Решение есть

Изучение робототехники – одно из актуальных направлений развития подготовки будущих инженерных кадров. В рамках школьного курса робототехника изучается в начальной школе, что позволяет формировать алгоритмическое и критическое мышление у учащихся, навыки конструирования уже с 1 класса. Также в данный момент эффективно стала применяться робототехника и в дошкольных организациях образования, что позволит реализовать преемственность между уровнями образования при изучении робототехники.

Для организации эффективного процесса изучения робототехники, конечно, нужны робототехнические наборы, которых на данный момент большое множество. Но если мы говорим об образовательной робототехнике и соревновательной, то тут лидером остаются наборы от фирмы Lego. Если говорить о проектах, то большую возможность для разработки новых систем предоставляет микроконтроллер Arduino.

А как быть, если школа не обладает наборами, или их количество ограничено? Ведь осуществляя программирование роботов, ученику важно видеть, как выполняется программа. И в этом случае на помощь придут программы виртуализации. Ресурс Virtual Robotics Toolkit позволяет полностью имитировать процесс выполнения роботом заданной программы. Очень удобный интерфейс, возможность подключать необходимые моторы и датчики позволит полностью погрузиться в процесс конструирования и программирования. Важно отметить, что данная программа сопряжена со средой разработки Lego mindstorms. Virtual Robotics Toolkit предоставляет большие возможности в соревновательной робототехнике.

Говоря о Arduino, хочется выделить ресурс Tinkercad, являюшийся бесплатным и простым в использовании веб-приложением, которое помогает молодому поколению инженеров и проектировщиков освоить базовые навыки, требуемые для внедрения инноваций в области 3D-проектирования, электроники и программирования. Каждый преподаватель совместно со своими учениками с лёгкостью смогут спроектировать различные элетронные устройства, опираясь на компоненты набора, которые представлены в ресурсе.

При работе с данными ресурсами ученик не боится ошибиться, ведь он не взаимодействует с настоящим набором, но в то же время может полноценно наблюдать и делать определенные выводы по итогам своей работы.

В конце 2021 года преподавателями национального центра повышения кавалификации «Өрлеу» были проведены курсы по робототехнике. Учитывая, что курсы проходили в дистанционном формате, на них было показано, как полноценно можно организовать процесс изучения робототехники с использованием ресурсов, о которых речь шла выше.

Робототехнику нужно изучать, и даже если в вашей организации нет наборов, или их очень мало, выход из данной ситуации есть. Пробуйте, экспериментируйте и у вас обязательно все получится.

Роман ХУДЯКОВ,
ст. преподаватель филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Костанайской области,
г. Костанай