Особый путь к знаниям: жизнь и работа педагогического коллектива
60 лет назад, в 1965 году, в г. Алматы открыла свои двери специальная школа-интернат для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, в которой на сегодняшний день обучаются 180 учащихся. С тех пор наша школа стала не просто учебным заведением, а настоящим домом, где каждый ребёнок окружён вниманием, заботой и поддержкой.
60 лет – это годы труда, любви, надежды и побед под руководством Ермековой Бахыткул Аширбековны, руководителя и педагога с многолетним опытом, обладателя награды «Ерен еңбегі үшін», нагрудного знака «Ы.Алтынсарин».
Современная школа-интернат для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата – это не просто образовательное учреждение, а особое пространство, где дети получают знания, развиваются, раскрывают свои таланты и учатся верить в себя. Здесь каждый ребёнок окружён заботой, вниманием и поддержкой. Мы создаём условия, в которых обучение становится доступным, интересным и вдохновляющим, а каждый шаг – шагом к самостоятельной и полноценной жизни. Сотрудники воплощают в жизнь опыт и идеи, полученные в рамках международных стажировок. Ермекова Б.А. проходила стажировку в Японии, Малайзии, Сингапуре. Замдиректора по учебной работе Дарыбаева Г.Б. и педагог-психолог Тюрина В.М прошли обучение в Хорватии и Нидерландах. Полученный опыт реализуют в работе с детьми с особыми образовательными потребностями.
Основная миссия школы сегодня – создание условий для всестороннего развития учащихся и предоставление качественного образования. В рамках своей деятельности школа реализует общеобразовательные программы начального, основного и среднего образования на казахском и русском языке в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом образования. Кроме того, внедряются специальные учебные программы, разработанные с опорой на базовые образовательные стандарты с учётом психофизических особенностей наших воспитанников. Большую роль в этом процессе играют педагоги. Наши педагоги-исследователи Саргелова Г.Ш., Арсанкулова Л.Р., Бекбасова Н.С. не только обучают, но и активно участвуют в разработке учебно-методических материалов, методических рекомендаций и типовых учебных программ. Их труд направлен на совершенствование образовательного процесса и поддерживается Министерством просвещения Республики Казахстан.
В школе ведут педагогическую и исследовательскую деятельность учителя с многолетним опытом и высокой квалификацией: Кефер Н.Э., педагог-мастер, разработчик типовых специальных учебных программ по физической культуре и ЛФК, занимается подготовкой педагогических кадров в области физической культуры, преподавая в Академии спорта и туризма. В данный период продолжает повышать свою профессиональную компетенцию, обучаясь в докторантуре.
В нашей школе на протяжении долгих лет работают представители педагогичесих династий Айдосова О.Ж., Жумабекова Г.О.
Учитель с многолетним стажем, педагог-исследователь Мылтыкбаева А.Н. награждена благодарственным письмом акима г. Алматы «Еңбек адамы-2025».
В стенах школы ежегодно проходят педагогическую практику студенты Казахского национального педагогического университета им. Абая и Казахского национального женского педагогического университета под руководством педагога-исследователя, логопеда Есембаевой У.К. В последующем выпускники вузов трудоустраиваются в нашей школе. Есембаева У.К. в 2025 г. стала членом жюри XVII Республиканской предметной олимпиады по специальной педагогике.
С октября 2023 г. 23 педагога повышают свою квалификацию по образовательной программе международной школы Perkins.
Цель проекта – внедрение передовых педагогических технологий в области образования детей с множественными нарушениями. Главная задача проекта – подготовка педагогических кадров к работе по обеспечению всех детей с инвалидностью доступным образованием, коррекционной помощью, развитием и социальным взаимодействием.
Обучение проводят сотрудники Европейского отделения школы Perkins Анна Катучич, Ирена Перич, Мартина Селизич.
На базе школы создаётся ресурсный кабинет на основе опыта школы Perkins. В условиях ресурсного кабинета получат поддержку учащиеся с нарушением интеллекта.
Школа-интернат №2 сегодня – это не просто место обучения, а живой механизм, где каждый участник образовательного процесса вносит свой вклад в формирование поколения будущего.
С первых дней пребывания ребёнка в школе осуществляется работа по изучению его личностных и психофизических особенностей, которую ведут педагоги и специалисты (психологи, логопеды, дефектологи, учителя ЛФК).
Главными задачами работы нашего учреждения являются:
- сохранение состояния здоровья учащихся;
- обучение и воспитание детей со сложной структурой дефекта, коррекция отклонений в их развитии средствами образования и трудовой подготовки, социально-психологической реабилитации для последующей интеграции в общество;
- коррекция недостатков эмоциональноволевой сферы, умственного и физического развития;
- мотивация к пополнению знаний через дальнейшую индивидуализацию учебного процесса;
- формирование у учащихся ценностных ориентаций, повышающих их адаптивные возможности.
В рамках коррекционной работы осуществляется психологическое сопровождение учащихся, которое ведётся по следующим направлениям: диагностическое, консультативное, коррекционно-развивающее, просвещение и профилактика.
Логопедическая работа направлена на преодоление речевых расстройств, в том числе коррекцию звукопроизношения, формирование лексико-грамматического строя, преодоление трудностей на письме и при чтении. Учитель-логопед, магистар педагогических наук, педагог-исследователь является призёром педагогических чтений г. Алматы 2025 г.
