Фестиваль, который формирует мышление: как PRO.NRG.FEST меняет отношение к науке в Казахстане

В преддверии Дня науки 11 апреля в Астане состоится юбилейный фестиваль PRO.NRG.FEST, событие, которое за пять лет превратилось в одну из самых заметных площадок популяризации науки в Казахстане. Здесь встречаются учителя, школьники, родители, учёные и энтузиасты, а наука перестаёт быть абстракцией и становится частью повседневной жизни. О смыслах фестиваля, его эволюции и в целом о роли бизнеса в развитии образования мы поговорили с Лейлой АЙТМУХАНОВОЙ, советником по социальным инвестициям компании Chevron, и Дарыном САЙЫНОВЫМ, руководителем корпоративного фонда Caravan of Knowledge.

Мы начинали в период, когда всем не хватало новых смыслов

– Лейла, сегодня фестиваль – это масштабное событие. Но с чего всё начиналось? Какая была отправная точка?

– Если честно, всё началось не с фестиваля, а с ощущения внутреннего запроса. Это был 2020 год – пандемия, неопределённость, резкое изменение привычной системы образования. Учителя оказались в новой реальности, ученики тоже, и родители впервые так глубоко погрузились в образовательный процесс. В тот момент стало очевидно: не хватает не просто инструментов, а именно смыслов. Людям нужно было понять, как дальше учить, чему учить и зачем. Так появилась программа Caravan of Knowledge. Мы начали с онлайн-форматов: проводили тренинги, образовательные встречи, семинары. И очень быстро стало понятно, что этот формат востребован. К нам начали присоединяться учителя со всей страны. В какой-то момент их стало более 10 тысяч. Это было настоящее сообщество – живое, активное, заинтересованное. И тогда возник следующий логичный шаг: а что если создать пространство, где это сообщество сможет встретиться офлайн, где образование перестанет быть только «про уроки», а станет частью жизни, частью культуры? Так родилась идея фестиваля как большого, открытого, тёплого события для всех.

Мы хотели создать не конференцию, а праздник знаний

– Дарын, вы подключились к проекту позже. Каким вы увидели фестиваль в первый раз? Изначально это не был академический формат?

– Я пришёл в фонд в 2022 году и буквально через несколько месяцев оказался внутри этого процесса. Меня поразила не только масштабность, а именно состав аудитории. Там действительно были все: маленькие дети, подростки, студенты, учителя, родители, даже бабушки и дедушки. Это редкий формат. Обычно мероприятия либо для профессионалов, либо для детей, либо для бизнеса. А здесь для всех одновременно. И это создаёт совершенно другую атмосферу. Там нет барьеров, нет ощущения «это не для меня». Каждый находит что-то своё. Да, изначально это был абсолютно не академический формат. Организаторы сознательно не хотели делать классическую конференцию с сухими докладами. Нам важно создать атмосферу – пространство, куда хочется прийти. Фестиваль задумывался как место, где ребёнок может впервые заинтересоваться наукой, учитель может вдохновиться новыми подходами, родитель может по-другому взглянуть на образование. И самое главное, где все они находятся вместе, потому что образование не начинается и не заканчивается школой. Оно начинается в семье и продолжается всю жизнь.

Люди приезжают из разных городов, регионов – и возвращаются снова

– Я знаю, что на фестиваль приезжают даже из других городов.

– Да, и это, пожалуй, один из самых сильных показателей. У нас есть люди, которые приезжают каждый год. Причём это не только учителя. Это семьи. Это волонтёры. Это студенты. Есть, например, девушка, которая начинала как школьница-волонтёр, потом поступила в университет и продолжает участвовать в организации. Есть мужчина из Тараза, который сначала приехал по работе помогать носить грузы, инвентарь фестивальный, а потом стал приезжать каждый год за свой счёт просто потому, что ему близка эта атмосфера. Такие истории показывают: фестиваль стал больше, чем событие. Он стал частью жизни для многих людей.

Фестиваль создаёт пространство, где люди учатся размышлять на сложные темы. Лейла, задам, возможно, немного неожиданный вопрос. Пять лет – это как путь ребёнка: от первых шагов до осознанного возраста. Замечали ли вы детей, которые буквально выросли вместе с фестивалем? Тех, чья любознательность проявлялась из года в год?

