Главный критерий работы школы – это качество выпускника
Директор Общественного фонда «Благотворительный фонд «The Ulytau Educational Foundation» Марина Хан в интервью редакции «Білімді ел – Образованная страна» подвела итоги работы фонда за прошлый год, а также поделилась планами на будущее.
– На апрельской конференции уже традиционно Фонд подводит итоги года. Какими итогами 2023 года Фонд может гордиться?
– Во-первых, аккредитация государственных школ. В стране 3,9 млн школьников, и частные школы уже давно поняли преимущества и смыслы прохождения аккредитации. В средних государственных школах этот процесс идёт тяжело. Мы проводим много разъяснительной работы. Закрепление аккредитации как одного из механизмов я считаю достижением Фонда.
Во-вторых, успешная работа Канадской международной школы Астана. Это оффшорная школа Британской Колумбии, которая первая в Средней Азии предлагает возможность двойной учебной программы и двойных дипломов. Два казахстанских курса – «История Казахстана» за 10 и 11 классы – получили аккредитацию Министерстваа образования Британской Колумбии (Канада). Теперь любая канадская школа может брать нашу программу по истории Казахстана и преподавать её у себя. А наши дети получат и канадские кредиты за прохождение этого курса, и зачёты по казахстанскому стандарту. В этом уникальность канадских образовательных технологий. Это пилотный проект, благодаря которому нагрузка на учеников не увеличивается, как это происходит во многих частных школах.
В-третьих, мы запускаем дополнительный факультативный мультимедийный курс «Легенды Улытау» по истории Казахстана. Начнём его преподавать у себя в канадской школе и потом предлагать всем желающим. Для этого курса отсняты видеофильмы, по которым ребенок будет делать домашние задания и тесты. Нашими педагогами под руководством Р.К. Акимбековой разработана настольная игра «Легенды Улытау», прототип уже запущен.
В целом мы популяризуем инновационный подход в повышении качества образования. Большой бизнес начинает проявлять интерес к тому, что делает Фонд. И на уровне министерств у нас тоже есть поддержка и одобрение.
Все проекты Фонда связаны между собой, взаимодополняют друг друга. Мы помогаем детям из отдалённых регионов и открываем доступ к высококачественному образованию.
– Расскажите про партнёрство с Национальной академией образования им. Алтынсарина.
– Я считаю, очень важно внедрять инновации на всех уровнях среднего образования, будь то сельская малокомплектная школа или крутая международная частная школа. Поэтому наше сотрудничество с Академией им. Алтынсарина многовекторное: в Канадской международной школе, в проекте «Центр педагогической трансформации «Ustaz Ulytau», в проведении конференции. Для науки очень важно внедрение новых разработок, поэтому наши школы, с которыми сотрудничает Фонд через проект «Ustaz Ulytau», интересны для Академии, так как именно там проходит внедрение новых научных разработок. Из будущих интересных планов – реализация STEM-подхода.
– Расскажите подробнее, как можно в школах внедрять науку и инновации?
– Моногород – это идеальная площадка для быстрого внедрения инноваций. Там есть градообразующее предприятие, которое вовлечено в решение проблем и в состоянии эти проблемы решать, в том числе оказывая финансовую поддержку. У предприятий, подобных «Корпорации «Казахмыс», есть обязательства выделять средства на научно-исследовательскую работу.
У школ есть задача научить детей критически мыслить, творчески подходить к решению проблем. В прошлом году, например, мы провели конкурс, где школьники должны были идентифицировать экологическую проблему в своём регионе, найти научное решение, презентовать всё на английском языке. Было очень интересно слушать эти проекты. Такая практика позволяет повысить конкурентоспособность наших ребят, стимулирует их участие в международных проектах и конкурсах.
– Как вы поддерживаете талантливых учеников из подшефных школ?
– Ребята из наших регионов имеют возможность получить стипендии в Канадской международной школе Астана, мы даём им преимущества при поступлении. У Фонда устойчивая связь с родителями, проживающими в регионе.
В школе существует два канала получения помощи: первый – это стипендии, присуждаемые на основании достижений ребенка, второй – финансовая помощь, предоставляемая определённым категориям. Задача школы в первый год развития – сформировать правильную атмосферу в школе. У нас старшая школа, в этом возрасте особенно важным становится качество той среды, в которой ребенок проводит большую часть дня. Атмосфера должна быть мотивирующая, с правильно выстроенной системой ценностей. Мы отобрали ребят, которые хотят учиться. Например, осенью 2023 года новые ребята поступили и пришли к директору школы с конкретными предложениями, что они хотели бы реализовать в школе. Это потрясающе, насколько проактивные и мощные дети.
– Расскажите о концепции по улучшению качества образования в моногородах?
