Последний звонок: итоги уходящего учебного года в Костанайской области

Последний звонок прозвенит для более 9 тысяч (9141) выпускников девятых и почти 5 тысяч (4879) выпускников 11 классов Костанайской области.

Отрадно, что среди выпускников школ области 244 претендента на получение знака «Алтын белгі» (2020 г. – 193), которым предстоит подтвердить свои знания на итоговой аттестации.

Церемонию последнего звонка планируется провести офлайн 25 мая по согласованию с главными санитарными врачами регионов со строгим соблюдением норм безопасности. В соответствии с рекомендациями МОН РК для выпускников 9 и 11 классов предложено провести торжественную линейку на открытом воздухе на территории школы. Возможна также форма проведения в виде классного часа.

При этом важно соблюдение масочного режима и социальной дистанции (1,5м.), участие не более одного родителя или законного представителя.

Уже сейчас выпускники принимают участие в Едином национальном тестировании, впервые имея возможность самостоятельно выбрать дату тестирования и две попытки для достижения наилучшего результата.

Из 4879 выпускников школ области планируют принять участие в ЕНТ почти 3,5 тысячи (3469) или 71%. На сегодняшний день в ЕНТ с соблюдением всех мер приняли участие 1168 выпускников.

Наши выпускники – наша гордость

Никита Кильдюшкин, учащийся 11 класса общеобразовательной школы №23 г.Костаная.

Несколько лет планомерно занимается научной деятельностью. В этом году, несмотря на выпускной класс, занял первое место в Республиканском этапе конкурса научных проектов школьников, а также стал золотым призером Международного конкурса научных проектов им. Джолдасбекова.

Никита – неоднократный победитель и призёр городских, областных и республиканских научных конференций по математике.

Успешность Никиты заключается в огромном желании заниматься любимым делом, в стремлении к совершенствованию и целеустремленности.

Никита проявляет интерес к математике и информатике, здесь, по его мнению, неопознанный и интересный мир науки.

Он серьёзно увлекается точными науками, имеет прочные и глубокие познания, именно это увлечение и стало стимулом написания научной работы по прикладной математике.