– Да, такие примеры есть, и их становится всё больше. Мы действительно видим участников, которые приходят ежегодно вместе с родителями. И это, пожалуй, один из самых трогательных и важных результатов нашей работы.

Я помню первый год фестиваля: для нас уже было событием, когда приходила одна семья. Например, мама привела одного ребёнка, потом вернулась с остальными детьми, затем пригласила дедушку – и в итоге на фестиваль пришло сразу несколько поколений. Для неё было важно, чтобы все они увидели и почувствовали это пространство.

Сегодня такие истории становятся нормой. Формируется преемственность: семьи приходят каждый год, дети растут вместе с фестивалем, их интерес углубляется, а вовлечённость усиливается. И это, наверное, один из самых ценных эффектов, когда событие становится частью семейной культуры и ежегодной традицией.

Почему фестиваль перенесли с сентября на апрель?

– Это решение не случайное. С одной стороны, мы хотели выйти за рамки привычной ассоциации знаний только с началом учебного года. Наука и образование – это процесс, который продолжается круглый год. С другой стороны, дата 11 апреля оказалась символически очень точной. Она приурочена ко Дню науки и связана с именем выдающегося казахстанского учёного Каныша Сатпаева. Для нас это не просто календарная дата, а важный смысловой акцент.

– Поддерживают ли фестиваль государственные структуры и научное сообщество? Есть ли обратная связь?

– Да, и это ощутимая поддержка. С первых лет фестиваль находился в поле внимания профильных ведомств, как Министерства просвещения Республики Казахстан, так и Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан. Фестиваль открывают представители высокого уровня, что само по себе является знаком доверия и признания, люди, которые отвечают за стратегическое развитие всей системы образования в стране. Не менее важна и реакция учителей. Её невозможно не заметить – она читается в глазах, в живом интересе, в откликах после мероприятий. Нам пишут, благодарят, предлагают идеи. Это подтверждает, что подобные инициативы действительно востребованы. Среди участников как молодые исследователи, так и признанные учёные. К нам обращаются с инициативами, предлагают коллаборации, делятся своими исследованиями. Отдельно стоит отметить, что среди аудитории много докторантов и специалистов, работающих в области STEM и смежных дисциплин. При этом фестиваль не ограничивается только естественными науками, важное место занимают и общественно-гуманитарные направления. Мы стремимся к интеграции знаний в самом широком смысле этого слова. Именно на стыке разных областей сегодня рождаются самые интересные идеи.

– Можно ли говорить о том, что апрель станет постоянной датой проведения фестиваля?

– Пока это скорее стратегическое направление, чем окончательное решение. Но если рассматривать фестиваль как праздник науки, логично закрепить его именно за этим периодом. Возможно, со временем эта дата станет устойчивой традицией. Уже сейчас видно, что такой перенос усиливает смысловую нагрузку проекта и делает его более встроенным в национальный и научный контекст.

Фестиваль остался доступным, но стал глубже

Если сравнивать первый фестиваль и сегодняшний, в чём главное отличие?

– С точки зрения формата он остался таким же: открытым, бесплатным, доступным для всех, – объясняет Дарын.– И это принципиальная позиция. Но если говорить о содержании, мы сильно выросли за эти пять лет. В первые годы мы объясняли базовые вещи: что такое междисциплинарность, почему важно соединять науку и искусство, как это работает. Сейчас аудитория уже готова к более сложным темам. И мы можем говорить глубже, поднимать вопросы, которые действительно важны для будущего. В первые годы мы чаще привлекали иностранных экспертов. Сегодня же мы видим устойчивую динамику: сформировалось собственное сообщество, которое растёт вместе с фестивалем. Причём интерес настолько высокий, что ещё до официальных анонсов нам начинают писать учителя со всей страны: «Когда будет фестиваль в этом году? У меня есть тема, я хотел бы выступить». Это говорит о главном: у нас появились свои эксперты, свои лидеры, и они уже готовы делиться знаниями и становиться частью этого движения.

Тема воды – это не просто экология, это стратегия

– В этом году тема фестиваля – вода. Почему именно она?