– В идеале модель, к которой мы стремимся, выглядит следующим образом: мы проводим работу в сотрудничестве с государственными организациями – департаментами и отделами образования, акиматами. Государственные органы обеспечивают выполнение Закона «Об образовании», контролируют соответствие стандартам. Фонд при финансовой поддержке Корпорации пытается сократить разницу, которая существует между лучшими частными школами в столицах и обыкновенными государственными в регионах: внедряет инновационные методы обучения, привлекает ведущих специалистов. То, что мы смогли создать модель, которая привлекла внимание других моногородов и может быть в дальнейшем масштабирована, – это большая заслуга Фонда и его специалистов. Если внедрять эту концепцию в других моногородах, то Фонд будет платформой, где объединятся усилия специалистов Фонда, государственных органов, основных работодателей этого региона. И мы сможем тиражировать опыт, который наработали в Улытауской, Жамбылской и Карагандинской областях.
– Какие основные критерии качества образования, на ваш взгляд, должны быть?
– Качество образования – это качество выпускника. Я считаю, что в образовательной системе страны каждый институт должен выполнять свои функции. Школа должна решать все задачи, связанные с образованием и воспитанием школьника. И родитель не должен тратить дополнительные средства на репетиторов. Он не должен в отчаянии метаться в поисках специалиста, который помог бы ребенку выбрать профессию. Образование должно быть студентоцентрированным. К сожалению, иногда вообще забывают о том, для чего всё это делается, что в центре всего этого процесса находится ребёнок.
– Что такое, на ваш взгляд, образование в интересах устойчивого развития?
– Качественное образование, если оно выполняет свои функции, устойчиво и создаёт условия для будущего устойчивого развития. Практически на всех этапах образования мы работаем с одним и тем же ребенком. А преемственности сейчас нет между детским садом, школой, вузом. Нет целостной концепции, мягкого перехода с одного уровня на следующий. Задач очень много, поэтому когда мы разрабатывали основные направления, мы отталкивались от того, какими бы мы хотели видеть выпускников наших 85 школ в регионе.
организованной ОФ БФ «The Ulytau Educational Foundation»
Сейчас в этих школах мы повышаем языковые навыки учеников, даём им возможность сдавать международные экзамены, чтобы они могли быть конкурентоспособными не только в Казахстане, но и за рубежом. Мы обучаем их проектной работе, чтобы они могли успешно соперничать. Это всё способствует усилению компетенций и увеличению потенциала выпускника. Мы бы хотели, чтобы выпускник обладал всеми знаниями и навыками, которые пригодятся в жизни, был конкурентоспособным, чтобы была сформирована картина мира, которая бы помогла ему в жизни добиться успеха и быть счастливым.
Таких масштабных проектов, как наш, я не встречала: задействован весь регион, сформировалось внутри своё сообщество (клуб директоров, клуб учителей английского языка, клуб профориентологов). В этом году 60 выпускников готовятся сдать IELTS. А начали мы с того, что в прошлом году наши первые три учителя сдавали IELTS.
На наш взгляд, системный и широкомасштабный подход позволит обеспечить устойчивое развитие школ, сформировать экосистему.
– Вы сказали про выпускника, который владеет иностранными языками. Как проходило внедрение проекта Фонда по иностранным языкам в школах?
– Изначально мы хотели начать с подготовки педагогов, например, английского языка, чтобы они могли преподавать ребятам IELTS.Это распространённая практика в частных школах. Выпускник вместе с аттестатом получает сертификат IELTS, это открывает перед ним многие двери в университетах не только Казахстана, но и мира. Мы столкнулись с тем, что сначала нужно повысить уровень знания английского у учителей для преподавания IELTS. Поэтому мы изменили программу и стали одновременно учить и учителей, и детей. И сейчас первая группа учителей, которых мы подготовили за 1,5 года, ведёт группы IELTS. Все направления работы Фонда нацелены на то, чтобы через некоторое время директора школ и учителя стали амбассадорами изменений, и все процессы, которые мы запустили, самовозобновлялись и устойчиво работали в регионе.
– Фонд недавно анонсировал подписание дорожной карты и меморандума по развитию технического университета Ulytau. Расскажите подробнее об этом направлении работы.
– Фонд будет заниматься организацией международного сотрудничества в государственном техническом университете Ulytau, создаваемом по инициативе Главы государства. Для установления партнёрских связей проведена поездка казахстанской делегации в Канаду. Летом планируется визит представителей консорциума канадских университетов, работает рабочая группа международных экспертов и казахстанских специалистов. Открытие этого университета позволит связать все уровни образования, объединить науку и практику, стимулировать внедрение научных разработок.
