Когда Совет не ради галочки
Совет по вопросам образования и здравоохранения при Астанинском городском филиале партии «Amanat» провёл своё завершающее заседание в уходящем году. Всего таких заседаний в 2025 году было 15. Местом проведения итогового заседания стал Акмолинский колледж АО «Казахская академия транспорта и коммуникаций имени М.Тынышпаева».
«В рамках Года рабочих профессий с целью повышения престижа рабочих специальностей и формирования интереса молодёжи к рабочим профессиям Совет с начала года провёл выездные мероприятия более чем в 10 колледжах города Астаны, – сообщил исполнительный секретарь столичного филиала партии «Amanat» Есенбек Серкебаев. – В ходе выездов члены Совета ознакомились с деятельностью колледжей, посетили центры компетенций и учебные мастерские, присутствовали на занятиях. Наряду с положительными практиками были выявлены и нерешённые проблемные вопросы. Одним из них является наличие законодательных барьеров, препятствующих реализации продукции и товаров, произведённых студентами в учебно-производственных мастерских и лабораториях за пределами колледжей, сложности открытия дополнительных специальностей в колледжах, проблема трудоустройства молодых людей, окончивших колледжи до достижения совершеннолетия. Отрадно, что есть реагирование на выявленные нами во время посещений колледжей недостатки, приняты меры, проведены ремонты, улучшены условия для обучения учащихся. Под контролем Совета школьные столовые, ход строительных работ в школах».
«В столице 32 колледжа, в которых обучается более 38 тыс. студентов. Подготовка кадров осуществляется по 76 специальностям и 126 квалификациям, – сообщила Гулжамал Жапарова, депутат Маслихата г. Астаны, член Совета, ректор университета «Туран-Астана». – Следует отметить, что по итогам Года рабочих профессий возрос интерес молодёжи к обучению по рабочим специальностям, расширилось сотрудничество между колледжами и предприятиями, повысился уровень практической подготовки обучающихся, усилился общественный интерес и уважение к рабочему труду. Несмотря на достигнутые результаты, сохраняются проблемы, такие как неравномерное развитие инфраструктуры образовательных организаций, необходимость дальнейшего обновления оборудования, особенно в технических колледжах, дефицит педагогических кадров по отдельным техническим направлениям, необходимость расширения участия работодателей в образовательном процессе, потребность в обновлении содержания образования и учебно-методической базы».
«Отрадно, что наши замечания и предложения находят живой отклик среди колледжей, – отметила Ольга Тодераш, директор столичной школы №26. – Видим, как улучшаются условия в колледжах, материальная база, условия обучения, даже на одном примере данного колледжа транспорта и коммуникаций. В целом мы видим рост уровня колледжей, педагогического состава. В школах Астаны тоже идёт серьёзная работа по профориентации подрастающего поколения. Так, в нашей школе работает 3 пилотных проекта, например, ребята учились в 10 классе и одновременно обучались в колледже, по окончании 11 класса получили аттестат и диплом с обретённой профессией. Что касается педкадров, школы и колледжи, как и вузы, должны заключать меморандумы на прохождение практики – во время практики школы видят и находят для себя талантливых педагогов. У нас 4 года назад были открыты педагогические классы, в этом году ещё правовые, технологические классы. Мы работаем с 6 колледжами, проводим с ним совместную работу. 2 педагога пришли из колледжа к нам на работу, и делают это легко, уверенно, потому что в рамках дуального партнёрства были у нас на практике, знают школу как близкую и родную».
Посмотреть эту публикацию в Instagram
«В рамках дуального обучения есть проблемы, что педколледжи не закрывают востребованности в кадрах, – проблемные вопросы вновь поставила директор 101-ой комфортной школы г. Астаны Алма Жумабекова. – Открылось много комфортных школ, идёт массовое комплектование, есть по 20 классов на параллели, постоянный есть спрос на кадры, особенно в начальном звене – и насколько грантовое обучение соответствует статистике востребованности? Поэтому очень важно продолжить дальнейшее развитие дуального обучения, усилить поддержку педагогов и молодых специалистов, активно развивать партнёрство с экспертным сообществом».
«Главное – это неравнодушие всех членов Совета, считаю, мы проводим общими усилиями результативную работу, – говорит куратор Совета по вопросам образования и здравоохранения при Астанинском городском филиале партии «Amanat» Даурен Улыкпанов. – Совет своевременно реагировал на актуальные вопросы в сфере образования и способствовал принятию конкретных решений. В ходе мероприятий с выездом в колледжи Астаны мы изучаем лучшие практики колледжей, находим успешные кейсы, ориентированные на развитие производственного обучения и дуального образования, направляем соответствующие предложения в уполномоченные органы. Распространение данного опыта положительно влияет на совершенствование деятельности образовательных организаций и адаптацию студентов к требованиям рынка труда. Деятельность Совета в 2025 году отличалась эффективностью, практико-ориентированным подходом и конкретными результатами, что придало положительный импульс развитию системы образования столицы, особенно в направлении развития рабочих профессий».
Работа Совета важна, организации образования знают его принципиальный подход, конструктивность, созидательность. Главное – не контроль ради галочки и отчёта, а живой диалог, обмен, изучение реальной ситуации, и главная цель – лепта в то, чтобы было лучше, комфортнее, конкурентоспособнее.
Ляззат ТУРКЕСТАНОВА,
член Совета по вопросам образования и здравоохранения при филиале партии «Amanat» г. Астаны
Загрузка...
