​Новые подходы к совершенствованию методической работы

Деятельность методического кабинета – это составная часть профессионально-педагогической (управленческой) стратегии, в рамках которой реализуется учебно-воспитательный процесс и методическое сопровождение деятельности организаций ТиПО. Говоря о модернизации ТиПО, мы имеем в виду процессы инноватики, вошедшие в жизнь каждого колледжа.

В настоящее время обеспечение качества деятельности организаций образования является одной из глобальных задач, которая не может быть решена без качественной и эффективной научно-методической работы и полноценной методической службы колледжа.

Об этом и других важных вопросах в деятельности организаций ТиПО шел разговор на республиканском методическом форуме, организованном методическим кабинетом ТиПО 27 и 28 мая. В пленарной части форума затронуты вопросы развития системы ТиПО области на современном этапе и о направлениях деятельности методического кабинета ТиПО Управления образования акимата Костанайской области.

Форум объединил на онлайнплощадке организации ТиПО, которые в течение двух дней знакомили регионы Казахстана с трендами системы ТиПО Костанайской области. Каждая площадка в направлении «Практика и опыт» являлась демонстрационной площадкой обмена опытом по реализации принципов дуального обучения, стандартов WorldSkills, форм социального партнерства, тенденций и подходов в развитии производственного обучения, направлений воспитательной работы, новых стратегических подходов в построении методической работы, модели профориентационной работы. Это были тренды первого дня форума, которые сопровождались видеосюжетами о выпускниках колледжей, для которых колледж стал стартовой площадкой для карьерного роста, и виртуальной экскурсией на базу социальных партнеров, раскрывшей суть успешности сформировавшегося в колледжах тандема социальных партнеров и организаций ТиПО. В таком формате обобщен опыт методического кабинета ТиПО, в котором 11 сотрудников курируют перечисленные направления и являются координаторами данных направлений.

Необходимость внесения инновационных изменений в профессиональную подготовку обучающихся обусловлена тем, что сегодня от руководителей организаций ТиПО и педагогов требуются не только глубокие знания, но и умение в быстроменяющейся ситуации использовать их для проектирования собственной деятельности и деятельности подчиненных. Все это диктует необходимость поиска наиболее эффективных форм, методов и технологий обучения. Но эти умения не рождаются сами по себе: необходима постоянная связь между методическими службами через консультации, проведение семинаров, педагогических митапов, методических воркшопов, методических конструкторских бюро, обучающих тренингов. Об этой работе рассказали методисты организаций ТиПО. Второй день форума был посвящен инновационным направлениям в построении методической работы. В рамках форума обобщен опыт областного учебно-методического объединения заместителей директоров колледжей по научно-методической работе и методистов организаций ТиПО. Представлен интересный опыт организации методической работы и деятельности Школы народной педагогики, Школы педагогического мастерства, Школы молодого педагога, педагогический hi-tech, инновации и исследования, проектный офис. Все это демонстрировалось в рамках работы площадки «Химия вовлеченности: топ 5 катализаторов методической активности и действенности».

В работе форума приняли участие директор Департамента технического и профессионального образования МОН РК Оспанова Насымжан Жамбековна, руководитель Управления координации деятельности педагогов и воспитательной работы Департамента технического и профессионального образования МОН РК Биекова Бахытжан Умитбековна, сотрудники НАО «Таlap», заместитель руководителя Управления образования акимата Костанайской области Айсин Асет Султанбекович, руководители областных методических кабинетов ТиПО управлений образования акиматов областей, председатели областных учебно-методических объединений по научно-методической работе, руководители, заместители руководителей по научно-методической работе и методисты организаций ТиПО. Охват участников за два дня составил почти 600 человек, также более 3000 просмотров на канале YouTube.

Цель форума – демонстрация новых стратегических подходов в организации методической работы, направленной на обновление содержания образования, повышение его качества и трансляция лучших практик для обмена опытом реализована, о чем свидетельствует высокая оценка мероприятия, данная участниками форума.

Таким образом, деятельность методического кабинета ТиПО и методических служб организаций ТиПО Костанайской области направлена на решение основных задач: достижение высокого уровня преподавания, изучение и внедрение в практику новых технологий, систем и методов обучения. Мероприятие завершилось, но оно дало импульс для дальнейшего совершенствования методической работы в организациях ТиПО и определило новые ориентиры для предстоящей работы.

Марал БОКАЕВА, руководитель методического кабинета ТиПО,

Гульнара УТЕГЕНОВА, руководитель отдела развития учебно-методической работы организаций технического и профессионального образования методического кабинета ТиПО,

Айна ТАЙЖАНОВА, председатель УМО заместителей директоров по НМР и методистов колледжей