Dmitri ZEBROFF, Principal of the Canadian International School Astana:
– It is an honor and pleasure to be invited to the International Conference on «Modern Education: Trends. Innovations. New prospects» to be held in Zhezkazgan on April 12-13, 2024. I look forward to taking part in the conference, finding out more about modern trends in education, and sharing my own thoughts and experiences as a principal at an offshore Canadian school in neighboring Astana, Kazakhstan. Looking for ways to improve on the quality of education for our students within the confines of our own school is something we are doing on a regular basis. I look forward to deliberating and collaborating with colleagues and other interested parties on this very important question of how the educational experience of students can be optimized.
Abbas KHAZAAL, Vice-Principal of the Canadian International School Astana:
– I am Abbas Khazaal, currently serving as Vice-Principal at Canadian International School-Astana. I had the privilege of participating in the 2023 conference (Quality of Secondary Education: Measurement, Analysis, Administration) hosted by the Ulytau Foundation in Balkhash. It was an enriching experience for me, particularly as I had the opportunity to present my paper titled «Data Analysis and School Development», emphasizing the pivotal role of student data in optimizing the learning process.
The conference proved to be highly beneficial, both as a presenter and a participant. Engaging with fellow attendees allowed me to make some valuable connections and engage in fruitful discussions concerning various aspects of the education system and recent theoretical advancements in the field. The event was well organized, with panel sessions tailored to accommodate diverse interests and preferences, enhancing the overall experience for participants.
I am deeply grateful for the insights gained from the conference and eagerly anticipate the opportunity to participate once again in the 2024 conference (Modern Education: Trends, Innovations, New Prospects) in Zhezkazgan.
Ділдәш БИТУОВА, «Патриоттар академиясының» негізін қалаушы, идея авторы:
– Заманауи қоғамда ғылыми прогресті оңтайландырудың алуан түрлері бар. XXI ғасыр – ғылым мен білім ғасыры болғандықтан, білім беру ісіне инновациялық тұрғыдан ықпал ету – уақыт сұранысы. Міне, дәл осындай уақыт сұранысына сай жұмыс жүргізіп отырған «The Ulytau Educational Foundation» қайырымдылық қорының конференциясына қатысу мүмкіндігіне 2023 жылы ие болып, қор жұмысы туралы біраз мағлұмат алдым.
Қор жұмысының басты мақсаты – білім беру ісінде отандық және шетелдік озық тәжірибелерді ұштастырып, қазақстандық мектептерге оңтайлы әдістерді енгізу. Сонымен қатар, білім берудің даму тенденцияларын саралап, анализ жасау арқылы, оқытудың ең үздік формаларын тәжірибеге енгізу.
Бүгінгі қоғамдағы ең өзекті мәселелердің бірі – ұстаз беделі, мұғалімнің қоғамдағы орны қандай? Кезінде ұлт жанашыры Мағжан Жұмабаев: «Төр – мұғалімдікі», – десе, қазіргі қоғам не дейді? Ал, қор жұмысының басым бағыты – бүгінгі таңдағы оқу-білім және ондағы мұғалімнің рөлі қалай өзгеруде деген ауқымды тақырыптарды қамтуымен ерекше әрі құнды.
Конференциядан алған әсерім ерекше болды және осыншама мазмұнды дүниелерді үйлестіріп, көпшілікке тарту еткені үшін айтар алғысым да шексіз. Меніңше, қордың еліміздің білім беру ісіне қосар үлесі зор. Оқытудағы озық идеялар, тәжірибе алмасу жұмысының бірізділігі, инклюзивті білім беру ісін дамыту, заманауи білімнің сапасын арттыру – барлығы да қор жұмысының еліміздің білім беру процесіне қосқан түбегейлі үлесі деп білемін.
Алдағы уақытта да адамзаттың қос қанаты – білім мен тәрбиені дамытуға, озық идеялармен сусындатуға үздіксіз атсалысу жолында үлкен шығармашылық табыс тілеймін! Ел мүддесі үшін жүргізіп жатқан еселі еңбектеріңіз жана берсін.
Андрей КРОПАЧЕВ, руководитель комплексных проектов Передовой инженерной школы «Материаловедение, аддитивные и сквозные технологии» НИТУ МИСИС, к.т.н., доцент кафедры цветных металлов и золота:
– Международная конференция «Качество среднего образования: измерение, анализ, управление», проведённая под эгидой Общественного фонда «Благотворительный фонд «The Ulytau Educational Foundation», позволила оценить современные методические и организационные решения в сфере образования школьников РК. С учётом привлечения Фондом лучших зарубежных практик Канады и России в области образования детей, с учётом наработок выдающихся казахстанских учёных-педагогов и имеющегося жизненного уклада в городах присутствия Фонда воплощается в жизнь идея мультикультурного человека, всесторонне развитого, с современным представлением о мире и процессах, в нём происходящих.