– Ээто одна из ключевых тем будущего, – говорит Лейла Айтмуханова. – И для Казахстана она особенно чувствительна. Мы находимся в регионе, где водные ресурсы ограничены и во многом зависят от внешних факторов. Это вопрос не только экологии, но и экономики, и даже геополитики. Но есть ещё один аспект – культура потребления. Мы часто не задумываемся о воде. Она кажется чем-то само собой разумеющимся. Мы открываем кран, не думая о последствиях. И если не начать формировать осознанное отношение с детства, ничего не изменится. Поэтому на фестивале мы будем говорить о воде с разных сторон: научной, экологической,  социальной и культурной.

Наука должна быть понятной и близкой

– Какие форматы будут представлены на фестивале?

– Очень разные, – отвечает Дарын. – Мы стараемся учитывать, что люди по-разному воспринимают информацию. Кто-то любит слушать – для них лекции. Кто-то любит делать – для них мастер-классы. Кому-то важно увидеть – для них визуальные и интерактивные зоны. У нас будут  научные эксперименты,  практические занятия,  выставки технологий,  игровые форматы,  образовательные лекции. И очень важно, что мы показываем: наука – это не что-то сложное и недоступное. Её можно понять, почувствовать, попробовать.

Даже сложные вещи можно объяснить просто

Вы говорили, что вода – удобная тема для изучения.

– Да, это уникальный пример, – объясняет Дарын. – Вода – это вещество, которое можно изучать на всех уровнях. Она встречается в трёх состояниях: жидкость, лёд, пар. Это делает её идеальной для объяснения базовых научных принципов. Но при этом у неё есть сложные свойства, которые интересны уже на уровне университетов и научных исследований.То есть это мост между простым и сложным.

– За эти пять лет какие темы вы поднимали?

– Темы действительно менялись от года к году, – отметила Лейла. – Мы говорили о природе, о направлении Art & Science, поднимали тему tabiğat как философию взаимодействия человека и окружающего мира. В прошлом году центральной темой стали деревья, корни как символы устойчивости, роста, связи поколений. Если говорить шире, для нас важно не просто выбрать тему, а рассмотреть её многогранно. Например, если это вода, мы анализируем её не только с научной точки зрения, но и через призму гуманитарных, социальных и даже символических смыслов. Поскольку фестиваль междисциплинарный, нам важно показать целостную картину, как наука переплетается с культурой, обществом и мировоззрением. И, пожалуй, главное отличие фестиваля сегодня – это глубина. Если в первые годы мы больше объясняли саму идею междисциплинарности, рассказывали, что такое Art & Science, то сейчас мы идём дальше. Мы приглашаем экспертов, которые поднимают более сложные, актуальные и по-настоящему значимые темы, формируя пространство для осмысленного диалога.

Chevron инвестирует не в проекты – в будущее

– Лейла, почему компания инвестирует в такие инициативы, поддерживает образовательные и социальные проекты, сферу знаний?

– Если говорить системно, это не разовая инициатива, а часть долгосрочной стратегии. Chevron – международная компания с почти полуторавековой историей: она была основана в США в конце XIX века и уже в ближайшие годы отметит 150-летие. За это время компания прошла через разные экономические эпохи, политические циклы и технологические трансформации, сохранив устойчивость именно благодаря опоре на знания и профессиональные кадры. С самого начала это была компания инженеров, людей с сильным научным, математическим и системным мышлением. Развитие энергетики всегда требовало сложных технологических решений, умения работать с данными, прогнозировать и внедрять инновации. Именно поэтому внутри компании исторически сформировалась культура, в которой знания, образование и компетенции являются ключевой ценностью.

Этот подход сохраняется и сегодня. Компания понимает: устойчивость бизнеса напрямую зависит от качества человеческого капитала. И это касается не только внутренней команды, но и среды, в которой компания работает. В Казахстане Chevron присутствует уже более 30 лет. За это время была выстроена тесная кооперация с национальными специалистами: геологами, инженерами, исследователями. Крупные проекты, такие как Тенгизшевройл и Карачаганак Петролиум Оперейтинг, сегодня во многом реализуются за счёт казахстанских кадров, которые работают на уровне международных стандартов.

Это принципиально важный момент: компания не просто привлекает специалистов извне, а формирует и развивает локальную экспертизу. Соответственно, возникает стратегическая задача инвестировать в подготовку этих специалистов внутри страны.

