Ключевой фактор успеха для ребенка – поддержка

Региональному центру психологической поддержки и дополнительного образования Костанайской области почти три года. Данное учебное учреждение – это симбиоз двух важных направлений для развития всесторонне развитой и конкурентоспособной личности – дополнительное образование и психологическая поддержка несовершеннолетних в период всех этапов взросления. На сегодняшний день аналогов Центру в стране нет. Каждый год стены учреждений дополнительного образования принимают у себя более 40 000 малышей, готовых развивать себя в различных направлениях. И наш Центр контролирует работу каждой из 45 таких организаций.

Работа в Региональном центре построена так, что каждый ребенок в области обеспечен комплексной психологической поддержкой, потому что этот аспект на этапе становления личности является едва ли не самым необходимым компонентом обучения. Психологи центра ежегодно обучают классных руководителей, социальных педагогов, психологов, заместителей по воспитательной работе оказанию правильной и своевременной консультации для своих воспитанников.

Обучающие практические семинары с применением различных психологических тренингов и практик проходят в веерном формате, с расчетом на то, что обученные специалисты в свою очередь смогут обучать своих коллег, таким образом обеспечивая 100%-ый охват педагогической общественности. Работа ведется в актуальных на сегодняшний день направлениях: профилактика ПАВ, бытового насилия, суицидального и девиантного поведения, буллинга и кибербуллинга.

Отмечу, что практическая значимость обучения меняется из года в год, так как специалисты Центра регулярно проходят курсы повышения квалификации, принимают участие в различных международных конференциях, сотрудничают с ведущими специалистами стран ближнего зарубежья. К примеру, с мая по июнь 2021 г. состоялся цикл международных вебинаров «Развитие региональных практик психологического сопровождения в образовании и социальной сфере», организованный совместно  ОО «Профессиональная психологическая лига» (г. Нур-Султан) и ООО «Федерация психологов образования» (г. Москва), в октябре Центр провел международную научно-практическую конференцию на тему «Развитие профессиональных компетентностей специалистов (кризисное консультирование, работа с детьми особого внимания)» в онлайн-режиме, партнером конференции стал Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, в ноябре была организована и проведена совместная международная научная онлайн-конференция с кафедрой психологии Костанайского регионального университета им. А.Байтурсынова «Психическое здоровье: современные реалии, тенденции и перспективы», где принимали участие и коллеги дальнего зарубежья (Болгария, Румынии, Греции, США, Германии). То есть постоянный контроль тенденций в области развития психологии позволяет специалистам Центра владеть новейшими методиками как в теоретическом, так и в практическом аспекте.

Одним из ключевых факторов развития являются проекты, благодаря которым могут профессионально расти и развиваться как молодые психологи, так и специалисты из отдаленных или небольших регионов, деревень, сел. Так, высокие показатели эффективности получил наш новый проект 2021 года «Школа молодого психолога», целью которого стала поддержка молодых педагогов-психологов  организаций среднего, технического и профессионального, дополнительного образования Костанайской области, содействие  их  профессиональному  росту и повышению  профессиональных компетенций, раскрытие  их индивидуальных педагогических способностей, а также формирование потребности в постоянном саморазвитии и самосовершенствовании. Проект  представляет собой эффективную форму повышения профессиональной грамотности  молодого педагога-психолога в формате онлайн-организации различных форм работы: семинаров, практикумов, консультаций, анкетирования, самообразования и др. На сегодняшний день обучение в школе прошли более 1300 человек.

Сразу после этого мы начали задумываться о том, как поднять качество оказываемой психологической поддержки в регионах на принципиально новый уровень и запустили новый проект «Сетевые координаторы». Смысл заключается в том, что от каждого региона области был выбран опытный, активный педагог-психолог, хорошо владеющий методическим инструментарием, с целью оказания помощи в сложных вопросах, возникающих в процессе работы у специалистов учебных учреждений в своем регионе. Таким образом, за каждым районом закреплен свой координатор, который курирует работу и напрямую сотрудничает со специалистами Центра.

Такая комплексная работа благотворно влияет на атмосферу творчества, обучения в школах и учреждениях дополнительного образования. Число детей, охваченных дополнительным образованием, с каждым годом возрастает: в 45 ОДО на сегодняшний день обучается более 20000 школьников, а в общем в области охват дополнительным образованием составляет около 40 000 детей. Это отражается и на участии детей в конкурсах в сравнении с 2020 годом, их число увеличилось на 10%.