На берегу озера Балхаш, бриллианте природных достопримечательностей Казахстана, как нельзя кстати подходящего для встречи участников конференции, прошли плодотворные встречи и обсуждения. Отрадно, что НИТУ МИСИС всё так же встречают, так же ждут нахождения на острие научной мысли и дискуссий о направлении развития образовательных технологий в ближайшей перспективе.
Особую благодарность и признательность хочу выразить организаторам конференции – Общественному фонду «Благотворительный фонд «The Ulytau Educational Foundation» в лице Марины Хан и Попечительскому совету Фонда – за возможность обменяться мыслями и идеями с канадскими и казахстанскими коллегами, сверить часы и подготовиться к новым вызовам, которые нам готовит жизнь.
Айман МУКАШЕВА, директор ОШ №3, г. Жезказган:
– Приветствую всех, кто принимает участие в Международной научно-практической конференции-2024!
Учитывая, что конференция будет проходить по четырём основным направлениям, каждое из которых вмещает в себя огромный круг образовательных целей и задач, то смею предположить, что каждый из многочисленных участников конференции обязательно найдёт для себя что-то новое. Организаторы продумали интересный формат: практикующих педагогов наверняка заинтересуют выставки инновационных решений в сфере образования, панельные сессии, где коллеги поделятся практическим опытом, руководители организаций образования обсудят модернизацию менеджмента.
В декабре 2023 года ОШ №3 успешно прошла институциональную аккредитацию. Пользуясь случаем, хочу ещё раз выразить благодарность Центру педагогической трансформации «Ustaz Ulytau», который при поддержке ОФ «Благотворительный фонд «The Ulytau Educational Foundation» и «Корпорации «Казахмыс» оказали поддержку школе во многих направлениях организации образовательного процесса: организации курсов повышения квалификации по всем направлениям и структурам, материально-техническое обеспечение школы, подготовка к прохождению аккредитации. Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество с ЦПТ «Ustaz Ulytau».
Особую благодарность хотим выразить нашему консультанту-координатору Баекешевой Айгуль Шарапиевне, кандидату экономических наук, руководителю направления «Аккредитация школ». Она мудро и компетентно вела нас к достижению поставленной перед школой задачи – получению институциональной аккредитации.
Отмечу, что КГУ «Общеобразовательная школа №3» отдела образования города Жезказгана управления образования области Ұлытау – одна из принимающих школ Международной научно-практической конференции-2024. Мы надеемся успешно справиться с ролью гостеприимного хозяина.
Шынаргуль АЛИШЕВА, директор школылицея им. А.Ермекова, г. Балхаш:
– Общественный благотворительный фонд «The Ulytau Educational Foundation» – это новая эпоха в жизни нашей школы. Когда мне впервые удалось услышать о прохождении независимой аккредитации, честно сказать, было настороженно, но очень интересно. Всё потому, что мы первые в республике пройдём этот путь. Но, имея наставников и единомышленников в лице коллег из Центра педагогической трансформации «Ustaz Ulytau», готовых оказать огромное содействие в таком важном для нас событии, коллектив школы однозначно согласился быть в числе первопроходцев. И мы не прогадали!
Современный ремонт, составление самоотчета, визит экспертной группы – и результат – аккредитация на 5 лет. Было тяжело порой, требовалось время… И теперь наша школа уже второй год встречает детей по-особенному. У учителей и ребят появилось ещё больше возможностей и перспектив получить новые знания, участвовать в конкурсах и проектах, увидеть другие страны – всё это нам предлагает Фонд.
Проведение международной конференции и в прошлом году у нас в городе, и в этом году в Жезказгане, безусловно, является насыщенным и ярким событием в сфере образования. Современные тенденции и инновации в области науки и обучения, которые обсуждаются на дискуссионных площадках, не оставят равнодушными педагогов, готовых заряжаться идеями и нести их в свою ежедневную деятельность. Только творческий и активный педагог может обучить и воспитать личность, умеющую адаптироваться и достойно жить в современном обществе!
Кымбат БАЙТУРСЫНОВ, председатель Попечительского совета школы-лицея им. А.Ермекова, г. Балхаш:
– Школа-лицей имени Алимхана Ермекова – школа с многолетней историей и своей культурой. Её всегда отличает инновационный подход в решении любых вопросов. Мне как председателю Попечительского совета известно, чем насыщен каждый день нашей школы.
