В творчестве юных художников юмористические коты

Учащихся детской художественной школы – клуб ЮНЕСКО г. Павлодара в начале 2022 года направили свои работы для участия в международном  конкурсе детского юмористического рисунка «Котовасия – 2022» в г. Стерлитамак России.

Павлодарские участники представили свои  рисунки по 4–м номинациям конкурса – «Декоративный кот», «Кошачий блюз», «Кот–абстракционист», «Котоолимпиада». По итогам конкурса в августе из 63–х участников школы призовые места заняли 23 учащихся.

Дипломами III степени награждены 7 учащихся  4 – 12 лет за работы «Кот на крыше», «Прогулка», «Прогулка по ночному Парижу», «Званный ужин», «Показательное выступление фигуристок», «Кошачий калейдоскоп», «Семья», выполненные фломастерами, гуашью.

Награждены дипломами конкурса 16 воспитанников школы и представлены в  итоговой выставке конкурса – 5 лет – работа «По взмаху дирижерской палочки», выполненная в  смешанной технике, Невечеровой  Мии, работа «Пришел первым», выполненная фломастерами, Кавана Эльдара,  6 лет – работа «Полосатик»,  выполненная гуашью, Резниченко Алексея, работа «Музыкальный дуэт», выполненная гуашью, Бурковской Дианы, работа «Солнечный денек», выполненная мелками, Халлачоглу Ирэм,  7 лет – работа «На большой сцене», выполненная в смешанной  технике, Гайдар Алисы, работа «Ночной концерт», выполненная мелками, Чиркиной Марии, 8 лет – работа «Коты–парашютисты», выполненная фломастерами, Щербо Альбины, работа «Вдохновение», выполненная гуашью, Каиркановой Азизы, 9 лет – работа «На льду чемпионы», выполненная в смешанной  технике, Кривобоковой Дарьи, работа «Дуэт», выполненная в смешанной  технике, Слямбек Айзере, работа «Веселое настроение», выполненная гуашью, Бехтольд Анны, 10 лет – работа «В бассейне», выполненная гуашью,  Кабикен Томирис, 12 лет – работа «Последний штрих», выполненная  гуашью, Столяровой Василины.

– Наши учащиеся уже не первый год участвуют и побеждают в этом юмористическом конкурсе, их очень привлекает тема, связанная с их любимыми домашними питомцами – кошками, создавать их различных образах, – отмечает заместитель руководителя школы Масленникова Инна Владиславовна.