Профессионал своего дела
Педагог дополнительного образования – это творец, режиссёр, волшебник, организатор…можно бесконечно перечислять эти скрытые таланты, если сказать в общем – это профессионал своего дела, передает официальный сайт управление образования Павлодарской области.
В детско-юношеском центре экологии и туризма отдела образования г. Павлодара Ефимова Ирина Александровна работает уже более 20 лет и все годы своей педагогической деятельности руководствуется принципом из высказывания Л. Н. Толстого «… Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, то он – совершенный Учитель».
– Каким должен быть педагог дополнительного образования? Конечно же, уверенным в себе, творческим, коммуникабельным. Наши занятия посещают разные дети, одни застенчивые, которые просто зароются в свою «скорлупку» и нужно немало усилий, чтобы их оттуда вытащить, другие, наоборот, очень гиперактивные, не сидят на месте. К каждому нужен особый подход. Вот здесь особенно важен педагогический оптимизм – верить в способности ребенка, помочь ему раскрыть его способности и талант. Это происходит не сразу, к этому же нужна долгая подготовка и хороший преподаватель это важно, – говорит Ирина Александровна.
Дополнительное образование не ограничено стандартами, что дает каждому педагогу возможность выбора направления деятельности, в определении содержания программы, выборе форм и методов образовательного процесса. В этой работе важно уметь тщательно планировать, анализировать и в зависимости от результатов, успехов и не успехов, гибко менять технологии и методики обучения. За годы работы в центре педагогом разработаны и успешно реализуются программы «Край, в котором ты живешь» по краеведению. «Музей «Юный эколог» музееведению, «Юный экскурсовод» экскурсоведению. Её воспитанники являются активными участниками краеведческих практикумов по региону, разработчиками туристско-краеведческих маршрутов. Только за последние годы творческие работы более 10 воспитанников заняли верхние ступени международных и республиканских конкурсов, региональных научно-практических конференций. Это всегда вдохновляет, укрепляет гордость за свою работу.
Как опытный специалист, имеющий научно-методическую подготовку, обладающий высоким уровнем профессиональных компетенций, Ирина Александровна является лектором курсов повышения квалификации Республиканского учебно-методического центра дополнительного образования Министерства просвещения Республики Казахстан, модератором региональных семинаров по туристско-краеведческому и эколого-биологическому направлениям, активным участником вебинаров, диалоговых площадок. Ее материалы выступления вошли в сборники международных форумов «Матрица педагогических идей» (2022 год), «Международная трибуна педагогических идей: Гуманистические идеи Абая, как основа казахстанского образования» (2020 год), республиканского журнала «Соқпақ тропинка» (2023 год).
Активная профессиональная позиция педагога позволила ей достичь успехов в педагогических конкурсах – она победитель Международного конкурса «Матрица педагогических идей», призер Республиканских педагогических чтений, областных конкурсов «Панорама педагогических идей», «Педагогические идеи», победитель и призер городских конкурсов «Лучший методико-дидактический материал» (2016 -2024 годы).
Многолетний плодотворный труд Ирины Александровны отмечен Почетной грамотой акима города Павлодара (2016 год), Благодарственным письмом Министерства образования и науки Республики Казахстан (2019 год), Почетным дипломом Министерства просвещения Республики Казахстан (2024год), Благодарственными письмами Республиканского учебно-методического центра дополнительного образования Министерства просвещения Республики Казахстан (2019 – 2024 годы
– Люблю свою профессию. Педагог дополнительного образования – учитель, друг, наставник, пример, авторитет, собеседник, помощник… Но особо хочется отметить и то, что это творческий человек. Нередко, чтобы заинтересовать ребят, мы превращаемся в поэтов, писателей, сказочников, пишем стихи, рассказы, сочиняем истории. А когда видим ответную реакцию в глазах детей, понимаем, для чего и для кого творим. Прежде всего мы учим наших воспитанников уважению, любви, вкладываем нравственные понятия в души своих учеников. И так тепло становится, когда читаешь такие строки, сочиненные детьми, о своей любимой Родине.
Золотом светят степные просторы,
Песню свободы играет домбра,
С небом сливаются сильные горы,
Мчится Тулпар, обгоняя ветра, – говорит Ирина Александровна.