Получение институциональной аккредитации – это целая эпоха в жизни образовательного учреждения. В первую очередь, сплочённость всех участников образовательного процесса, педагогов, родителей и обучающихся в прохождении всего длительного периода. Как результат, новые возможности, новые перспективы. О нашей школе узнали далеко за пределами нашего маленького города. Помимо регулярных мероприятий, конкурсов, олимпиад, появился шанс участвовать в новых событиях. Сейчас школа – это член Казахстанской национальной федерации клубов ЮНЕСКО, а это возможность взаимодействовать не только с казахстанскими сверстниками, но и зарубежными.
Хочу отметить также и роль Общественного фонда «The Ulytau Educational Foundation». Благодаря политике Фонда педагоги и дети продолжают иметь возможность развиваться через посещение курсов, мероприятий и, что немаловажно, имеют ежедневную поддержку в любом направлении. От лица родителей хочется выразить огромную благодарность Фонду и «Корпорации «Казахмыс» за вклад в развитие не только нашей школы, но и всего региона в целом. Наша общая цель – воспитание будущего поколения, готового гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно приобретая необходимые знания, чтобы на протяжении жизни иметь возможность найти в ней своё место.
Айгуль СЫЗДЫКОВА, директор ЧУ «Политехнический колледж «Корпорации «Казахмыс»:
– В феврале 2024 года я участвовала в Зимней стратегической сессии, которую проводил ЦПТ «Ustaz Ulytau» для директоров школ в Алматы. Это были насыщенные 10 дней: мы обучались новому, участвовали в психологическом тренинге, проходили курсы. Я получила массу полезной информации и практических навыков. Прекрасно были подобраны темы лекций: развитие управленческих навыков, управление академическим процессом в школе через анализ урока с использованием методики Lesson Study, лидерство и работа с командой. Работа на семинарах кипела, были жаркие дискуссии.
В рамках Зимней стратегической сессии для нас также организовали культурную программу: посещение Государственного музея искусств им. Кастеева, Казахского национального театра оперы и балета им. Абая и др. Также мы посетили школу-гимназию №153. Директор Шавкат Умаров рассказал о том, как школе удалось внедрить инновационную модель трёхъязычного образования.
Благодарю руководителя направления «Повышение квалификации учителей и менеджеров школ» ЦПТ «Ustaz Ulytau» Жанну Мендыбаеву и руководителя регионального представительства Фонда Гульмиру Жаппасову. Также благодарю Фонд «The Ulytau Educational Foundation» и «Корпорацию «Казахмыс» за работу над повышением качества образования в регионе.
Ғазиз ЖЕТІБАЕВ, Маруа Құлұшева атындағы қиын өмір жағдайындағы балаларды қолдау орталығының директоры:
– Қайырымдылық – асыл қасиет. Адамзаттың жақсы қасиеттерінің бірі – жомарттық, кеңпейілділік. Жомарт болу – өзіңде бар нәрсені оған зәру адаммен шын жүректен бөлісу. Қайырымдылық – адамзат бойындағы ерекше қасиет. Қайырымдылық – ізгілікті, адамның адамға деген таза ниеті мен адамгершілік қарым-қатынасын көрсететін, адамдардың бір-біріне деген сүйіспеншілігі мен көмегі.
Қайырымдылық жасау – әр адамның қолынан келетін іс. Осы орайда Жезқазған қаласындағы «Маруа Құлұшева атындағы қиын өмір жағдайындағы балаларды қолдау орталығы» КММ ұжымы мен тәрбиеленуші балалары «The Ulutau Educational Foundation» қоғамдық қайырымдылық қорының директоры Хан Марина Марсовна ханымға және осы қайырымдылық қорының барлық қызметкерлеріне зор ризашылығын білдіреді.
Еліміздің ертеңі, үкілі үміттеріміз – білімді, өнерлі, дарынды, мықты болып өсулеріне сіздердің тараптарыңыздан білдіріп жатқан демеушілік көмектеріңізге алғысымыз шексіз! Сіздердің қайырымдылық қорларыңызбен бірге жұмыс атқарғанымызға, біз, ерекше қуаныштымыз. Қайырымдылық қоры ашылған уақыттан бері атқарып жатқан игі істеріңізді әлеуметтік желілерден, қордың аймақтық өкілдігінен біліп отырамыз.
Білімді балалар алыс шет елдерде тіл жағынан өздерінің тәжірибесін молайтып, ел көріп, жер көріп, қуаныштарымен бөлісуде. Қазіргі заман талабына сай біраз ақпарат алып, баланың білімді, тәрбиелі болуына жаңа инновациялық технологияларды ұтымды пайдалануға тәрбие жүзінде көз жеткізудеміз.
Келешекте де «The Ulutau Educational Foundation» қайырымдылық қорымен ынтымақтастықта боламыз деп сенеміз. Осы тамаша ұжымға бақыт-береке, зор денсаулық тілей отырып, толағай табыстарға жете берулеріңізге шын жүректен тілектеспіз.
