Педагогический совет – источник получения практических рекомендаций

В КГКП «Жас ұрпақ» прошел педагогический совет. На педсовете с докладами выступили педагоги-психологи Загозина Е.В. и Наумова О.В., воспитатель Абдинова А.Н, передает официальный сайт управление образования Павлодарской области.

Темы докладов актуальны и затрагивают насущные проблемы дома юношества. Загозина Елена Викторовна представила доклад на тему «Проблемы адаптации вновь прибывших воспитанников к новым условиям дома юношества». В течение всего года при поступлении воспитанников в дом юношества педагоги сталкиваются с необходимостью оказания помощи вновь прибывшим воспитанникам в приспособлении к новым социальным и бытовым условиям, социальной ситуации, в которой они оказались в данный момент времени. Педагог-психолог дала психологическую характеристику адаптивности и конструктивные рекомендации воспитателям на этот период.

Педагог-психолог Наумова Ольга Викторовна выступила с темой «Поиск выхода из кризисной ситуации во взаимоотношениях педагога-воспитателя и воспитанника». Личностные противоречия – встречаются повсюду и жизнь без конфликтов практически невозможна. Профилактика конфликтов заключается в недопущении развития напряжённой, конфликтной ситуации; в своевременном отслеживании перемен, возникающих во взаимоотношениях участников воспитательного процесса; умение предвидеть дальнейшее разворачивание событий и предотвращение негативных последствий. Педагогам даны рекомендации.

Воспитатель Абдинова Анжелика Ниязовна раскрыла тему «Социальное партнерство в образовательной практике как фактор повышения качества воспитательного процесса в доме юношества».

В доме юношества «Жас өркен» создана система социального партнёрства, которая состоит из взаимодействия с различными категориями социальных партнёров. Благодаря развитым партнерским отношениям с производственными организациями области наши воспитанники обретают востребованную, высокооплачиваемую профессию и наставников. Совместные мероприятия дают возможность воспитанникам чувствовать свою нужность, личностную значимость, ответственность за коллективную деятельность, уверенность в себе.