Свыше 1,2 тысяч педагогов-ассистентов помогают обучать «особенных» детей в школах

Заместитель Премьер-Министра РК – министр торговли и интеграции Серик Жумангарин сообщил о проводимой работе по совершенствованию процесса обучения детей с аутизмом, передает МИА «Казинформ».

Как говорится в опубликованной информации, в КазНПУ им. Абая создан республиканский ресурсный консультативный центр по инклюзивному образованию. Разработано четыре методических рекомендации по организации в вузах специальных условий для обучающихся с особыми образовательными потребностями. При центре действует виртуальная лаборатория инклюзивного образования, проведено восемь вебинаров по актуальным проблемам специального и инклюзивного образования.

«В целях обеспечения сопровождения детей с аутизмом специально подготовленными кадрами ведется работа по повышению квалификации педагогов общеобразовательных школ и дошкольных организаций, обучению педагогов-ассистентов. С начала учебного года в школах работает свыше 1,2 тысяч педагогов-ассистентов. При этом педагоги-ассистенты назначаются детям по рекомендации психолого-медико-педагогических консультаций с целью адаптации и социализации детей в обществе», – добавил министр.