И здесь образование становится не абстрактной ценностью, а практической необходимостью. Поддержка образовательных инициатив – это инвестиция в будущее: в подготовку конкурентоспособных кадров, в развитие научного мышления, в формирование устойчивого профессионального сообщества. При этом важно понимать, что речь идёт о взаимной выгоде. Компания, безусловно, не является благотворительной организацией. Она действует рационально: сильные специалисты, стабильное общество, развитая образовательная среда – всё это создаёт условия для эффективного и долгосрочного бизнеса. Поэтому с самого начала работы в Казахстане была заложена модель, при которой часть инвестиций направляется на развитие человеческого капитала: поддержку школ, вузов, научных проектов, работу с молодёжью и профессиональными сообществами.

Отдельное значение имеет партнёрство. Такие проекты реализуются не в одиночку, а совместно с государственными структурами, академическим сообществом и общественными организациями. Это позволяет выстраивать устойчивые экосистемы, где образование, наука и практика не разобщены, а работают в связке.

Именно поэтому образовательные инициативы – это не периферийное направление, а своего рода фундамент. Это та основа, на которой строится и развитие компании, и вклад в развитие страны в долгосрочной перспективе.

– Вы говорите о том, что фестиваль – это не разовое мероприятие, а часть большой образовательной программы. Можете рассказать подробнее о других долгосрочных проектах компании?

– Конечно. На самом деле, когда мы говорим о фестивале, мы имеем в виду «вишенку на торте», кульминацию серии инициатив. Но важно понимать, что все наши проекты строятся на долгосрочной основе. Мы всегда ориентируемся на системный эффект: влияние на развитие, тот самый импакт, который мы ожидаем, не возникает мгновенно. Часто для того, чтобы увидеть реальные качественные изменения, нужно несколько лет наблюдений. Наши программы охватывают несколько ключевых сфер: образование, здравоохранение, экологическое просвещение и экономическое развитие. Например, в области образования мы поддерживаем развитие креативных предпринимателей, социальных предпринимателей. Это люди нового поколения, которые мыслят по-новому, ищут нестандартные решения и формируют будущее общества. Мы продолжаем такие инициативы годами, потому что именно постоянство и последовательность дают результат.

Есть международные программы, в которых мы участвуем. Например, SCAP при Columbia University – это один из проектов, который направлен на развитие управленческих и исследовательских компетенций. В области здравоохранения мы сотрудничаем с Национальным центром общественного здоровья и Министерством здравоохранения. Вместе мы реализуем программы подготовки сообществ и акиматов к правильной оценке рисков, предотвращению эпидемий и повышению медицинской грамотности. У нас есть и практические медицинские инициативы: например, совместно с фондом «Алай» мы предоставляем современное оборудование, обучаем врачей, медсестер и медицинский персонал новым методам и операциям. В прошлом году, а также в предыдущие годы, это были уникальные проекты в области ретинопатии и внутриутробных операций – настоящие инновации в медицинской практике.

Экологические программы также занимают важное место. Мы сотрудничаем с ботаническими садами Алматы и Астаны, с общественными организациями, такими как «Урбанфорум Фейденце», где обучаем детей и подростков основам экологии, озеленения, устойчивого мышления. Цель не просто знания, а формирование экологической культуры с раннего возраста. Большинство проектов, хотя и реализуются в Алматы, Астане и Арале, имеют национальный масштаб. Например, «Караван знаний» работает со школами по всей стране. Мы не ограничиваемся отдельными городами, а стремимся охватить максимально широкую аудиторию: учителей, детей, учёных и общественные организации.

Мы руководствуемся как целями компании, так и потребностями общества. Конечно, ресурсы ограничены, поэтому мы ориентируемся на проекты с высоким потенциалом системных изменений. То, что требует масштабных государственных усилий, компания не может реализовать в одиночку, но мы можем показать эффективные решения, которые потом могут быть масштабированы государством. Один из ярких примеров – проект Green Science KZ, который стартовал в этом году совместно с ботаническими садами, Министерством окружающей среды и акиматами. Цель – обучение служб по озеленению городов и сёл Казахстана, предоставление научно обоснованных рекомендаций по посадке и уходу за растениями в разных климатических зонах страны. Проект стартовал в Алматы, Астане, Уральске и Улытау. Учёные, ботаники и биологи провели исследования и подготовили практические рекомендации по выбору растений для каждой зоны. Мы организуем серию тренингов для акиматов и специалистов, чтобы обеспечить правильное озеленение и уход за насаждениями.

