Ұстаздық – ұлық емес, ұлы қызмет

Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста

Уроки географии – мост к духовно-нравственному обогащению

Визуальное искусство

Ыбырай Алтынсарин шығармаларын жалпы адамзаттық құндылықтар негізінде оқыту

Рухани және адамгершілік – тәрбиенің бастауы

Құнды кітап оқу арқылы жасөспірім, жеткіншек балалардың адамгершілік қасиеттерін дамыту

У педагога и ребенка   должны быть доверительные отношения   

Дошкольное образование столицы: векторы развития

Развивать у детей познавательную активность и любознательность

Школьный пресс-центр как модель саморазвития и самореализации личности учащегося

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Білім алушылардың шығармашылық белсенділіктерін дамыту