейімдеп, кәсіби диагностика жүргізуді тапсырып отыр. Осы арқылы оқытудың жеке бағдарын жасауға және оқушы мен мұғалімнің оқу жүктемесін азайтуға мүмкіндік беретіндігін атап өтті. «Сонымен бірге, Назарбаев зияткерлік мектептерінің оқыту жүйесі мен әдістемесі мемлекеттік мектептер үшін бірыңғай үлгісі болуға тиіс. Бұл мектеп білімін реформалаудың қорытынды кезеңі болады»,-дегені біздің ұстаздар еңбегінің еленгені деп ойлаймын. Ең бастысы алдағы жылда «Педагог мәртебесі туралы» заңды әзірлеп, қабылдау керектігін айтуы қоғамдағы ұлы мамандық иелерінің мәртебесін көтеруге ерекше ықпал етеді деп білемін. Бұл бізді ерекше қуантады, -дейді Жолдауды тыңдаған Семей қаласындағы физика – математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебінің директоры Бағдан Қайыржанов.

  — Жолдау жаңа бастамалардың басы. Биылғы Жолдауды тыңдай отырып, жастарға ерекше көңіл бөлінгені қуантады. Бір ғана, келер 2019 жылды елімізде «Жастар жылы» деп жариялауды ұсынған Елбасымыздың үндеуіне мен қосыламын. Сонымен қатар, мектептердегі әскери-патриоттық тәрбиенің рөлін күшейту мен «Өз жеріңді танып біл» жаңа бастамасы аясында еліміздің өңірлері бойынша жаппай мектеп туризмін қайта жаңғырту керектігін айтқаны оқушылармыздың туған жері мен еліне деген сүйіспеншілігін арттыра түседі деп ойлаймын,  -дейді жас ұстаз Руслан Қасенов.

Көпке ой салған Жолдауды көкейге түйген ұжым алдағы уақытта тың тапсырмалар негізінде жұмыс атқара бермек.

Семей қаласындағы ФМБ Назарбаев

Зияткерлік мектебінің баспасөз қызметі

 

 

 

Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев выступил с ежегодным посланием народу Казахстана

 

5 октября, в резиденции Акорда Глава государства выступил с Посланием народу Казахстана. Оно посвящено актуальным вопросам социально-экономического развития страны и задачам по дальнейшему повышению благосостояния казахстанцев.

Какой курс развития возьмет Казахстан, что ждать народу от государственных структур,  как будет страна жить дальше,  как поднимать престиж педагогов и полицейских, об этом и других важных вопросах  развития  современного Казахстана рассказал Елбасы в своем новом обращении.

Каждый житель страны должен участвовать в жизни государства,- сказал Президент.

Глава государства предложил правительству объявить 2019  год – годом молодежи и призвал организовать ряд   мероприятий  патриотического характера.  Нужно уделять внимание  воспитанию молодежи с рождения,  для этого надо повысить качество работы дошкольных учреждений, средних  школ и высших учебных заведений. В связи с этим Президент предложил разработать Закон «О статусе педагога» и пересмотреть оплату труда  работников педагогической сферы.

Особое внимание Н. Назарбаев уделил качеству высшего образования, трудоустройству выпускников. По словам Президента, критерием оценки качества работы  вуза будет востребованность выпускников.  В связи с этим произойдет сокращение вузов, выпускники которых не имеют спрос у работодателей. Было предложено создать региональный полтитехнический университет на примере Назарбаев Университета. Современные вузы должны быть конкурентоспособными и развивать собственную  научно-исследовательскую базу совместно с предприятиями в области инновационных технологий, альтернативной энергетики и разработки новых материалов. С внедрением новых технологий будут высвобождаться трудовые ресурсы. Вместе с тем создание и развитие новых индустрий станет дополнительным источником занятости и роста реальных доходов граждан. Заработная плата не будет привязана к минимальному прожиточному минимуму и в 2019 году минимальная оплата труда вырастет до 42 тыс.тенге.  Он отметил, что важную роль в привлечении финансовых ресурсов в экономику страны должны играть аграрный сектор, развитие туризма, транспортной  инфраструктуры и иностранные инвестиции.