Ольга КАЧУР, заместитель директора по научно-методической работе, учитель биологии ОШ №22, г. Жезказган:
Посмотреть эту публикацию в Instagram
– В 2023 году я выиграла Гран-при конкурса «CLIL Master» от ЦПТ «Ustaz Ulytau». Конкурс проходил онлайн, поэтому с конкурсантами мы могли видеться только во время специальных встреч «Клуба англоговорящих учителей», которые организовал ОФ «Благотворительный фонд «The Ulytau Educational Foundation». Атмосфера конкурса была дружеская, все были на позитиве. На каждом уроке я демонстрировала различные методы и приёмы обучения по технологии СLIL.
Методами предметно-языкового интегрированного обучения я пользуюсь уже более 6 лет. Конкурс оказался для меня обобщением опыта, с одной стороны, и трамплином для прыжка вперёд – с другой. Участие в конкурсе позволило мне расширить межкультурные знания, а также помогло раскрыть творческий потенциал – каждый новый урок рождались новые методы и педагогические «фишки». Кроме того, конкурс способствовал повышению мотивации и уверенности не только у меня, но и у моих учеников. Благодаря конкурсу мне удалось улучшить языковые компетенции, а также ещё больше сблизиться с детьми.
Я благодарю Фонд и ЦПТ «Ustaz Ulytau» за предоставленную возможность. Особую признательность хочу выразить руководителю направления «Иностранные языки», организатору конкурса Шынар Какеновой. Именно она повлияла на моё решение участвовать в конкурсе, поддерживала и мотивировала.
Также хочу отметить, что ОФ «Благотворительный фонд «The Ulytau Educational Foundation» реализует большие проекты, оказывая постоянную поддержку педагогам и ученикам. Мастер-классы, тренинги, вебинары, тематические встречи, уникальные конкурсы, подготовительные языковые курсы с привлечением ведущих специалистов страны, а также зарубежных – это огромная помощь в развитии молодого поколения.
Асет ДЖАБАЕВ, учитель английского языка гимназии им. Сейфуллина, г. Сатпаев:
– В 2022 году я проходил курс подготовки IELTS для преподавателей английского языка, который спонсировал ОФ «Благотворительный фонд «The Ulytau Educational Foundation». Курс длился около года, онлайн-занятия проходили 3 раза в неделю по 2 часа в вечернее время. Преподавали нам профессора из Канады и Великобритании. Программа предназначена для повышения уровня квалификации и усовершенствования языковых навыков преподавателей. По окончании курса Фонд предоставил возможность бесплатно сдать IELTS и полностью оплатил двухнедельную поездку в Великобританию.
В UK мы обучались в King’s College. Наша группа состояла из 10 учителей из г. Жезказган и Сатпаев. Мы жили в семьях, поэтому общались не только с преподавателями колледжа и иностранными студентами, но и с семьями. Благодаря этому мы смогли больше узнать о культуре, попробовать местную кухню. Помимо обучения, мы с коллегами смотрели достопримечательности, ездили в Лондон, посетили известные музеи и галереи. Этот опыт, я верю, помогает нам заинтересовать учеников изучать английский язык и открывать новое.
По окончании обучения в King’s College мы получили сертификаты. Этот сертификат и сертификат IELTS дают привилегии при аттестации учителя на категорию, также они учитываются при аккредитации школы. Полученные знания и педагогический опыт я применяю в работе. Благодаря сертификатам IELTS и King’s College мы добавили в школьную программу предмет «Подготовка к IELTS» и другие факультативные предметы по английскому языку.
Благодарю Фонд и руководителя направления «Английский язык» Тамару Аренову за организацию и предоставленную возможность!
Альмира АЙМАГАМБЕТ, учитель биологии ОШ №13, г. Жезказган:
– Я заняла 1 место в конкурсе «CLIL Master-2023». Цель конкурса – определить учителей-предметников, желающих внедрить трёхъязычное образование в регионе, и поощрить их деятельность.
Благодаря конкурсу «CLIL Master» мне удалось прочувствовать связь между работой и своей студенческой жизнью, вспомнить методику преподавания биологии на английском языке. Конкурс был увлекательным, он помог мне и моим ученикам повысить мотивацию к изучению английского языка. Мы снимали свой урок и собирали видеотеку на разные темы по предмету. С каждым снятым уроком у нас появлялся интерес и желание выиграть. Ученикам нравился весь процесс работы, ведь конкурс повлиял на развитие их коммуникативных компетенций, они развивали навыки аргументации и побороли страх камеры. Труднее всего давалось снимать и монтировать видео, сложно было вместить полный урок на 10 минут. Но я думаю, что мы превзошли себя!
