Создание комфортной образовательной среды в школе

Отдел образования города Павлодара провел на базе Жетекшинской школы семинар-практикум «Персонификация как принцип организации образовательного процесса в условиях инклюзивного обучения» с участием более 30 учителей начальных классов, предметников, педагогов-ассистентов, педагоги-психологов, учителей-логопедов школ города. Цель – повышение компетенций педагогов в области инклюзии и создание комфортной образовательной среды для всех учащихся, передает официальный сайт управление образования Павлодарской области.

На семинаре по вопросам повышения качества образования и роста педагогического мастерства педагогов школ города, использования инновационных технологий и психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями выступили Нурахметова Шолпан Саменовна, методист отдела образования г. Павлодара, Сарсембаева Элла Юрьевна, доктор философии PhD по специальности психология, ассоцированный профессор НАО «Павлодарский педагогический университет имени Ә. Маргулан.

– Семинар стал открытой диалоговой площадкой для обмена опытом работы, повышения профессиональной компетенции участников, развитию навыков работы с различными группами людей, преодолению барьеров в коммуникации, – говорит Шолпан Нурахметова.

В практической части педагоги школ № 18, 41, 46, имени К Бекхожина, Жетекшинской СОШ провели мастер-классы по составлению СОР и СОЧ, методике инклюзивного подхода, развитию навыков работы с различными группами людей, преодолению барьера в восприятии и коммуникации, созданию комфортной среды.

Рефлексия прошла в форме свободного микрофона. Такие мероприятия способствуют развитию инклюзивной культуры и улучшению качества образования для всех детей. Материалы семинара направлены в школы города для дальнейшего внедрения полученных знаний и практик в образовательном процессе.