Космическое мировоззрение – новое мышление XXI века

«Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить, и приумножать эту красоту, а не разрушать её!»

Ю.А.Гагарин

Осознавая себя в окружающем мире, люди всегда связывали свое существование с жизнью Космоса. В связи с этим, хочу рассказать о космическом сознании человека. Можно определить космическое сознание как человеческое свойство воспринимать или осознавать Космос. Самым первым зародышем космического сознания было простое созерцание звездного неба, которое затем перешло в его систематическое наблюдение и изучение. Попытка объяснить существующую закономерность между земными и небесными явлениями привела к появлению системы астрологических знаний. Позже появилась астрономия – древнейшая из наук, свидетельствующая о том, что изучение неба было одной из самых первых интеллектуальных потребностей человека.

Изучая прошлое, мы обнаруживаем присутствие космизма и в искусстве. В отдаленные тысячелетия уходят наскальные рисунки, изображающие небесные светила. Космические мотивы в виде ритмичного орнамента и солярных знаков присутствуют в прикладном народном творчестве. Большинство народных праздников, ритуалов и обрядов отображают именно космические явления. Одними из самых первых представлений человека о Космосе были космогонические мифы о Вселенной, мифы о богах, населяющих небо и управляющих земной жизнью. Небо выступало перед человеком, как направляющее начало [1].

Космос помогал ориентироваться в пространстве и времени, организовывал повседневную жизнь. Человек был глубоко уверен в существовании своей неразрывной связи со Вселенной и свои земные дела оценивал с космических позиций. Однако при этом потерялась цельность и единство восприятия мира, но зато прибавилась важная сторона его познания – тщательное изучение мира материи, его движения и физических свойств. И религиозное и научное мировоззрение содержат в своей основе космичность, то есть видение взаимосвязи человека и Космоса, хотя форма и качество проявления космизма у них различные.

Таким образом, космическое сознание – это коренная особенность человеческого интеллекта. Можно предположить, что космическое сознание является частью нашей генетической программы. И это не случайно. Являясь частью Космоса и развиваясь по его законам, человек в своей основе имеет космическое происхождение [2].

Эволюция Космического сознания от простого созерцания величественной картины звездного неба до религиозного верования в его высшую разумную силу и научного осмысления Космоса – это сложный закономерный процесс, который неизбежен и ведет к постоянному расширению знаний о Вселенной, т.е. к возрастанию и качественному изменению космического сознания. Космическое сознание тесно связано с мировоззрением, оно формирует человека, как мыслящее существо и играет важную роль в его жизни [3]. В современную эпоху космическое сознание  претерпевает существенные качественные изменения. Это связано с интенсивным освоением и изучением Космоса, а также с тем, что человечество подошло к критической точке своего развития, о чем свидетельствуют наступившие глобальные кризисы на Земле [4].

Важным событием в области изучения Космоса стало возникновение в середине прошлого века нового научного направления, занимающегося поиском жизни и разума во Вселенной. Благодаря интенсивному изучению Космоса земное обособленное сознание человека постепенно расширяется до масштабов всей видимой Вселенной. Изучение физики Солнца, гравитационных воздействий ближайших небесных тел, проблем астероидной и кометной опасности показало зависимость нашей планеты от ближайших космических объектов и навело на мысль о возможной зависимости и от всего Космоса в целом [5]. 

Сегодня, на наших глазах происходит удивительное явление сближения мировоззрения точных наук и духовной области, которое может полностью перевернуть наше представление о Вселенной и человеке и привести к формированию новой парадигмы познания и к созданию целостной картины мира. [6]

Изучая Солнечную систему, главная наша система, человек узнал об уникальности своей планеты. В связи с этим, люди все больше приходят к мысли о необходимости особенно ответственного подхода к сохранению природы и цивилизации Земли. Человечество также начинает понимать необходимость осознания ответственности за возможные последствия своей деятельности и в масштабе всего Космоса. Таким образом, уже в наше время зарождается космо-экологическое мышление.

Космическое сознание представляет собой чрезвычайно важный элемент духовного начала человека, обращенного к общечеловеческим ценностям. Космическое сознание начинает прорываться во все сферы человеческой деятельности. На всех уровнях современного развития – научном, культурном, бытовом – мы наблюдаем возрождение в сознании человека древней идеи космизма [7].

Изучение Вселенной должно помогать ребенку стать творческой личностью в максимально возможной для него степени. Космическое сознание должно сочетать и повседневное существование и космическое измерение человека и бытия. Задача состоит в том, чтобы правильно расставить приоритеты. Космическое сознание — это система мышления и образ жизни, который вырабатывает привычку жить согласно законам природы и эволюции. И конечно же, в Обсерватории центра «Бобек» космическое сознание поднимает нравственность, устремляет к духовному развитию, повышает культурный уровень ребенка.  А так же, Воспитывая космическое сознание, мы развиваем у ребенка новую систему ценностей – духовных, которая основана на понимании Вселенского закона. Ребенок постигает, что является неотъемлемой частью беспредельного Космоса. Это порождает у него глубокое уважение к жизни и сочувствие ко всем живым существам, а, следовательно, значительно уменьшает склонность к аморальному и антисоциальному поведению, учит его любви, состраданию и терпимости. Он начинает понимать, что сам является важной частью единого Целого и потому, вредя другим, он вредит себе. Такое поведение ребенок сознательно сделает исходною точкою и базисом всей своей последующей жизни. [8].

Одним из шагов к формированию космического сознания может стать работа с подрастающим поколением в области SТЕM, в которой тесно переплелись научные, философские и духовные искания человечества. Занимаясь задачей STEM, учащиеся получают возможность посмотреть на свою планету как бы со стороны и оценить все происходящее на земле. И это особенно важно для подрастающего поколения, так как от их мировоззрения будет зависеть дальнейшая судьба планеты.

А.Ж. Кенжетай,
Заместитель директора Обсерватории ННПООЦ «Бобек»