Подведение итогов было чётким, содержательным, весомым: нам удалось ощутить масштаб проведённого конкурса. Я до сих пор нахожусь под впечатлением от встречи с такими умными, грамотными, эрудированными людьми, от атмосферы, от доброго отношения к нам, учителям. Выражаю благодарность организаторам, особенно Шынар Какеновой, за возможность поучаствовать в конкурсе, за отзывчивость и понимание. Спасибо авторам этой идеи!
Салиман АСИЛОВА, ученица 11 класса СШ №1, г. Жезказган:
– В 2022 году я выиграла в конкурсе поездку в Великобританию. Сначала мы сдавали письменный тест, потом проходили интервью. Я сразу поняла, что на интервью ключ к победе – это уверенность. Я смело отвечала на вопросы и смогла стать одной из 10 учеников, которые поехали в Великобританию.
Мои родители с самого начала меня поддерживали, не позволяли сомневаться в себе, за что я им очень благодарна. Они, как и я, были на седьмом небе от счастья, когда узнали, что я выиграла. В первый день обучения в UK всех распределили по разным классам в зависимости от уровня английского языка.
Во время поездки я смогла подружиться с ребятами из других стран, мы до сих пор общаемся, поддерживаем связь. Семья, в которой я жила во время поездки, тепло меня встретила. Я как-то им сказала, что никогда в жизни не ела лазанью, и в тот же вечер они для меня приготовили лазанью, чтобы я узнала её вкус. Вечерами мы играли в настольные игры, а как-то вечером вместе смотрели салют на пляже. Я мечтаю однажды снова с ними увидеться. В колледже я не заметила большой разницы между британскими учителями и моей учительницей английского языка Салтанат Кунедиловой – они все стремятся стать лучшими в своём деле, постоянно стремятся к новым знаниям, обмениваются знаниями с другими учителями.
Я уже определилась с будущей специальностью и выбрала два подходящих университета. Я хочу использовать английский язык как инструмент, чтобы учиться в лучших университетах мира и стать настоящим профессионалом своего дела. Спасибо Фонду «The Ulytau Educational Foundation» за возможность поучиться за рубежом!
Ақбөпе РАИС, №27 жалпы білім беретін мектебіндегі кәсіптік бағдар беруші, Сатпаев қ.:
– Біз кәсіптік бағдар беру курсына қатысқан сайын жаңа идеялар туындап, қуанышпен ораламыз. Профайл жинауды және оқушылармен жеке кеңес беруді үйрендім. Оқушылармен сабақты қызықты өткізуді және кәсіптік бағдар беру әдістерін тиімді қолдануды үйрендім. Мамандықтың икемділігін ойын, сұрақтар арқылы білдік.
Алған білімімді өз жұмысымда қолданамын. Біз студенттерге жеке кеңес беру арқылы армандаған мамандығын таңдауға көмектесеміз. Бізді бағалап, қолдап, мотивация берген «The Ulytau Educational Foundation» білім қорына алғысым шексіз. Алматы қаласындағы ЖОО саяхат аптамыз өте әсерлі өтті. Әр күніміз құнды ақпаратпен толықты.
Посмотреть эту публикацию в Instagram
Р.Ешимова, Қордың жобаларды басқару департаментінің басшысы, конференцияның ұйымдастыру комитетінің төрағасы
Құрметті конференцияға қатысушылар! «The Ulytau Educational Foundation» қоғамдық қайырымдылық қоры атынан осы Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияға қызығушылық танытып, қатысқандарыңыз үшін алғыс білдіремін.
Біздің конференция тақырыбының өзектілігі айқын. Біз бүгінде әлем, қоғам өзгеретін кезеңдеміз. Адамзат үлкен ағынның әсеріне ұшырауда, үнемі жетілдіріліп отыратын жаңа технологияларға бейімделуде, үнемі ізденіс үстінде, білім алуда. Ал, соңғысы – ХХІ ғасырдың білім берудегі басты тренді, оған өскелең ұрпақ дайын болуы тиіс. Мектепте балалардың жаңа білім мен дағдыларды игеруге деген ұмтылысын ояту өте маңызды.
Білім беру процесінің өзі үлкен өзгерістерге ұшырауда. Білім беру дараландыруға, теңдікке, ынтымақтастыққа, қарым-қатынасқа бағытталған. Мұғалімдер жаңа трендтерді ұстануға, жаңа технологияларды игеруге және енгізуге мәжбүр, осылайша өз оқушыларына үздіксіз білім берудің үлгісін ұсынуда.
Бірлескен күш-жігер арқылы ұлттың жаңа сапасын қалыптастыруда конференция аясында педагогтер мен ғылыми қоғамдастыққа идеялармен және үздік педагогикалық тәжірибелермен бөлісуді ұсынамыз.
