Семинар – практикум «Развитие рефлексивных навыков у педагогов и учащихся»

👁 106

Оқылым стратегияларын тиімді қолдану арқылы оқушылардың мәтіндерге салыстырмалы анализ жасау дағдысын дамыту

👁 114

Көркeм шығapмaдaғы  aнтoнимдepдiң қoлдaныc aяcы мeн тaнымдық қызмeтi

👁 153

Преемственность основного общего и профессионального образования

👁 104

Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайындағы әдістемелік сүйемелдеулердің маңызы

👁 278

Интегрированный урок – веление времени

👁 243

Разница между понятиями таланта и одаренности в западной педагогической литературе

👁 415

Эффективное взаимодействие с местными исполнительными органами –необходимое условие, обеспечивающее качество подготовки востребованных специалистов

👁 225

Инновационная деятельность школы: проблемы и перспективы

👁 188

Латын әліпбиіне көшу – заман талабы

👁 203

Қазақстанның 1997 жылдан бастап әлеуметтік дамуы

👁 108

Проект «Час Двигательной Активности»

👁 253

Проектная работа в начальной школе

👁 144

Методы и приёмы в обучении анализу языковых особенностей текста-транскрипта устной речи

👁 163

Семинар – интерактив как форма обучения методистов системы ТиПО

👁 145

Күзгі демалыс

👁 268

Модульный подход к изучению дисциплин в организациях технического и профессионального образования

👁 213

Творить, пробовать, искать и развиваться – размышления о призвании

👁 335

Высшая школа. Соизмеряя планы и реалии

👁 119

Мой первый опыт обучения на курсах «blended learning»

👁 201

Ересек тәрбиеленушілерге арналған спорттық мерекелерді әзірлеу

👁 372

Мастер класс «Педагогическая лаборатория для развития познавательной деятельности»

👁 196

Краткосрочный план урока на тему: Литосферные катаклизмы. Землетрясение.

👁 168

Мамандық таңдаудың бір жолы кәсіби бағдар беру

👁 358