Лидер нации подчеркнул, что представители власти не должны  бояться ответственности, они обязаны  целенаправленно  решать задачи,  которые им ставит руководство страны.

Высказывая  недовольство  по поводу бюрократизации государственных процедур, многочисленных совещаний и собраний в госорганах,  Президент поручил устранить  подобные методы работы.

В заключении Н. Назарбаев  выразил надежду на эффективное осуществление поставленных задач и усиление механизма контроля  за проведением реформ.

В КарГТУ Обращение   Президента  транслировалась в он-лайн режиме, где преподаватели  и студенты стали участниками этого  важного для страны события, обсудили вопросы и задачи, которые касаются  образования и технологического развития.

 

 

 

Сегодня Глава государства обратился к народу с ежегодным посланием, уже вторым в 2018 году. В январе этого года Нурсултан Назарбаев в своем обращении определил для государственных органов и граждан республики, что предстоит сделать для успешной навигации и адаптации в мире четвертой промышленной революции. Нынешнее обращение Президента касается актуальных вопросов социально-экономического развития страны, а также задач по дальнейшему повышению благосостояния населения.

В преддверии Дня учителя приятно осознавать, что государство уделяет должное внимание этой профессии. В послании затронуты самые волнующие всех педагогов вопросы: статус учителя, система оплаты труда, правильное распределение рабочей нагрузки и времени учителя. Каждый педагог стремится к совершенствованию своего интеллектуального уровня и мастерства для повышения качества образования, исходя из тех задач, которые ставит перед нами государство. Мы надеемся, что труд учителя будет по достоинству оценен обществом. Объективной исторической закономерностью в настоящее время  является повышение требований к уровню образованности человека. А это функция всецело относится к учительству. Поэтому повышение социального статуса педагога напрямую связано с  прогрессивным развитием общества.

Одним из ключевых стратегических направлений, обозначенных в Посланиях 2018 года, является достижение современного качества образования, которое отвечает потребностям  личности, государства, общества и  обеспечивает вхождение новых поколений в открытое информационное высокотехнологичное цифровое общество. С целью повышения цифровой грамотности и обеспечения участникам образовательного процесса условий для доступа к электронным информационным ресурсам электронного обучения в стране в рамках программы «Дорожная карта по развитию человеческого капитала и развитию цифровой экономики» повсеместно открываются IT-школы, IT-центры и IT-классы.

В сентябре этого года учащимся распахнула свои двери Казахстанско-Российская специализированная школа-лицей №54 имени И.В. Панфилова, которая призвана стать частью образовательной системы города Алматы, функционировать в социально-экономической среде города, страны, взаимодействовать с социальными институтами.  Важнейшим принципом работы и развития лицея является обеспечение свободного и максимально полного удовлетворения каждым учащимся повышенных  запросов развития  своих творческих и познавательных способностей на основе углубленного изучения информатики в интегрированном взаимодействии основного и дополнительного образования. Это предполагает подготовку специалистов в области программирования в профильных классах лицея, ориентирует детей на наиболее востребованные специальности в области информационных технологий.

В своем послании Президент предложил объявить следующий год Годом молодежи и усилить роль военно-патриотического воспитания в школах.

Сегодняшние школьники — это будущие граждане страны. Воспитание гражданственности и патриотизма — это целенаправленная и систематическая деятельность по формированию у молодежи высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Казахстана.

12 октября 2018 года лицей отмечает свой восьмидесятилетний юбилей. Скольких выпустила школа граждан, которые трудятся на благо нашей страны. Мы гордимся нашими выпускниками.

Директор КГУ «Казахстанско-Российская

специализированная школа-гимназия №54

имени И.В. Панфилова» города Алматы

Карамендинова Гульнара Мауткановна