Қашықтан және штаттық оқыту: Ұйымдастырудың инновациялық мүмкіндіктері

Қашықтан оқыту – білім алушы мен педагог қызметкерінің жанама (алыстан) немесе толық емес жанама өзара іс-қимылы кезінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды және телекоммуникациялық құралдарды қолдана отырып жүзеге асырылатын оқыту.

Қашықтан білім беру технологиялары қашықтықтан оқу сабақтарын «оnline», «offline» режимінде өткізуге негізделген. «Оnline» режимінде оқу сабақтары нақты уақыт режимінде оқудың өзара іс-әрекет ету үдерісін қарастырады (бейнеконференция, интернет желісімен хабар алмасу, телефон аппараты арқылы келіссөздер). «Оnline» режиміндегі оқу сабақтары оқытушы мен білім алушы арасындағы асинхронды тілдесудің (электрондық пошта, кейіннен қорытынды бақылау тапсырумен мұғалімнің тапсырмасы бойынша білім алушының оқулықпен жұмысы) оқу іс-әрекеті процесін қарастырады.

Қашықтан оқыту оқушы мен мұғалімнің қарым-қатынасын айтарлықтай өзгертті. Қашықтан оқыту шалғай қалалар мен ауылдар үшін өте қажет, өйткені олар үшін жақсы білім алудың басқа мүмкіндігі жоқ. Қашықтан оқыту белгілі бір жеке білім беру оқу жоспарлары бойынша жүргізіледі. Қашықтан оқыту кезінде балалар ақпаратты өз бетінше іздеу дағдыларын дамытады. Қашықтан оқыту режимінде оқу материалдарын жіберуге болады. Бұл жағдайда тек мәтіндік ақпаратты ғана емес, сонымен қатар бейне материалдарды да телекоммуникациялық арналар арқылы беруге болады.

Оқушыларға арналған тесттер мен бақылау сұрақтары жүйесі арқылы оқу материалын игеру деңгейін бақылау қиын емес. Осы мақсаттарда компьютерлік тестілеу және нәтижелерді өңдеу жүйелерін пайдалануға болады. Сондай-ақ, қашықтан оқыту элементтерін оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға бағытталған оқытудың инновациялық формаларында сәтті қолдануға болады. Жаңа технологиялар, орта және әдістер оқушыға өзінің жеке білім беру бағыты мен сабақ кестесін таңдауға мүмкіндік береді, өзі таңдаған тапсырмаларды орындай отырып, өз қарқынымен жұмыс істеуге мүмкіндік береді.

Қашықтан білім беру дәстүрлі оқыту формаларына қарағанда өзінің артықшылықтарына ие. Ол оқушының психологиялық мәселелерін шешеді, уақытша және кеңістіктік шектеулерді, білікті оқу орындарынан қашықтық мәселелерін шешеді, жеке ерекшеліктері мен ерекше белгілері бар дене кемістігі бар адамдарға білім алуға көмектеседі, оқушылар мен мұғалімдердің коммуникативті саласын кеңейтеді. Қашықтан оқыту білім берудегі инновация ретінде бізді еліміздің басқа мектептеріндегі әріптестердің тәжірибесін әрекет етуге, іздеуге, қабылдауға және зерделеуге, осы проблема бойынша жұмыс тәжірибесімен танысуға мәжбүр етеді.

Азат Ерсайынұлы САРСЕМБИНОВ,
Садчиков жалпы білім беретін мектебі
директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары,
Қостанай облысының Қостанай ауданы