«На площадке «TALQYLAU» прошло заседание по вопросам образования и инноваций

Сегодня состоялось заседание диалоговой площадки «TALQYLAU» на тему «Казахстан – территория образования и инноваций». Мероприятие прошло в формате экспертного обсуждения с участием министра науки и высшего образования РК Саясата Нурбек, передает пресс-служба Министерства науки и высшего образования.

В ходе заседания были рассмотрены ключевые подходы к развитию образовательной и научной политики страны в контексте современных общественных и экономических вызовов. Участники отметили, что в государственной политике преобладает человеческий фактор, особое внимание уделяется важности личной ответственности и прав.

Министр науки и высшего образования РК в своем выступлении отметил, что образование, наука, культура и инновации рассматриваются как стратегическая основа будущего страны. Особое внимание было уделено роли науки и высшего образования как ключевых факторов национальной конкурентоспособности. Подчеркивалось, что это является четким государственным сигналом о приоритетности знаний, научных исследований, университетов и технологий в системе национальной политики и экономического роста.

В рамках обсуждения было отмечено, что конституционное закрепление сферы науки и высшего образования создает долгосрочные гарантии для развития академической среды, способствует повышению статуса университетов и формированию устойчивой правовой базы для исследований и инновационной деятельности. Эти меры направлены на системное развитие научного потенциала страны и интеграцию Казахстана в глобальное научно-образовательное пространство.

Отдельно была затронута перспектива формирования в Казахстане научно-исследовательского академического центра в Центральной Азии. Предполагается, что данный центр станет точкой притяжения для молодежи из регионов с совокупным населением порядка двух миллиардов человек, а также будет способствовать развитию международного академического сотрудничества и обмену знаниями.

В дискуссионной части заседания участники обменялись мнениями по вопросам дальнейшего развития образовательной экосистемы, укрепления связей между наукой, образованием и инновациями, а также выработки практических подходов к реализации обозначенных приоритетов.