В школе функционирует плавательный бассейн, дети имеют возможность посещать занятия по лечебному плаванию.
Благодаря спонсорской поддержке образовательно-коррекционный процесс проводится с использованием современного обучающего и реабилитационного оборудования. Так, все учебные кабинеты оснащены интерактивными досками. В ходе занятий по плаванию применяются «Тренажёр Гросса», подводный велотренажер – аквабайк.
Учителями ЛФК используются аппарат механотерапии KOBRA, нейро-ортопедический костюм ФАЭТОН, устройство для механотерапии верхних конечностей., многофункциональный стол для развития мелкой моторики. Залы ЛФК оснащены дорожками, велотренажёром, тренажёром-лыжником, эллиптическим тренажёром, шагоходом, тренажёром-греблей, степпером.
Логопеды и психологи на своих занятиях имеют возможность использовать игровое мультимедийное оборудование
Наряду с педагогическими мероприятиями осуществляется и медицинское сопровождение учащихся. В течение учебного года врач-педиатр проводит первичный и повторный осмотр, назначает массаж, оказывает при необходимости первую медицинскую помощь.
Комплексные коррекционные мероприятия, проведённые за время пребывания ребёнка в интернате, дают свои результаты.
В школе осуществляется целенаправленная воспитательная работа в соответствии с единой воспитательной программой «Біртұтас тәрбие» «Адал азамат» под руководством Куттукадамовой Ж.О., замдиректора по воспитательной работе 1 категории. Целью данной программы является воспитание трудолюбивого, честного, сознательного, созидательного гражданина на основе общечеловеческих и национальных ценностей. Данные направления реализуются в процессе проведения классных часов, бесед, викторин, круглых столов, а также во внеурочное время.
Учащиеся ведут активную внеучебную деятельность. За все годы у школы сложилось тесное сотрудничество с Центральным государственным музеем РК, Домом офицеров, Государственным военно-историческим музеем Вооружённых сил РК, в которых наши дети являются частыми посетителями.
В стенах школы регулярно проходят встречи с интересными людьми. Так, учащиеся встречались с композитором и певцом Бауыржаном Оскенбековым, доктором филологии и профессором Асылы Османовой, звёздами казахстанской эстрады Мирас и Куралай Бекжановыми, Гани Жунисовым и Ботой Бейсеновой, с актёрами театра и кино Адильжаном Шомбаловым и Нургисой Куанышбайулы, олимпийскими чемпионами по боксу Ермаханом Ибраимовым, по тяжёлой атлетике Майей Манеза, Жасуланом Кыдырбаевым, борцами вольного стиля Ергали Алишером и Айтакын Асылом и др.
Для родителей учащихся функционирует Клуб родителей «Даналық мектебі». Его деятельность способствует объединению и решению актуальных вопросов.
Учащиеся активно занимаются в кружках и спортивных секциях, добиваются отличных результатов. В школе имеются следующие творческие кружки и спортивные секции:
– вокальная группа «Саз әуені»;
– «Абайтану»;
– «Сөз зергері»;
– ART LINE;
– «Гульдер әлемінде»;
– «Цветовая палитра»;
– «Основы технической графики»;
– «Художественная резьба по дереву»;
– «Умелые ручки»;
– игра «Бочча»;
– кружок «ЦП футбол»;
– «Шахматы»;
– «Настольный теннис»;
– «Настольные игры».
На базе нашей школы осуществляются внеучебные досуговые мероприятия, организованные Дворцом школьников г. Алматы (кружки «Шахматы», «Умелые ручки»), ГККП «Спортивный клуб «Алматы» для людей с ограниченными физическими возможностями (спортивная секция «Настольный теннис»).
Наши воспитанники являются активными участниками спортивных и творческих мероприятий городского, республиканского и международного уровня. Так, в прошедшем учебном году дети показали хорошие результаты, заняв призовые места в Национальных инклюзивных играх «Жулдызай-2024», XX Детском республиканском фестивале детского творчества «Juldizai-2025», спортивном турнире «Miras para sport-2025», Республиканском фестивале по бочче «Мейірімнің алтын кубогі», Городских инклюзивных играх по пионерболу, Паралимпийских играх Республики Казахстан по бочча.
Победы наших детей – это результат профессиональной работы наших педагогов. Чивжель М.А., Тихонов А.А., Бухарбекова Б.Т. – опытные педагоги, подготовившие призёров соревнований по плаванию различного уровня. Под руководством Новиковой А.О., Осика А.В., Бобровой У.С. воспитанники показывали хорошие результаты и становились призёрами соревнований по бочче, футболу, легкой атлетике.
Занятия творчеством – неотъемлемая часть жизни наших детей. Под руководством Анипиной А.К., Осипова Т.К., Бекбасовой Н.С. были завоеваны медали в области декоративно-прикладного искусства, под руководством Акбатыровой М.К. – по вокалу в Международном фестивале детского творчества в Турции.
Наши воспитанники – особенные дети с особыми потребностями и неограниченными возможностями. Мы верим, что физические ограничения не преграда для развития талантов, получения знаний, дружбы и счастья. Каждый день мы стремимся создать условия, в которых наши ученики могут расти, учиться, мечтать и достигать своих целей.
Дина ЛИ
Загрузка...