Аккредитация «Қарлығаш» – первая ласточка в дошкольном образовании
Обеспечение качества дошкольного образования является одним из ключевых приоритетов государственной образовательной политики Республики Казахстан. Именно в дошкольном возрасте закладываются основы личности, формируются базовые социальные и познавательные навыки, от которых во многом зависит дальнейшая образовательная траектория ребёнка. В этой связи особую значимость приобретают механизмы независимой оценки качества деятельности дошкольных организаций.
Институциональная аккредитация – это комплексная процедура внешней независимой оценки, направленная на подтверждение соответствия деятельности организации образования установленным стандартам качества аккредитации, регламентированные Правительственным документом «Концепция развития дошкольного, среднего, технического и профессионального образования Республики Казахстан». В ходе аккредитации оцениваются система управления, содержание и организация образовательного процесса, кадровый потенциал, условия пребывания и безопасности детей, взаимодействие с родителями, а также эффективность внутренней системы обеспечения качества.
Важен и социальный эффект аккредитации: родители получают объективную информацию о качестве образовательной организации, что укрепляет их доверие и уверенность в правильности выбора. Для педагогов и методистов это стимул к профессиональному росту, внедрению современных методик и формированию культуры постоянного улучшения.
Важным событием в сфере дошкольного образования стало прохождение институциональной аккредитации Республиканским государственным предприятием на праве хозяйственного ведения «Детский сад «Қарлығаш» Медицинского центра Управления делами Президента Республики Казахстан в Международном агентстве независимой аккредитации и оценки качества образования МАНАоКО.
Детский сад «Қарлығаш» прошёл этот непростой, но важный путь, подтвердив высокий уровень своей работы. В ходе подготовки к аккредитации команда детского сада провела глубокий самоанализ: оценивала образовательные программы, безопасность, квалификацию педагогов и условия для детей. Были выявлены сильные стороны и определены задачи для дальнейшего совершенствования.
Внешний экспертный визит является важнейшим этапом институциональной аккредитации дошкольных организаций, направленным на независимую и объективную оценку качества образовательной деятельности. В рамках визита эксперты тщательно сопоставляют данные самооценки с реальной практикой работы детского сада, проверяя полноту и актуальность представленных документов, а также функционирование внутренних механизмов обеспечения качества. Особое внимание уделяется анализу образовательного и воспитательного процессов в естественных условиях, включая безопасность детей, организацию их пребывания и развитие предметно-развивающей среды. Также оценивается система управления учреждением, включая внутренний мониторинг качества, планирование деятельности и профессиональное развитие педагогического коллектива.
Посмотреть эту публикацию в Instagram
Значимой частью экспертной оценки является сбор и анализ мнений всех заинтересованных сторон: руководства, педагогов и родителей, что позволяет оценить уровень информированности, удовлетворённости качеством образования и вовлечённости в процесс. По итогам визита с 11 по 13 декабря 2025 года были выявлены как сильные стороны работы организации, так и области, требующие совершенствования, что даёт возможность сформировать конкретные рекомендации для дальнейшего развития. Такой комплексный подход обеспечивает объективность принятия решений об аккредитации и способствует устойчивому повышению качества дошкольного образования.
Итоговое решение по результатам аккредитации было принято независимым Аккредитационным советом МАНАоКО, который, рассмотрев материалы самооценки и заключение внешних экспертов, вынес решение об аккредитации Детского сада «Қарлығаш» сроком на 3 года. Это решение подтверждает соответствие деятельности детского сада установленным стандартам и его готовность к устойчивому развитию.
Это признание имеет большое значение: научные исследования подтверждают, что аккредитация помогает учреждениям повысить уровень образования, создать безопасную и развивающую среду, а также укрепить доверие родителей и общества. Процесс аккредитации не только фиксирует достигнутые результаты, но и стимулирует постоянное развитие и профессиональный рост педагогов.
Опыт Детского сада «Қарлығаш» наглядно демонстрирует, что аккредитация является действенным инструментом повышения качества дошкольного образования. Она позволяет не только подтвердить достигнутый уровень, но и выстроить системную работу по развитию образовательной организации, укрепить доверие родителей и общества, а также повысить профессиональную мотивацию педагогов.
Пример Детского сада «Қарлығаш» может быть полезен и другим дошкольным организациям как ориентир в выстраивании эффективной системы управления качеством и внедрении лучших практик в интересах всестороннего развития детей.
Гульнара КУСИДЕНОВА,
директор Международного агентства независимой аккредитации и оценки качества образования МАНАОКО
Уважаемые читатели газеты «Білімді ел – Образованная страна»!
От имени Международного агентства независимой аккредитации и оценки качества образования МАНАоКО сердечно поздравляем вас с наступающим Новым 2026 годом!
Пусть этот год принесёт в ваши дома тепло, радость и уверенность в светлом будущем. Желаем вам крепкого здоровья, новых профессиональных достижений и вдохновения на пути развития образования в Казахстане.
Вместе мы создаём качественное и доступное образование для каждого ребёнка и молодого человека – залог успешного и процветающего общества. Пусть год грядущий станет годом новых возможностей, роста и плодотворного сотрудничества во имя знаний и прогресса!
С наилучшими пожеланиями, директор Гульнара КУСИДЕНОВА Международное агентство независимой аккредитации и оценки качества образования МАНАоКО
Загрузка...