М.Тыныбаева, Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының президенті, білім беру саласы бойынша PhD
Құрметті конференцияға қатысушылар! Біз білім берудегі өзекті тенденцияларды, инновацияларды және жаңа перспективаларды талқылау үшін жиналып отырмыз.
Сіздердің қатысуларыңыз оқыту мен тәрбиелеудің заманауи тәсілдерін іздеуге біздің бірлескен ұмтылысымыздың маңыздылығын көрсетеді.
Бұл конференция көрнекті ғалымдар, әдіскерлер мен педагогтер арасында идеялармен, тәжірибелермен және зерттеулермен алмасудың бірегей мүмкіндігін ұсынады. Біздің ортақ күш-жігеріміз қазіргі қоғамның талаптарына сәйкес білім беруді дамытуға ықпал ететін жаңа тәсілдерді қалыптастыруға әкелетініне сенімдіміз.
Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы заманауи білім беру, оның мазмұнын жасақтауда айтарлықтай жұмыс атқарып келеді.
Жаңадан жасалынып жатқан білім берудің жалпыға бірдей міндетті мемлекеттік стандарты білімге бағытталудан – адамға бағытталуға өзгереді. Егер бұрын білім берудің мақсаты – оқушыға білім, білік, дағды жиынтығын дарыту болған болса, қазіргі оқу бағдарламасының нысаны баланың өзі және түрлі жағдайларда мәселені дербес түрде шеше алу қабілеті. Бұл тәсіл оқушылар дайындығының тәжірибелік-бағдарлы сипатта болуына жол ашады және алған білімін өмірде кездесетін әртүрлі тосын оқиғаларда, соның ішінде табиғи, техногенді және басқа да төтенше жағдайларда қолдана білуге бағыттайды.
Сонымен қатар, оқу бағдарламаларының мазмұны пәндерді, тараулар мен тақырыптарды интеграциялау принципіне негізделетінін айтқым келеді.
Білім берудің мазмұны мектеп түлегінің пәндік, нақты өмірдегі және басқа да маңызды жағдайлардағы біліктілігін қалыптастыруға бағытталады.
Баршаңызға жемісті талқылаулар, шабыттандыратын кездесулер және жемісті өзара іс-қимыл тілеймін. Біздің идеяларымыз бен жаңалықтарымыз әртүрлілікті, инновацияны және келешекте жетістіктерді қолдайтын білім беру ортасын құруға серпін берсін.
Конференция жұмысына сәттілік тілеймін!
С.Төлекова, Ұлытау облысы білім басқармасының басшысы
Әлемдік технологиялық өзгерістер қазақстандық білім саласына да айтарлықтай жаңалықтар, өзгерістер әкелді. Бүгінгі білім саласы болашақтағы диджитал қарым-қатынасқа негізделген қоғамда табысты өмір сүре алатын адамдарды қалыптастыруға дайын болуы шарт. Әрбір педагог, әрбір білім беру ұйымы осы бағытты мақсат ретінде айқындап, инновациялық шешімдерді қабылдауда.
12-13 сәуір күндері Ұлытау облысының орталығы Жезқазған қаласында республиканың бірнеше өңірінен педагогтер «Заманауи білім: Озық үлгілер. Инновациялар. Жаңа мүмкіндіктер» тақырыбында өтетін халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясында бас қосып, өзекті мәселелер бойынша тәжірибелерін ортаға салмақшы.
Ғалымдар мен педагогтердің ортақ алаңы болып отырған бұл конференция облыстағы және республикадағы инновациялық идеяларды, озық тәжірибелерді таратуға жақсы мүмкіндік болатынына сенімдімін. Конференция тек практикалық әрекетті ғана емес, ғылыми және зерттеушілік әрекетті де талқылауға, осы бағытта пікірлесуге тиімді алаң болмақшы.
Облысымызда «The Ulytau Educational Foundation» қоғамдық қайырымдылық қорының қолдауымен бірқатар шаралар атқарылуда. Жекелеген мектептер өздерінің стратегиялық саясатын қайта қарап, жаңашыл бағыттарға трансформациялануда, жекелеген педагогтер өзгеріс агенттері ретінде педагогикалық қоғамдастыққа жақсы ықпал етуде.
Екі күнді педагогикалық диалогтық кеңістікте туындаған әрбір идея келешекте педагогтердің кәсіби өсуіне, оқу мен оқыту тәжірибесінің жақсаруына зор үлес қоспақшы. Конференция республиканың педагогтер қауымына тың идея мен жаңа шешімдер ұсынатынын ескере отырып, қатысушыларға сәттілік тілеймін.
Посмотреть эту публикацию в Instagram
Загрузка...