На первый взгляд, проект начинается с малого, но его потенциал огромен. Мы верим, что это станет вкладом в создание «зелёного Казахстана» с парками, садами и озеленёнными городскими пространствами. Уже в Астане показано, что подобные инициативы реально работают, и мы планируем расширять практику на другие регионы.

Таким образом, наши долгосрочные проекты – это не просто мероприятия. Это системная работа с разными сферами: образование, здоровье, экология, социальное предпринимательство. Мы стремимся создавать устойчивые результаты, которые будут приносить пользу обществу сегодня и в будущем.

– Я хотела бы отдельно рассказать о ещё одном проекте, который реализуется при поддержке «Каравана знаний» и который для нас особенно важен, – отметила Лейла. – Это проект САК – «Воспитание культуры безопасности». Мы начали его в 2024 году совместно с Национальной волонтёрской сетью, базирующейся в Астане, и с тех пор активно развиваем. Идея родилась после череды природных и техногенных происшествий: сильные паводки на севере страны, землетрясения в Алматы, пожары в Абайской области. Мы увидели, что крайне важно возродить и закрепить среди школьников культуру безопасности. Поэтому мы решили институционализировать знания и навыки по безопасности при поддержке Министерства просвещения и МЧС. У нас сложился хороший тандем партнёров, который позволяет системно подходить к обучению: дети и учителя получают практические навыки реагирования в чрезвычайных ситуациях, от эвакуации до первой помощи, а также понимают, как правильно оценивать риски.

Мы ставим цель, чтобы этот проект превратился в настоящий национальный урок безопасности, доступный для всех школ страны. И, конечно, эта тема будет представлена на фестивале. Если мы говорим о воде как ресурсе, о её ценности и значении, мы одновременно говорим о безопасности, потому что жизнь начинается с умения принимать меры предосторожности.

Для компании Chevron это особенно важно, так как любое крупное производство связано с рисками, и соблюдение стандартов безопасности – одна из ключевых ценностей. Мы хотим, чтобы наши дети с раннего возраста понимали: безопасность – это не абстракция, а конкретные действия, которые могут спасти жизнь. Таким образом, проект САК – это не просто образовательная инициатива, это долгосрочная стратегическая работа по формированию у нового поколения культуры безопасности, которая, надеемся, станет частью национальной практики и культуры в будущем.

Фестиваль создаёт не только знания, но и связи

Дарын, что получают учителя от участия в PRO.NRG.FEST?

– Очень многое. И не только знания. Они получают новые методики, идеи для уроков,  контакты и, что очень важно,вдохновение. А самое главное, они начинают объединяться. После фестиваля появляются новые проекты, инициативы, сотрудничества. Это эффект, который невозможно получить онлайн. Нам бы хотелось, чтобы такие фестивали появились в каждом регионе, чтобы это стало движением.

– И чтобы сохранялся главный принцип – живое общение, – добавляет Лейла. – Потому что именно оно даёт энергию, идеи, развитие.

Это умный праздник, который меняет мышление

Почему стоит прийти на фестиваль?

– Потому что это редкое пространство, где можно совместить отдых и развитие, – говорит Дарын. – Многие спрашивают: вход платный или бесплатный? Хочу напомнить: вход полностью бесплатный. Фестиваль реализуется в рамках социальных инвестиций, и мы искренне благодарны компании Chevron за системную поддержку образовательных инициатив и вклад в развитие науки и образования в целом.

– Это возможность выйти из рутины, – отмечает Лейла. – Увидеть новое, познакомиться с людьми, вдохновиться. И провести время с семьёй не просто приятно, а с пользой.

Итак, 11 апреля, Астана, территория EXPO. PRO.NRG.FEST – фестиваль, который делает науку частью жизни и формирует будущее. Приходите, ждём!

Ляззат ТУРКЕСТАНОВА

Понравился пост? Расскажи об этом своим друзьям!
Загрузка...

Добавить комментарий