В Костанайской области работа построена с большим акцентом на психологическую поддержку и личностный рост учащихся. Работа в дополнительном образовании области ведется во всех существующих направлениях: это декоративно-прикладное творчество, военно-патриотическое воспитание и туристско-краеведческая деятельность, художественно-эстетическое воспитание, эколого-натуралистическое движение,  техническое мастерство, социально-педагогическое направление, а также конкурсы профессионального мастерства для повышения уровня работы педагогов дополнительного образования.

2021 первый год стал знаковым для всего Казахстана в целом и для сферы образования в частности. В год 30-летия нашей Независимости в Мендыкаринском районе открылся кабинет гончарного искусства, где ребята теперь могут не просто изучать предметы быта, но и создают их своими руками, развивается биологическое направление, открыто несколько кабинетов гидропоники. Во всех школах области в этом году открылись театральные кружки и студии, деятельность которых ежедневно освещается на страницах социальных сетей нашего Центра. На сегодняшний день в области открыто 118 театральных кружков и студий, в которых задействовано 2018 детей.

Большие результаты зафиксированы в области развития дебатного движения.  Так, в организациях общего среднего и дополнительного  образования осуществляют деятельность уже 380 дебатных клубов и кружков (увеличение в сравнении с 2020 г. на  245%), с охватом 4449 учащихся (увеличение на  236%). Это клубы с государственным языком обучения – 126, с русским языком – 251, с английским – 3.

Координируя данную работу, мы полностью обеспечиваем методическими материалами педагогов и юных дебатеров, каждый четверг организовываем обучающие онлайн-семинары, на сегодняшний день проведено уже 230 вебинаров с охватом более 600 педагогов. В этой работе нам помогает Республиканский учебно-методический центр МОН РК и проектный офис дебатного движения.

В октябре был внедрен областной инновационно-информационный проект «Звезды дебатного движения», направленный на развитие и популяризацию дебатного движения в области. На страницах социальных сетей освещается вся проводимая работа: информация о дебатных клубах, материалы о лидерах и руководителях дебатного движения, о Золотом фонде дебатеров. Уже опубликовано свыше 2500 материалов, способствующих популяризации и освещению дебатов.

Команда Костанайской области активно принимает участие в республиканских дебатных турнирах. Так, в ноябре 2021 года в Национальном дебатном турнире Максим Черанёв получил номинацию «Убедительный спикер», а Жансулу Жаксимбекова – номинацию «Лучший PR в социальных сетях».

Сегодняшний уровень развития системы образования предъявляет повышенные требования к педагогу дополнительного образования и его профессиональной деятельности: расширение уровня его знаний и формирование новых управленческих навыков и психологической образованности. Эти изменения связаны с быстро меняющимся содержанием образования.  Здесь имеют место быть различные сопутствующие факторы: новые интересы детей, обусловленные временем, повсеместное внедрение современных технологий (интерактивные и мультимедийные доски, компьютеры), постоянное совершенствование форм проведения занятий и другие. Поэтому в дальнейшем мы планируем еще более детально прорабатывать нашу работу, активно развиваясь во всех ответвлениях дополнительного образования.

Елена Петренко,
директор КГУ «Региональный центр психологической поддержки и дополнительного образования» Управления образования акимата   Костанайской области,  кандидат педагогических наук, доктор философии (PhD) по профилю «Психология»

Справочно: За год Центром проведено 49 мероприятий (34 областных, 11 – участие в республиканских).

Охват учащимися конкурсами различных уровней:

школьные этапы – 21 953;

районные этапы – 15 660;

городские этапы – 1376;

областные этапы – 1179;

республиканские этапы – 133;

международные этапы – 15.

Лучшие ОДО в конкурсах по результативности:

1 место – Школа технического творчества города Костаная – 35 мест;

2 место – Дом детского творчества Костанайского района – 15 мест;

2 место – Дом детского творчества Житикаринского района – 15 мест;

3 место – Детская музыкальная школа №1 города Костаная – 13 мест;

4 место – Художественная школа имени А.И. Никифорова города Костаная – 12 мест.

Результативность в республиканских конкурсах по линии МОН:

36 призовых мест, увеличение в сравнении с 2020 годом на 27%  (Гран-при – 3 места, 1 место – 9, 2 место – 12, 3 место – 12).

3 общекомандных призовых места.