Почему мальчики и девочки по-разному реагируют на сложные жизненные ситуации
Сложные ситуации в детстве – неизбежная часть взросления. Конфликты, тревоги, первые разочарования, попытки понять себя и других – всё это формирует внутренний мир ребёнка. Но реагируют дети на испытания не одинаково. Мальчики и девочки словно смотрят на один и тот же шторм из разных окон: один – через действие и напор, другой – через чувства и поиски взаимопонимания. Я предлагаю вам, родители, вместе разобраться, насколько опасны для неокрепшей детской психики семейные ссоры и почему важно учитывать в своих детско-родительских отношениях пол ребёнка.
Два разных взгляда на мир
С первых лет жизни у мальчиков и девочек постепенно формируются разные стратегии взаимодействия с реальностью. Девочки стремятся вкладывать в себя и в отношения: аккуратно заплетают косы, просят помощи, ищут в глазах взрослых одобрение и эмоциональную поддержку. Их внутренний мир – это пространство чувств, где особую роль играют забота и принятие.
Мальчики же направляют энергию наружу. Их внимание устремлено к предметам, механизмам, возможностям что-то изменить, проверить, сломать и снова собрать. Они экспериментируют, рискуют, пробуют границы – и именно это делает их более уязвимыми перед внешними опасностями.
Эти различия не стереотип, а скорее тенденции, которые помогают понять детскую логику поведения.
Доверие и забота: разные «языки любви»
Для мальчика любовь родителей часто проявляется через доверие. Возможность что-то сделать самому, принять решение, попробовать и даже ошибиться – всё это формирует в нём чувство уверенности. Чрезмерная опека для него нередко означает недоверие: «Ты не справишься». Такая интерпретация способна ранить гораздо сильнее, чем кажется взрослым.
Девочке же необходима забота и эмоциональная вовлечённость. Она растёт, когда чувствует внимание, поддержку, мягкое участие. Избыточная свобода может восприниматься как холод, дистанция, нежелание быть рядом: «Ты мне не нужна, разбирайся сама».
Так, потребности детей, совпадая на уровне безопасности и любви, расходятся в форме их получения.
Как дети переживают «бури» в семье
Семейные конфликты – испытание для всех. Но для детей – особенно. Их психика ещё недостаточно зрелая, чтобы выдерживать поток эмоций взрослых, и каждая ссора отзывается внутренним тревожным эхом.
Мальчики, чаще ориентированные на действие, нередко реагируют агрессией, протестом, импульсивностью. Они внешне демонстрируют то, что внутри сдержать невозможно. Их попытка контролировать происходящее приводит к вспышкам ярости, побегам из дома, рисковому поведению.
Девочки переживают всё глубже и тише. Они анализируют, ищут смысл, стараются примирить стороны. Иногда принимают чужую вину на себя. Отсюда повышенная тревожность, чувство ответственности за то, что не зависит от них.
Когда взрослые втягивают ребёнка в конфликт, заставляют «выбирать сторону», обсуждают с ним подробности семейных разборок, ребёнок независимо от пола получает психологическую травму. Но последствия проявляются по-разному: у мальчиков – через агрессию или замкнутость, у девочек – через тревожность и внутреннюю ранимость.
От ссоры родителей страдает ребёнок
Постоянное напряжение и противоречивые отношения между родителями вызывают у ребёнка внутреннюю тревожность. Повзрослев, такие дети часто сталкиваются с внутренними конфликтами, низкой самооценкой, склонностью к депрессии и неуверенности при любых стрессах. Нередко у них развиваются различные формы неврозов.
Нарушение эмоционального баланса в семье способствует возникновению психологических отклонений. У ребёнка формируется мрачное, недоверчивое восприятие мира, что мешает ему в будущем строить полноценную взрослую жизнь. Такой человек может быть замкнутым, тяжёлым в общении, склонным к пессимизму и цинизму.
Дети, которые регулярно становятся свидетелями семейных конфликтов, нередко вырастают агрессивными, ожесточёнными и жестокими. Они могут утратить способность сопереживать, а у некоторых формируется склонность причинять боль другим. Подросток может искать «выход» в противоправном поведении, нарушать закон, совершать агрессивные и зачастую немотивированные поступки.
Из-за падения авторитета родителей ребёнок становится менее управляемым. Ему труднее усваивать моральные и культурные нормы. Это приводит к появлению черт характера, осложняющих социализацию во взрослом возрасте: закрытость, агрессивность, эмоциональная холодность и равнодушие к окружающим.
Повышается вероятность формирования предвзятого или негативного отношения к определённому полу – в зависимости от того, к кому из родителей ребёнок испытывал больше симпатии. Кроме того, семейные конфликты закрепляют в сознании ребёнка определённую модель поведения, которую он нередко переносит в свою будущую семью. Поэтому конфликты могут стать для него привычным способом взаимодействия.
Один шаг до трагедии: разное восприятие стресса
Подростковые кризисы особенно ярко подчеркивают разницу в восприятии стресса. В том числе из-за домашних скандалов или ссор с друзьями или сверстниками. Статистика показывает: девочки чаще совершают попытки самоубийства, но мальчики чаще доводят их до конца. Это страшная, но важная правда, которую необходимо произносить, чтобы предотвращать трагедии.
Причины – комплексные:
- мальчики склонны к импульсивности и выбору более летальных методов;
- воспитание типа «будь сильным» мешает им обратиться за помощью;
- отсутствия навыков выражать чувства приводит к эмоциональной изоляции;
- стыд за слабость становится сильнее желания жить.
Девочки чаще делятся, ищут поддержку, описывают свои переживания – и это, как ни парадоксально, становится защитным механизмом.
Как помочь детям?
Главное, что может дать родитель ребёнку в трудный момент, – это чувство безопасности. Но выражается оно для мальчиков и девочек по-разному.
Для мальчика важны доверие, личный пример, признание его заслуг и достижений. Ему необходимо давать пространство для самостоятельности! Девочке же необходимо говорить поддерживающие слова, давать почувствовать, что её слышат, проявлять участие и мягкость.
Но есть универсальное правило для всех детей: нельзя втягивать их в конфликт взрослых, заставлять оценивать поведение родителей, слушать подробности чужой боли! Это разрушает чувство базовой безопасности и наносит долгосрочный вред.
Когда ребёнок становится свидетелем ссоры, важно дать ему простые, честные и спокойные слова: «То, что происходило, – это между взрослыми. Ты ни в чём не виноват. Ты в безопасности. Если захочешь что-то спросить, я рядом и отвечу». Эти фразы работают как эмоциональный якорь, удерживающий детское сознание от погружения в страшные мысли.
Мальчики и девочки – действительно два разных мира. Но оба нуждаются в любви, принятии и понимании. Задача взрослых не ломать их различия, а бережно учитывать, создавая условия, в которых каждый ребёнок сможет безопасно пройти свои жизненные испытания.
Елена ПЕТРЕНКО,
директор РУМЦППиВР УО Костанайской области, кандидат педагогических наук, доктор философии (PhD), педагог-психолог-мастер
