Областной онлайн-семинар «Наставник молодого педагога: образ, технологии работы, результаты взаимодействия»

Региональный центр «Шығыс» управления образования Восточно-Казахстанской области 7 февраля 2023 года провел областной онлайн – семинар  «Наставник молодого педагога: образ, технологии работы, результаты взаимодействия»с участием педагогов-наставников и молодых педагогов, передает официальный сайт управление образования Восточно-Казахстанской области.

Цель семинара – методическое сопровождение наставничества через поиск инновационных форм и методов результативности работы с молодым педагогом.

В приветственном слове к участникам семинара заведующая кабинетом менеджмента РЦ «Шығыс» УО ВКО Шауменова Эльмира Токановна отметила важность оценки наставничества. Выступили заведующие методических кабинетов отделов образования – Умытбаева Ляйля Кыдыркановна (Катон-Карагайский район) и Багрий Светлана Александровна (Глубоковский район), которые показали результаты анализа деятельности педагогов-наставников за 3 года.

В ходе онлайн-семинара опытом работы поделились педагоги-наставники и молодые педагоги:

Гора Елена Александровна – наставник, учитель начальных классов и молодой педагог Саенко Анастасия Дмитриевна, воспитатель группы предшкольной подготовки КГУ «Глубоковская средняя школа имени Ы.Алтынсарина» отдела образования по Глубоковскому району УО ВКО;

Жеңісханқызы Алтыншаш – наставник, учитель английского языка, Касымова Булбулан Касымкызы – наставник, учитель физики и молодые педагоги: Cейтқамзина Гаухар, учитель английского языка, Жетпісова Ұлжан, учитель математики КГУ «Областная специализированная школа – гимназия – интернат им. Жамбыла для одаренных детей» УО ВКО;

Анохина Наталья Григорьевна – наставник, учитель физики КГУ «Областная специализированная школа для детей одаренных в области математики, физики, информатики» УО ВКО;

Агарина Наталья Петровна – наставник, учитель математики КГУ «Школа-детский сад им.Т. Тохтарова» отдела образования по Уланскому району УО ВКО.

В завершении мероприятия спикеры ответили на вопросы участников, подведены итоги и даны методические рекомендации для эффективного продолжения работы по наставничеству.